ממי מורים צריכים אישור כדי ללמד מחוץ לבית הספר?

בנוסף להוראה קבועה ולהוראה נוספת בבית הספר, מורים רבים משתתפים גם בהוראה נוספת בחוץ כדי להגדיל את הכנסתם.

על מנת להבטיח אחריות מוגברת של בתי הספר בניהול חונכות מורים, משרד החינוך וההכשרה פרסם זה עתה את חוזר 29/2024 המחליף את חוזר 17/2012/TT-BGDDT.

ראוי לציין כי תוכן החוזר החדש מבהיר את התקנות בנוגע לפעילויות הוראה ולמידה חוץ-לימודיות מחוץ לבית הספר בהשוואה לתקנות הישנות. האם מורים המקבלים משכורות מקופת השכר של יחידות השירות הציבורי צריכים לבקש אישור מכל אחד אחר בעת לימוד פעילויות חוץ-לימודיות בחוץ?

כיום, מורים רבים עוסקים בהוראה נוספת מחוץ לבית הספר. (תמונה להמחשה)

האם מורים צריכים אישור ללמד מחוץ לבית הספר?

בנוגע לפעילויות הוראה ולמידה חוץ-לימודיות, סעיף 6 בחוזר 29/2024 קובע כל מקרה ספציפי ודורש יישום מלא.

בהתאם לכך, ארגונים או יחידים המארגנים פעילויות הוראה ולמידה חוץ-לימודיות מחוץ לבית הספר וגובים דמי מורים מתלמידים חייבים לרשום את עסקיהם בהתאם להוראות החוק. לפרסם את המקצועות שבהם מאורגנת הוראה חוץ-לימודית; את משך ההוראה החוץ-לימודית עבור כל מקצוע בהתאם לכל שכבת כיתה; את המיקום, הצורה והזמן של ההוראה והלמידה החוץ-לימודית; את רשימת המורים החוץ-לימודיים ואת סכום שכר הלימוד שנגבה לפני רישום תלמידים לשיעורי הוראה ולמידה חוץ-לימודיים.

מורים פרטיים מחוץ ללימודים חייבים להבטיח תכונות מוסריות טובות וכשירות מקצועית המתאימות למקצוע שהם מלמדים.

מורים המלמדים בבתי ספר ומשתתפים בהוראה חוץ-בית ספרית חייבים לדווח למנהל או למנהל בית הספר על מקצועות הלימוד, מיקום, צורה ושעות ההוראה החוץ-בית ספרית.

לפיכך, מורים המקבלים משכורות מקופת השכר של יחידות השירות הציבורי ומעוניינים ללמד שיעורים נוספים מחוץ לבית הספר חייבים לדווח למנהל, למנהל או לראש בית הספר. בינתיים, החוזר הישן לא קבע בבירור האם מורים המלמדים שיעורים נוספים מחוץ לבית הספר צריכים לבקש אישור מהמנהל או לא.

מקרים בהם הוראה נוספת והוראה נוספת אינן מותרות

סעיף 3 בחוזר 29 קובע כי ניתן לארגן הוראה ולמידה נוספת רק כאשר לתלמידים יש צורך ללמוד עוד ועוד ויש לכך את הסכמת הוריהם או אפוטרופוסיהם. בתי ספר, ארגונים ויחידים המארגנים הוראה ולמידה נוספת אינם רשאים להשתמש בשום צורה כדי לאלץ תלמידים ללמוד עוד ועוד.

תוכן ההוראה והלמידה הנוספים אסור שיהיו בניגוד להוראות החוק הווייטנאמי ואסור שיכיל דעות קדומות בנוגע למוצא אתני, דת, עיסוק, מגדר או מעמד חברתי. תוכן ההוראה בהתאם לתוכנית החינוכית של בית הספר אסור שיצטמצם כך שיכלול הוראה נוספת.

הוראה ולמידה נוספות חייבות לתרום לפיתוח תכונותיהם ויכולותיהם של התלמידים; אסור שהן ישפיעו על ארגון ויישום תוכנית החינוך של בית הספר ועל יישום תוכניות הלימודים של המורים.

משך הזמן, המיקום וצורת הארגון של ההוראה והלמידה הנוספת חייבים להיות מתאימים לפסיכולוגיה ולגיל התלמידים, תוך הבטחת בריאותם; לעמוד בהוראות החוק בנוגע לשעות עבודה, שעות נוספות והוראות החוק בנוגע לביטחון, סדר, בטיחות, תברואה סביבתית, מניעת שריפות וכיבוי אש באזור בו מתקיימים שיעורי הוראה ולמידה נוספים.

אנגלית אנגלית

מקור: https://vtcnews.vn/giao-vien-day-them-ngoai-nha-truong-can-xin-phep-ai-ar918231.html