חיזוק שיתוף הפעולה הבינלאומי בנושא חינוך לזכויות אדם

ב-27 בספטמבר במטה האומות המאוחדות בז'נבה, שוויץ, דיבר סגן שר החוץ דו הונג וייט, ראש המשלחת הוייטנאמית, בסמינר הבינלאומי "שילוב חינוך לזכויות אדם במערכת החינוך: שיתוף חוויות ולקחים מעשיים".

וייטנאם שואפת לשכלל את מערכת המדיניות והחוקים שלה בנושא זכויות אדם.

מועצת זכויות האדם של האו"ם אימצה את תוצאות דו"ח UPR של וייטנאם, מחזור IV.

האירוע אורגן במשותף על ידי וייטנאם, הפיליפינים, אוסטרליה ואיטליה במסגרת המושב ה-57 של מועצת זכויות האדם של האו"ם. הדיון נוהל על ידי השגריר מאי פאן דונג, ראש המשלחת הקבועה של וייטנאם בז'נבה, בהשתתפות מומחים ונציגים בינלאומיים.

בדברים שנשא בסמינר לרגל 30 שנה לעשור לחינוך לזכויות אדם ו-20 שנה לתוכנית העולמית לחינוך לזכויות אדם (WPHRE) שאושרה על ידי האומות המאוחדות, הדגיש סגן השר דו הונג וייט כי הקהילה הבינלאומית השיגה הישגים רבים בקידום חינוך לזכויות אדם, כולל המשימה המרכזית של שילוב חינוך לזכויות אדם במערכת החינוך.

סגן השר אמר כי למדינות ולארגונים בינלאומיים יש ניסיון רב ודרכים יעילות להפיץ חינוך לזכויות אדם במערכת החינוך בכל הרמות ובמערכת החינוך המתמשך, תוך קידום השתתפות ילדים ותלמידים בבניית תוכניות לימודים לזכויות אדם. מדינות וארגונים בינלאומיים עשו גם מאמצים רבים לקדם שיתוף פעולה בינלאומי במסגרת דו-צדדית ורב-צדדית בנושא זה. עם זאת, עדיין יש לקדם עוד יותר את שיתוף הניסיון והידע בין מדינות.

סמינר בינלאומי "שילוב חינוך לזכויות אדם במערכת החינוך: שיתוף חוויות ולקחים מעשיים".

סגן השר דו הונג וייט אישר: "וייטנאם משתפת מדינות אחרות בכך שחינוך לזכויות אדם הוא כלי יעיל המסייע לאנשים להבטיח את זכויותיהם, להגביר את הכבוד וההבנה בחברה, ותורם גם ליישום הזכות לחינוך. וייטנאם עשתה מאמצים גם בתחום זה, כולל הפרויקט "שילוב תכני חינוך לזכויות אדם במוסדות חינוך במערכת החינוך הלאומית".

אחת מסדרי העדיפויות של וייטנאם במהלך כהונתה כחברה במועצת זכויות האדם של האו"ם 2023-2025 היא קידום הזכות לחינוך וחינוך לזכויות אדם. לכן, וייטנאם מעוניינת לשתף פעולה בדיאלוג עם מדינות אחרות כדי ליצור פורומים נוספים עבור מדינות לשיתוף חוויות ולתרום להכנה ליישום שלב 5 של תוכנית WPHRE (2025-2029).

כמו כן, בסמינר, ד"ר לה שואן טונג, מרצה בכיר במכון לזכויות אדם, האקדמיה הלאומית לפוליטיקה של הו צ'י מין, שיתף את יישום פרויקט 1309 בנושא שילוב תכנים בנושא זכויות אדם בתוכנית החינוך במערכת החינוך הלאומית בווייטנאם. כמה מהתוצאות הבולטות הן: ארגון קורסי הכשרה בנושא זכויות אדם לכל המורים והמרצים במערכת החינוך הלאומית; עיבוד ופרסום חומרי חינוך בנושא זכויות אדם; בניית מסגרת תוכן בנושא זכויות אדם לחינוך כללי; שילוב תכנים בנושא זכויות אדם בתוכניות חינוך כלליות, החל מגן חובה ועד לרמת אוניברסיטה; חינוך בנושא זכויות אדם למנהיגים ומנהלים במערכת הפוליטית כולה באמצעות תוכנית תיאוריה פוליטית מתקדמת. הוא גם הדגיש את קידום שיתוף הפעולה הבינלאומי בנושא חינוך לזכויות אדם, שבו בולטת השותפות בין האקדמיה הלאומית לפוליטיקה של הו צ'י מין לבין הוועדה האוסטרלית לזכויות אדם.

באירוע, נציגים ממדינות רבות שיתפו את ניסיונם בשילוב זכויות אדם בתוכניות חינוך בכל הרמות, תוך תשומת לב מיוחדת לחינוך לבנות, ילדים בני מיעוטים אתניים וקבוצות פגיעות. הם גם הדגישו את התפקיד החשוב של תיאום בין בתי ספר, משפחות וחברה בקידום חינוך לזכויות אדם.

רכזת החינוך וההכשרה לזכויות אדם, משרד הנציבה העליונה לזכויות אדם של האו"ם (OHCHR), גב' אלנה איפוליטי, הציגה גישה מקיפה לחינוך לזכויות אדם, המבוססת על חמישה מרכיבים: גיבוש מדיניות, אמצעי יישום מדיניות, תהליכים וכלים להוראה ולמידה, חינוך ופיתוח מקצועי של מורים ואנשי חינוך אחרים, וסביבת הלמידה.

בסיכום הדיאלוג, אמרה השגרירה מאי פאן דונג כי חילופי הדברים בדיאלוג תרמו לזיהוי אתגרים והזדמנויות בשילוב חינוך לזכויות אדם במערכות חינוך לאומיות, ותמכו במדינות להמשיך וליישם את תוכנית WPHRE.

הסמינר הבינלאומי בנושא "שילוב חינוך לזכויות אדם במערכת החינוך: שיתוף חוויות ולקחים מעשיים" הוא אחת משתי יוזמות מרכזיות של וייטנאם במסגרת המושב ה-57 של מועצת זכויות האדם של האו"ם, שהתקיים בין ה-9 בספטמבר ל-11 באוקטובר 2024; יחד עם ההצהרה הבין-אזורית בנושא חיסונים וזכויות אדם. אלו הן חלק משמונה סדרי העדיפויות שווייטנאם תקדם במהלך כהונתה כחברה במועצת זכויות האדם 2023-2025.

8 סדרי עדיפויות והתחייבויות של וייטנאם בקידום והגנה על זכויות אדם

מנגנון UPR: וייטנאם מאשררת את תפקידה החלוצי בהגנה על זכויות אדם

מקור: https://thoidai.com.vn/day-manh-hop-tac-quoc-te-ve-giao-duc-quyen-con-nguoi-205442.html