תשובות למקצוע היסטוריה בבחינות סיום התיכון 2024 של משרד החינוך וההכשרה

[מודעה_1]

בתגובה למבחן בהיסטוריה, אמרה גב' דין טי טראנג נהונג - ראש המחלקה להיסטוריה בבית הספר התיכון לומונוסוב (מחוז נאם טו ליאם, האנוי ), כי מבנה המבחן דומה לשאלות המבחן משנים קודמות.

פרק ידע לכיתה י"א (4 שאלות), עולם (8 שאלות), היסטוריה וייטנאמית מ-1919 ועד היום (28 שאלות). התוכן עוקב מקרוב אחר הידע מספרי הלימוד. לשאלות הזיהוי יש מעט אפשרויות להסיח את הדעת. התלמידים צריכים רק הבנה מוצקה של הידע הבסיסי בכיתה כדי להשיג ציון של 7 נקודות ומעלה. עם זאת, למבחן יש שאלות רבות ברמת הזיהוי הקשורות למסגרות זמן שהתלמידים צריכים לזכור במדויק.

הבחינה קלה יותר משנה שעברה. גם שאלות היישום ברמה גבוהה קלות יותר. הציון הממוצע השנה צפוי להיות גבוה יותר משנה שעברה ומספר הציונים מעל 9 צפוי להיות גבוה יותר. מספר הציונים מתחת ל-5 ירד. הציון הממוצע הוא בין 6 ל-7 נקודות.

ד"ר הואנג טי הונג נגה, ראש קבוצת ההיסטוריה, בית הספר התיכון לתלמידים מחוננים במדעי החברה והרוח, אוניברסיטת מדעי החברה והרוח, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, העריך כי למבחן ההיסטוריה מבנה דומה לזה של כל שנה, כאשר 32 השאלות הראשונות ברמת הבנה והכרה, והשאר ברמת יישום ויישום גבוה.

הבחינה מבטיחה את הדרישות להערכת יכולתם של בוגרי תיכון מבחינת ידע ומיומנויות בתפיסת היסטוריה עולמית והיסטוריה וייטנאמית, ובמקביל מבטיחה את הדרישות להבחנה בין תלמידים, עבור בתי ספר הזקוקים לבחור תלמידים בעלי חשיבה ומיומנויות בהיסטוריה בפרט ובמדעי החברה בכלל.

ישנן שאלות במבחן שהתלמידים צריכים לקרוא בעיון, לנתח ולהבהיר את המונחים והתוכן של האפשרויות, משם הם יכולים לבטל את האפשרויות המבלבלות ולבחור באפשרות הנכונה. "בסך הכל, המבחן של השנה קצת יותר קשה מהשנה שעברה מכיוון שהתלמידים צריכים לגשת לשאלות ארוכות יותר, להנחיות מורכבות יותר בעת ציטוט קטעים והבנת הנקרא כדי לעשות זאת", אמרה גב' נגה.

בנוסף, גב' נגה התרשמה מכמה סוגים חדשים של שאלות, כגון מתן קטעים ואילוץ התלמידים ליישם מיומנויות הבנת הנקרא כדי לענות. "אלה פורמטים של שאלות המשתמשים בקטעים היסטוריים המצוטטים ממקורות בספרי לימוד וממקורות היסטוריים אמינים. מקריאת והבנת קטעים, התלמידים מיישמים את הידע שלהם בקריאה והבנת חומרים היסטוריים בהקשר הספציפי של כל שאלה כדי שיוכלו לבחור את התשובה הנכונה."

"אם הבחינה הישנה הפסיקה רק במתן משפטים סובייקטיביים של עורך הבחינה, בבחינה השנה יש צורות של משפטים בצורת פסקאות כדי לקשר את הרעיונות הנשאלים לנתונים היסטוריים. לכן, יש להעלות את יכולתם של התלמידים לרמה חדשה, שהיא הבנת הנקרא, התגברות על למידה בעל פה, למידה מכנית ולמידה פסיבית", אמר ד"ר נגה.

גב' נגה מאמינה שתלמידים טובים יכולים לקבל 5-7 נקודות במבחן זה; תלמידים טובים יכולים לקבל 8-9 נקודות; תלמידים מתמחים ומצוינים עדיין יכולים לקבל 10 נקודות. עם זאת, מכיוון שהמבחן עדיין מכיל שאלות ארוכות ומסובכות רבות, הציון הממוצע בהיסטוריה עדיין לא בהכרח גבוה.

מבחן במדעי החברה: בגיאוגרפיה יש דיפרנציאציה גבוהה, בהיסטוריה יהיו הרבה ציונים של 7-8

קבוצת מדעי החברה היא הקבוצה שנבחרה על ידי רוב המועמדים בבחינת סיום התיכון לשנת 2024. יותר מ-630,000 מועמדים סיימו זה עתה את הבחינה עבור קבוצה זו.

בחינת היסטוריה בסיום תיכון 2024: מאתגרת אך לא מאתגרת

בנוסף לדמיון לשנים קודמות, בחינת סיום התיכון בכל המקצועות באופן כללי, ובחינת ההיסטוריה בפרט, משלבת גם נקודות חדשות, במטרה לכוון את בחינת סיום התיכון 2025 בהתאם לתוכנית החינוך הכללית 2018.