הכנה אינטנסיבית לבחינת הכניסה לכיתה י' בתאן הואה.

GD&TĐ - קצת יותר משבוע נותר עד לבחינת הכניסה לכיתה י', תלמידי כיתה ט' בטאנה הואה נכנסים לשלב "הספרינט הסופי" של ההכנה המואצת לבחינות.

האץ את חזרתך וחיזק את כישורי הבחינות שלך.

בחינות הכניסה לכיתה י' בתאן הואה לשנת הלימודים תשע"ז יתקיימו ב-5 וב-6 ביוני. כיום, אווירת ההכנה בבתי הספר היסודיים דחופה מתמיד. מכיתות הלימוד ועד ספריות, מבתי הספר ועד קבוצות הלימוד המקוונות, תלמידי כיתה ט' משקיעים את כל מרצם בבחינה החשובה הראשונה בחייהם.

השנה, בחינות הכניסה לכיתה י' בטאנה הואה ממשיכות לקבל תשומת לב רבה עקב מספר המועמדים הרב, בעוד שמספר המקומות הזמינים בבתי ספר תיכוניים ציבוריים מוגבל. דבר זה הופך את התחרות על מקומות בבתי ספר מובילים לעזה עוד יותר.

על פי תצפיות בבתי ספר תיכוניים רבים, מהשפלה ועד לאזורים ההרריים של מחוז טאנה הואה, מערכת השעות של תלמידי כיתה ט' מלאה כמעט לחלוטין לאורך כל היום. בנוסף למפגשי חזרה קבועים, תלמידים רבים מפתחים באופן יזום תוכניות לימוד בבית, ומנצלים כל רגע פנוי כדי לבנות ידע באופן שיטתי, לתרגל שאלות בחינה ולשפר את כישורי הבחינה שלהם.

בבית הספר התיכון דונג טו (מחוז האם רונג) מתקיימים באופן קבוע שיעורי הכנה לבחינות, המתמקדים בשלושה מקצועות: מתמטיקה, ספרות ואנגלית. המורים מסווגים את התלמידים לפי יכולותיהם כדי לספק שיטות חיזוק מתאימות. תלמידים עם פערים בידע מקבלים תמיכה נוספת בנושאים בסיסיים, בעוד שקבוצת התלמידים המצוינים והמצוינים מתמקדת בתרגול שאלות בחינה מתקדמות ובשיפור כישוריהם בטיפול בשאלות יישום.

נגוין טאן פאט, תלמיד כיתה ט', שיתף: "הלחץ די גבוה כי זהו מבחן חשוב שיקבע את סביבת הלמידה שלי במהלך שנות התיכון שלי. אני מנסה לחזור על כל סוג של שאלה, תוך מתן תשומת לב מיוחדת לטעויות נפוצות שיכולות להוביל לאובדן נקודות. המורים שלי גם מעודדים אותי לעתים קרובות, מה שנותן לי יותר מוטיבציה להתאמץ יותר."

לא רק התלמידים, אלא גם ההורים מעורבים באופן הדוק בתקופה זו. משפחות רבות מארגנות באופן יזום את לוחות הזמנים של ילדיהן כדי ליצור סביבה שקטה שבה יוכלו להתרכז בלימודים. לדברי הורים רבים, הדבר החשוב ביותר כרגע הוא לעזור לילדיהם לשמור על גישה יציבה ולהימנע מהוספת לחץ נוסף לפני המבחנים.

בבית הספר התיכון הפנימייה האתנית בה ת'ואוק, אמר המנהל נגוין טי דאו כי השבוע המורים יסקרו את כל נקודות הידע המרכזיות ויספקו הדרכה ספציפית לגבי מיומנויות ושיטות לתלמידים להשלמת מטלות.

"לאחר סיום תוכנית הבחינה בבית הספר, מורי המקצוע ממשיכים לתמוך ולענות על שאלות התלמידים באמצעות קבוצות זאלו. בנוסף, התלמידים מקבלים תזכורת לשמור על בריאותם ומצבם הנפשי היציב כדי שיוכלו לגשת לבחינה בביטחון ולהשיג את התוצאות הטובות ביותר", שיתפה גב' דאו.

מורים ותלמידים בבית הספר התיכון סון דין ממהרים להתכונן למבחנים בשבוע האחרון.

בבית הספר התיכון סון דין, אמר המנהל פאם נגוק טאנה כי כבר מתחילת הסמסטר השני, בית הספר פיתח תוכנית חזרה המתאימה ליכולותיה של כל קבוצת תלמידים, תוך התמקדות בגיבוש ידע בסיסי ובתרגול מיומנויות מבחנים.

"בהתבסס על ניסיון של שנים, תלמידים רגישים מאוד ללחץ פסיכולוגי בתקופה שלפני מבחנים. לכן, בנוסף לסקירת ידע, מורים גם מעודדים ומדריכים את התלמידים באופן קבוע כיצד להקצות את זמן הלימוד בצורה יעילה, לשמור על בריאות טובה ולשמור על מצב רוח רגוע לפני הבחינה", אמר מר טאנה.

גב' פאם ת'וי ג'יאנג, מורה למתמטיקה בבית הספר, שיתפה: "בשלבים הסופיים, המורים מתמקדים בסיוע לתלמידים לחזור על סוגי בעיות מרכזיים, במיוחד אלו שבהן הם מאבדים נקודות בקלות. אנו גם מנחים אותם במיומנויות הצגת בחינות, ניהול זמן ושמירה על התנהגות רגועה כדי להשיג את התוצאות הטובות ביותר."

כדי לעזור לתלמידים להשיג תוצאות טובות, חטיבות ביניים רבות פיתחו תוכניות לסקירה מדעית כבר מתחילת הסמסטר השני. תוכן סקירת הבחינה עוקב מקרוב אחר מבנה הבחינה לדוגמה, תוך חיזוק מיומנויות מעשיות וניהול זמן במהלך הבחינה.

שמרו על בריאות טובה ומצב נפשי יציב לפני יום הבחינה.

בנוסף לחיזוק הידע, בתי ספר רבים שמים דגש מיוחד גם על מתן תמיכה פסיכולוגית לתלמידים לפני מבחנים.

גב' נגוין טי דאו, מנהלת בית הספר התיכון הפנימייה האתנית בה ת'ואוק, אמרה כי בתקופה שלפני הבחינה, על התלמידים לא ללמוד באופן רחב אלא לבנות ידע מרכזי באופן שיטתי. במקצועות חובה, על התלמידים לשים לב היטב להבנת הנקרא, פרשנות חברתית וכיצד לפתח רעיונות בצורה קוהרנטית.

"סקרים מראים שבספרות, לתלמידים רבים יש את הידע, אך הצגתם אינה טובה, מה שמביא לאובדן נקודות מצער. מורים תמיד מזכירים לתלמידים לתרגל כתיבה תמציתית, התמקדות בנקודות העיקריות והקצאת זמן כראוי", אמרה גב' דאו.

לדברי המנהל, במתמטיקה, התלמידים מתמקדים בתרגול בעיות הקשורות למשוואות, גיאומטריה ותרחישים מהעולם האמיתי. בינתיים, באנגלית, המורים מעודדים את התלמידים לתרגל שאלות בחינה נוספות, להרחיב את אוצר המילים שלהם ולשפר את כישורי הבנת הנקרא שלהם.

תלמידים בבית הספר התיכון דונג טו במהלך חזרה על לימוד אנגלית.

בנוסף לסקירת ידע, בתי הספר מקדישים תשומת לב מיוחדת גם לגורמים פסיכולוגיים. בתי ספר רבים מארגנים ייעוץ פסיכולוגי ומספקים הדרכה בנוגע למיומנויות להפחתת מתחים לפני מבחנים. מורי כיתות מתקשרים באופן קבוע עם ההורים כדי להבין את רגשות התלמידים ולהציע עידוד בזמן כאשר תלמידים מראים סימני חרדה או לחץ.

במהלך שלב "הספרינט הסופי", תלמידים רבים נוטים ללמוד עד מאוחר בלילה וברציפות בתקווה לשפר את תוצאותיהם. עם זאת, מורים מזהירים כי לימוד יתר עלול להיות הרסני, ולהוביל לעייפות ויכולת למידה מופחתת.

מר נגוין הונג טראנג, ראש המחלקה למדעים ומדעי הטבע בבית הספר התיכון דונג טו, מאמין שעל התלמידים ליצור לוח זמנים סביר, תוך לסירוגין בין לימוד למנוחה. "בימים האחרונים שלפני הבחינה, על התלמידים לא ללמוד יותר מדי ידע חדש, אלא להתמקד בגיבוש תוכן מרכזי ובתרגול ברמות קושי מתאימות כדי לבנות ביטחון", שיתף מר טראנג.

מומחי חינוך רבים ממליצים גם להורים להימנע מהפעלת לחץ על ילדיהם על ידי קביעת ציפיות גבוהות מדי. עידוד בזמן, תזונה נכונה ואווירה משפחתית נינוחה יעזרו לתלמידים להיות בעלי גישה חיובית יותר בכניסה לחדר הבחינות.

בבתי ספר תיכוניים רבים בתאן הואה, יושמו פעילויות תמיכה בבחינות מוקדם. חברי איגודי נוער, מורים והורים עובדים יחד כדי לסייע לתלמידים בחומרי לימוד, הסעות וייעוץ פסיכולוגי. פעילויות אלו תורמות לכך שהמועמדים ירגישו בטוחים יותר לפני הבחינה החשובה.

למרות הלחץ העצום, תלמידים רבים נותרים אופטימיים. הא טי לה נה, תלמידת כיתה ט' מבית הספר התיכון הפנימייה האתנית בה ת'ואוק, אמרה שהיא הציבה יעדים ריאליים ושאפה להצליח בכל מקצוע. "אני חושבת שהדבר הכי חשוב הוא להישאר רגועה, לקרוא את השאלות בעיון ולוודא שאני יודעת את התשובות. אני גם מנסה ללכת לישון מוקדם כדי לשמור על מצב רוח מרומם לפני הבחינה", אמרה לה נה.

כדי להבטיח שבחינת הכניסה לכיתה י' תתנהל בבטחה ובהתאם לתקנות, מחלקת החינוך וההכשרה של טאנה הואה ביקשה מכל מוסדות החינוך במחוז ליישם תוכניות מקיפות בנוגע למתקנים, פיקוח על הבחינות ובטיחות לאורך כל תהליך הבחינה. הרשויות המקומיות הגבירו גם את המאמצים לבחון מחדש את תנאי הגשת הבחינה, ובכך ליצור נוחות מרבית למועמדים המשתתפים בבחינה.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/gap-rut-on-thi-vao-lop-10-o-thanh-hoa-post779238.html