פנייה לדור החדש של סטודנטים

עונה 3 של "סטודנטים מהדור החדש" חזרה ל-VTV3, ומציעה פלטפורמה אמיתית לסטודנטים ברחבי הארץ. צוותים מתחרות מתמודדים עם אתגרים מעשיים, מיישמים פרויקטים קהילתיים ומציגים את היצירתיות והחוסן של בני הנוער. הצוות מאוניברסיטת לאק הונג (מחוז דונג נאי) - אחת האוניברסיטאות המובילות בדרום - עבר מסע בלתי נשכח, שהדגים את הרוח והשאיפות של הדור החדש של סטודנטים.

צוות אוניברסיטת לק הונג הציג את פרויקט "גל הגבול" שלו בתוכנית "סטודנטים מהדור החדש". צילום: סופק על ידי הצוות.

כל תלמיד המשתתף בתחרות הוא "חתיכה בפאזל" עם יכולותיו האישיות ומאפייניו הייחודיים, אך כולם חולקים יצירתיות, כישרון ורוח של מסירות. על ידי שילוב של שני ז'אנרים: "תצוגה" שבה צוותים מציגים את רעיונותיהם וניסיון מעשי תוך כדי יישום הפרויקטים שלהם, התחרות סיפקה תחרויות מרגשות, שמשכו את תשומת ליבם של תלמידים ברחבי הארץ.

הפכו אתגרים להזדמנויות לזרוח.

"סטודנטים מהדור החדש" היא תוכנית ריאליטי המופקת על ידי VTV, אשר לא רק מחפשת כישרונות אלא גם מעוררת רוח של מסירות, יצירתיות ואחריות קהילתית בקרב צעירים. זוהי פלטפורמה אקדמית ובידורית בה סטודנטים מעודדים לממש רעיונות חדשניים ופרויקטים קהילתיים.

בעוד שעונה 1 (2023) התמקדה בפיתוח פרויקטים קהילתיים והציגה את הפורמט הבסיסי, עונה 3, שתשודר החל מה-9 בנובמבר 2025, שיפצה את הפורמט עם אתגרים מעשיים, תוך הדגשת רוח ה"אני" ל"אנחנו", תוך מעבר משאיפות אישיות ליצירת ערך קהילתי. גולת הכותרת היא שיש להשלים פרויקטים במסגרת זמן מוגבלת, תוך בדיקת מיומנויות ובמקביל טיפוח עבודת צוות וניהול פרויקטים.

הצוותים יעברו חמישה סבבי תחרות עיקריים: סבב מקדים - חיפוש ובחירת צוותים פוטנציאליים; סבב מוקדמות - הצגת רעיונות לפרויקטים; סבב מעשי - על הצוותים לממש את הפרויקטים הקהילתיים שלהם, לעבוד בצוותים ולפתור מצבים מהעולם האמיתי; סבב הפצה - הרחבת ההשפעה וקידום הפרויקט ליצירת השפעה חברתית; וסיבוב גמר - הצוות החזק ביותר יזכה לכבוד ותהיה לו הזדמנות להמשיך ולפתח את הפרויקט שלו.

השנה, תחרות הסטודנטים של הדור החדש מאגדת 8 צוותים מ-8 אוניברסיטאות מובילות בצפון ובדרום וייטנאם, כולל אוניברסיטת לאק הונג המייצגת את מחוז דונג נאי . האוניברסיטה בחרה ושלחה משלחת המורכבת מרצה אחד ו-10 סטודנטים מצטיינים מהמחלקות לטכנולוגיית מידע, לימודי מזרחנות ושפה אנגלית להשתתף.
תָכְנִית.

מר בוי שואן קאהן מהפקולטה לטכנולוגיית המידע, שליווה ישירות את הסטודנטים המשתתפים בתוכנית, החל מיצירת רעיונות ושיפור המודל ועד אימון מיומנויות פרזנטציה, וצפה בהתקדמות היומיומית של הסטודנטים. מהססנות בטכניקות פרזנטציה וחוסר ביטחון מול המצלמה, הם הפכו כעת מסוגלים לבטא את עצמם בצורה שוטפת, לנתח נתונים בצורה ברורה ולהגן על עמדותיהם בצורה משכנעת.

המרצה בוי שואן קאהן שיתף: "בפרויקטים של מחקר וחדשנות, אני תמיד רואה בכל סטודנט אדם עצמאי עם חוזקות וערכים משלו. המשימה הראשונה של מרצה היא לזהות נכון את היכולות של כל סטודנט, החל ממיומנויות, טכניקות וחשיבה עיצובית ועד כישורי תקשורת ואנליטיים. כאשר מוקצים להם תפקידים התואמים את נקודות החוזק שלהם, הסטודנטים לא רק ממקסמים את יכולותיהם אלא גם מרגישים מוכרים, ובכך הופכים לפרואקטיביים ויצירתיים יותר בעבודתם."

בסבב הבחירה של תחרות "זירת הזהות", 10 מתמודדים מאוניברסיטת לק הונג הפגינו את יכולותיהם ובטוחים עצמם בפני חבר השופטים כדי למצוא את 5 החברים המצטיינים ביותר להמשך מסעם כסטודנטים מהדור החדש. כאחת הסטודנטים שהתקדמו, הואנג ג'יה הוי (הפקולטה לטכנולוגיית מידע) שיתפה: בהיותה מופנמת, השתתפות בתוכנית אקדמית, אינטראקטיבית וחשיבה ביקורתית כמו "סטודנטים מהדור החדש" הייתה אתגר לא קטן. כדי להסתגל היטב, הוי הקדיש זמן רב לתרגול מיומנויות פרזנטציה, דיבור בפני קהל וחשיבה ביקורתית, כמו גם מיומנויות עבודת צוות. זה עזר להוי להפוך בהדרגה לגמיש יותר ולהתאים יותר לרוחו של סטודנט מהדור החדש.

התוכנית מסייעת לתלמידים לפתח מיומנויות מעשיות במיוחד כגון עבודה תחת לחץ זמן, עבודת צוות בסביבת צילום, קבלת משוב משופטים והתאמת עבודתם ממש על הסט. אלו הן חוויות שקשה לספק במסגרת כיתתית טיפוסית.

מרצה בוי שואן קנה, הפקולטה לטכנולוגיית מידע,
אוניברסיטת לק הונג

מאולם ההרצאות לחיים האמיתיים

במסגרת התוכנית, כל צוות היה צריך לפתח וליישם פרויקט קהילתי. ביניהם, פרויקט Borderwave – מערכת המחברת משאבים ימיים וימיים עבור דייגים – של הצוות באוניברסיטת לק הונג זכה לשבחים רבים.

לדברי חברי הצוות, הפרויקט הוא פלטפורמה דיגיטלית המחברת ישירות בין דייגים לקונים, מסייעת לנהל את שרשרת האספקה ​​של פירות הים בצורה שקופה, מבטיחה עקיבות ותומכת בווייטנאם בהסרת "הכרטיס הצהוב" של דיג IUU (דיג בלתי חוקי, לא מדווח ולא מוסדר). הפרויקט שואף להביא להגדלת ההכנסות ולהפחתת הסיכונים עבור דייגים באמצעות עסקאות שקופות ומאובטחות. הוא משתמש בטכנולוגיה דיגיטלית כדי לספר נתוני פירות ים ולעקוב אחר מסעות דיג, ובכך תורמת להגנה על משאבים ימיים ולפיתוח כלכלי בר-קיימא.

בוי בין מין (סטודנט בפקולטה לטכנולוגיית מידע), ששיתף את הרעיון מאחורי Borderwave, אמר שהרעיון נוצר מחוויה רגילה אך משמעותית.

"במהלך טיול בוונג טאו עם הצוות שלנו, הייתה לנו הזדמנות לשוחח עם דייגים מקומיים. הם סיפרו על הקשיים העומדים בפניהם: החל ממכירות מוצרים לא ודאיות ומחירים לא יציבים ועד גישה מוגבלת למידע על השוק ויחידות רכישה. סיפורים אמיתיים אלה גרמו לצוות להבין שמאחורי כל תפיסה של דגים מסתתרת דאגה רבה שדייגים צריכים לשאת. רגע זה הניע את הצוות ליצור פתרון מעשי - פרויקט שיכול לעזור להם לשפר את הכנסתם, לשפר את השקיפות ולהתחבר טוב יותר לשוק", אמר הסטודנט בין מין.

מאי קווין נו (סטודנטית מהפקולטה ללימודי מזרח) - החברה היחידה בצוות - שיתפה: "הצוות היה צריך לעבוד יחד כדי לבנות פרויקט שלם, החל מזיהוי בעיות העולם האמיתי של דייגים, פיתוח רעיונות לפתרונות, תכנון מודלים ליישום, ועד תכנון יישום והצעת הצעת ערך. כל הצוות ניתח את צרכי השוק, ראיין משתמשי יעד, יצר הדגמות פונקציונליות והכין מצגות להצגת הפרויקט. החברים הגברים טיפלו במשימות טכניות ובמשימות עיבוד נתונים, בעוד קווין נו טיפל בניתוח נתונים, סינון דעות ומחקר שוק..."

"התחרות סיפקה לי שיעורים רבים על מחקר, עיצוב פתרונות והצגה, ובכך שיפרה את הכישורים האקדמיים והרכים שלי. וחשוב מכל, הפרויקט גרם לי להרגיש רצון חזק יותר לשרת את הקהילה", שיתף קווין נו.

הדור החדש של תלמידים משתתף בתחרויות מרגשות ומרתקות בכל ערב ראשון ב-VTV3.

נאט הא

מקור: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202511/hap-dan-sinh-vien-the-he-moi-05503d2/