פרופסור חבר, ד"ר נגוין פונג דין - סגן נשיא אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי - צילום: נגוין באו
לדברי פרופסור חבר ד"ר נגוין פונג דין, נוסחת המרת הנקודות המקבילות צריכה להיות פשוטה ובעלת בסיס להסבר; יחד עם זאת, היא לא צריכה לגרום לקשיים לתלמידים ולהורים בעת החישוב.
חשב "נקודות סקירה"
בשיחה עם Tuoi Tre Online , אמר פרופסור חבר ד"ר נגוין פונג דין - סגן מנהל אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי - כי תקנות הקבלה השנה כוללות שתי נקודות חדשות המשפיעות על מוסדות להשכלה גבוהה, כולל ביטול קבלה מוקדמת וחובות בתי הספר להכריז על כללי המרה השווים לציון הסף לרישום קבלה, ציוני סקירת מועמדים וציוני קבלה עבור כל השיטות והשילובים.
בנוגע להמרת ציונים שווים בין שיטות קבלה ושילובי מקצועות, אמר מר דין שזה לא מסובך או קשה להבנה כפי שרבים חושבים.
מר דיאן ציין כי יש להבין את המושג המדויק של "ציון סקירה" של כל שיטה המוחלת לקבלה. ציון הסקירה של המועמדים יתאים לכל שיטה ובתי הספר יפרסמו את נוסחת החישוב לפני רישום המועמדים לקבלה.
לדוגמה, שיטת קבלה משתמשת בציונים של מספר צירופי מקצועות בבחינות תיכון, כולל המקצוע העיקרי (מקדם 2), נקודות בונוס, נקודות מקצועות כישורים (אם ישנן), נקודות עדיפות לפי אזור/מקצוע... המחושבות לתוך ציון השיקול (יכול להיות בסולם של 30, 40 או אפילו 50).
ישנם בתי ספר המשתמשים במספר ציונים (מבחן הערכת יכולת, גיליון ציונים, בחינת תיכון...) עבור שיטה אחת, כך שנוסחת הניקוד תהיה מסובכת יותר.
"השנה, אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי תשתמש בשילוב חדש של מתמטיקה, ספרות ואחד מהמקצועות הבאים: פיזיקה, כימיה, ביולוגיה או טכנולוגיית מידע, בשיטת הקבלה המבוססת על ציוני בחינות סיום התיכון. הנוסחה לחישוב הציון תחול לפי כלל ציון המתמטיקה כפול מקדם 3, ציון הספרות כפול מקדם 1, ואחד מהמקצועות הבאים: פיזיקה, כימיה, ביולוגיה או טכנולוגיית מידע יהיה בעל מקדם 2", אמר מר דיאן.
לדבריו, הוספת צירוף חדש תיצור תנאים לכך שסיכויי הקבלה של המועמדים לא יופחתו, כאשר מספר המקצועות המורשים לגשת לבחינת סיום התיכון השנה עומד על 4 מקצועות בלבד.
מועמדים הניגשים למבחן הערכת החשיבה של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי בשנת 2025 - צילום: נגוין באו
שימוש בציוני בחינות סיום תיכון 2025 כבסיס להמרה
לדברי מר דיאן, נוסחת ההמרה המקבילה חלה רק על נקודות הסקירה.
עבור השיטות המיושמות כיום על ידי אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, ציוני שיטת בחירת הכישרונות והשיטה המבוססת על ציון מבחן הערכת החשיבה (TSA) יומרו לציונים המקבילים של השיטה המבוססת על ציון בחינת סיום התיכון.
נוסחת ההמרה היא כדלקמן: y = ax + b.
כאשר, y הוא ציון ההמרה המקביל מתוצאות בחינת ה-TSA (סולם של 100); x הוא הציון המבוסס על ציוני בחינות התיכון (סולם של 30); a, b הם מקדמי ההמרה.
מר דיאן ציין כי למקדמים a ו-b יש ערכים קבועים בטווח ציונים שנקבע על ידי בתי הספר. מועמדים שציוניהם נופלים בטווח מסוים יוכלו לחפש את המקדמים a ו-b הספציפיים כדי לחשב את ההמרה.
ערכי המקדמים a, b ומספר טווחי הציונים בטווח ציונים מחושבים ומוכרזים על ידי בתי הספר (בצורת טבלה) ובדרך כלל נעים בין 3-4 טווחים בהתבסס על ספקטרום הציונים של שנים קודמות.
"אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי מתכננת לחלק את התואר ל-4 טווחי ציונים. מקדמי a ו-b ייקבעו כאשר טווח הציונים של בחינות סיום התיכון לשנת 2025 יהיה זמין רשמית", אמר מר דיאן.
מר דיין אמר כי בתי הספר צריכים לקבוע את מקדמי ההמרה ההוגנים ביותר עבור מועמדים, תוך הימנעות ממצב שבו מועמדים מתקבלים על סמך ציוני בחינות סיום התיכון, דבר שיכול להפחית את סיכויי הקבלה שלהם כאשר בתי הספר נותנים עדיפות רבה מדי למקדמי המרה גבוהים עבור שיטות אחרות (מבחני הערכת כשירות, חשיבה, תעודות בינלאומיות וכו').
בנוסף, מוסדות להשכלה גבוהה המארגנים כיום מבחני כניסה לאוניברסיטאות (הערכת יכולתן של שתי אוניברסיטאות לאומיות, הערכת חשיבה וכו') יכריזו כולם על כללי המרה מקבילים למערכת הניקוד המבוססים על ציוני בחינות סיום התיכון, כדי שבתי הספר יוכלו לעיין בהם ולהגיש מועמדות.
על פי טיוטת ההנחיות לקבלה לאוניברסיטאות בשנת 2025 שהוכרזה לאחרונה על ידי משרד החינוך וההכשרה , בהתבסס על ניתוח נתונים על ציונים אקדמיים, ציוני מבחני הערכה חשיבה וציוני בחינות סיום תיכון של אותה קבוצת מועמדים, מוסד חינוכי קבע את טבלת ההמרה הבאה:
סקר יכולת הלמידה של התלמידים, הקבוצה המתקבלת על ידי מיון כישרונות מובילה
לדברי מר דיאן, אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי עיבדה את נתוני ההישגים האקדמיים של מועמדים שהתקבלו בכל שיטה בבית הספר עם 3 קורסי קבלה בשנים 2021, 2022 ו-2023. תוצאות ההערכה מבוססות על ממוצע ציונים (ציון ממוצע מצטבר של הסטודנטים ממועד הקבלה ועד למועד הסקר).
מטרת הסקר היא להעריך את יעילות איכות הקלט של כל שיטה, ובכך לספק פתרונות שיתמקדו בבחירת שיטות באיכות טובה.
עם זאת, זוהי רק תוצאת הערכה ראשונית גסה, יש צורך בפרטים נוספים עבור כל מגזר הכשרה כדי לקבל תוצאות מדויקות.
תוצאות סקר יכולת הלמידה המבוסס על ממוצע ציונים הן כדלקמן:
STT | ממוצע ממוצע קורס קבלה | סינון כישרונות | הערכת חשיבה | ציוני בחינות סיום תיכון |
---|---|---|---|---|
1 | K67 (הרשמה ב-2022) | 2.77 | 2.59 | 2.27 |
2 | K68 (שנת הרשמה 2023) | 2.73 | 2.49 | 2.22 |
מקור: https://tuoitre.vn/dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-quy-doi-diem-xet-tuyen-dai-hoc-the-nao-20250328211517826.htm
תגובה (0)