18:35
בסיום מסיבת העיתונאים, סגן השר פאם נגוק ת'ונג הדגיש את הצלחות הבחינה.
אחת מהן היא הכוונה, פיקוח מקיף, בחירה וגיוס המורים הטובים ביותר להשתתפות בארגון. הודות לכך, עם הכפלת מספר קודי הבחינה בהשוואה לשנה שעברה במקצועות הבחירה, מספר מקצועות הבחינה גדל, אך תופעת קודי הבחינה השגויים לא התרחשה.
ההצלחה השנייה היא שהבחינה מוערכת על ידי דעת הקהל כמתאימה לתוכנית הרפורמה, מה שמבטיח שלמידה אמיתית מובילה לבחינה אמיתית, ויוצרת את היכולת לפתור בעיות מעשיות בחיים. כמובן, זה יגרום לבלבול מסוים בקרב המועמדים.
הצלחה בולטת נוספת היא המעבר המהיר מאוד בין מדינות, התואם לתהליך של הסדר בין מחוזות לערים, למיזוג וייעול מנגנון המדינה.
באוקטובר האחרון, המשרדים עדיין היו בתהליך ארגון מחדש, ובמאי הקרוב יושם מיזוג הפרובינציה-העיר, אך הודות למעבר המהיר והחלק, הבחינה אורגנה בהצלחה בקנה מידה גדול.

סקירה כללית של מסיבת העיתונאים לסיום בחינות סיום התיכון 2025 (צילום: טראן הייפ).
18:25: סגן השר פאם נגוק ת'ונג: "סטודנטים בכל מחוז הם סטודנטים של וייטנאם"
בהתייחס עדיין לסוגיית דירוג הבחינות בשתי רמות, אישר סגן שר החינוך וההכשרה פאם נגוק ת'ונג כי הרוח הכללית של דירוג הבחינות לא השתנתה.
"כפי שנאמר ברוח בחינת סיום התיכון בספרות, 'כל תלמיד בכל מחוז הוא תלמיד של וייטנאם'. אנו דבקים בעקרונות של 3 ערבויות, 6 בהירות, עשיית דברים בפתיחות, בשקיפות ובהתאם לתקנות", אישר סגן השר.
18:20:
מייג'ור גנרל טראן דין טרונג - סגן מנהל המחלקה לביטחון פוליטי פנימי - דיבר על אירועי דליפת הבחינות:
המשטרה זיהתה שלושה מפירי חוק. שניים מהם השתמשו בטכנולוגיית בינה מלאכותית כדי לצלם חלק משאלת הבחינה ולשלוח אותה לאפליקציית בינה מלאכותית כדי לפתור את השאלה. אחד מהם השתמש במצלמה שהוצמדה לשרוולו ושלח את השאלה למישהו אחר כדי שיפתור אותה.
עד כה, המשטרה עבדה עם המועמדים הללו והודתה בתחילה בעבירותיהם.
בעתיד הקרוב, הרשויות יאחדו את הרשומות כדי להבהיר עוד יותר, בהתבסס על אופי ורמת ההשלכות שהתרחשו לטיפול.
ההערכה היא שבזמן הקרוב, הונאות באמצעות טכנולוגיית בינה מלאכותית יהפכו למתוחכמות יותר, ותדרוש פתרון סינכרוני.

מייג'ור גנרל טראן דין טרונג - סגן מנהל המחלקה לביטחון מדיני פנימי - מדבר על אירועי דליפת הבחינות (צילום: טראן הייפ).
18:05: בחינת סיום תיכון פיילוטית במחשב משנת 2027
סגן שר החינוך וההכשרה, פאם נגוק ת'ונג, אמר כי על פי מפת הדרכים, השנה ינסה המשרד להוציא לפועל פרויקט פיילוט לבחינות סיום לימודים בתיכון באמצעות מחשבים. הצפי הוא שהפיילוט יתקיים בשנת 2027.
בנוסף, בנוגע לסוגיית ציוני הבחינות לאחר מיזוג המחוזות והערים, סגן השר ת'ונג אישר כי יפקח בקפדנות על כל התהליך.
יש לסכם באופן מיידי כל בחינה ודירוג כדי לזהות במהירות חריגות, כגון ציונים גבוהים מדי או ציונים נמוכים מדי.

סגן השר פאם נגוק ת'ונג אמר כי משרד החינוך וההכשרה יבצע פיילוט לבחינות סיום לימודים בתיכון במחשבים החל משנת 2027 (צילום: נאם טראן).
18:00
פרופסור נגוין נגוק הא אמר שהשנה זו השנה הראשונה שבה בחינת סיום התיכון אינה מבוססת על מאגר שאלות.
מטריצת המבחן נוצרת באופן אקראי במהלך תהליך ההכנה למבחן, כך שאף אחד לא יודע את המטריצה מראש. בעת עריכת המבחן, התוכנה תייצר מטריצה אקראית לחלוטין. זה מבטיח אובייקטיביות בתהליך הכנת שאלות המבחן.
17:50
כתב דן טרי העלה את נושא טבלת ההמרה של האוניברסיטאות ב-IELTS. אם מבחן האנגלית קשה כמו IELTS כפי שמורים רבים מאמינים, האם טבלת ההמרה הנוכחית של האוניברסיטאות ב-IELTS עדיין מתאימה? האם משרד החינוך מתכוון לדון בטבלת ההמרה הזו עם בתי הספר?
בתגובה לשאלה של כתב דן טרי , אמר פרופסור חבר ד"ר נגוין אן דונג - סגן מנהל המחלקה להשכלה גבוהה במשרד החינוך וההכשרה: "עד לנקודה זו, כל המידע וההערכות הן עדיין הערכות ראשוניות.
באופן עקרוני, קבלה לאוניברסיטאות תצטרך לפעול לפי התקנות, כולל המרת ציוני IELTS. המשרד ימשיך לתאם עם מוסדות הכשרה כדי ליישם המרה זו על מנת להבטיח הוגנות עבור המועמדים.

פרופסור נגוין נגוק הא - סגן מנהל המחלקה לניהול איכות במשרד החינוך וההכשרה - אמר כי ישקול את המשוב על רמת הקושי של בחינות המתמטיקה והאנגלית השנה (צילום: נאם טראן).
17:40
בנוגע להרהור לפיו מבחני המתמטיקה והאנגלית היו קשים מדי, אמר פרופסור נגוין נגוק הא - סגן מנהל המחלקה לניהול איכות במשרד החינוך וההכשרה - כי היו שני בסיסים לניסוח שאלות הבחינה:
אחת מהן היא שהמבחן שם את נושא הערכת היכולת במקום הראשון. זוהי נקודה חדשה ושינוי מזה שנים רבות. ייתכן שהתכונות החדשות של המבחן מבלבלות את התלמידים.
שנית, לפני שמועצת הבחינות החלה לעבוד, משרד החינוך וההכשרה ארגן ניסוי מבחנים בקנה מידה גדול בכל שלושת האזורים, בעיקרו כדי להעריך את יכולות התלמידים על מנת להתאים את רמת הקושי של ההכנה לבחינה.
כל הנתונים על בדיקות המבחן, ובמיוחד התפלגות הציונים, נדונו לעומק בין קבוצות עריכת המבחן.
"לכן, כשמדברים על רמת קושי, עלינו לדבר על מבנה הפורמט והאם הבחינה עוקבת מקרוב אחר בחינת הייחוס שפורסמה", לדברי פרופסור נגוין נגוק הא.
מר נגוין נגוק הא הוסיף כי ישקול משוב על רמת הקושי של בחינות המתמטיקה והאנגלית השנה.

פרופ' ד"ר הוין ואן צ'ונג, מנהל המחלקה לניהול איכות, משרד החינוך וההכשרה, דיבר במסיבת העיתונאים (צילום: נאם טראן).
17:15:
פרופ' ד"ר הוין ואן צ'ונג - מנהל המחלקה לניהול איכות, משרד החינוך וההכשרה - העריך: בחינת סיום התיכון לשנת 2025 היא הבחינה הראשונה לתלמידים הלומדים את תוכנית 2018, עם הנחיות ממשלתיות חזקות. 100% מהנרשמים לבחינה במסגרת התוכנית החדשה נרשמו באופן מקוון.
העברת שאלות הבחינה לוועדת הצפנה הממשלתית מוערכת מאוד על ידי החברה והממשלה. זהו אחד המאפיינים הבולטים של בחינה זו. שאלות הבחינה נשמרות בצורה מאובטחת מהרמה המרכזית ועד לרמה המקומית.
במקביל, משרד החינוך וההכשרה ערך הכשרה יסודית במניעת רמאות בהיי-טק בבחינות סיום התיכון, כדי להתריע מפני רמאות בהיי-טק באמצעות בינה מלאכותית.
הבחינה הבטיחה בידול, ומשרתת מטרות שימוש רבות, ובפרט השגת 3 מטרות: הערכת תוצאות למידה כלליות, הערכת מיומנויות ויכולת הגשת מועמדות לאוניברסיטה. בבחינה של כל מקצוע שולבו שאלות מעשיות רבות.
משרד החינוך וההכשרה צפוי להודיע על תוצאות בחינות סיום התיכון בשעה 8:00 בבוקר ב-16 ביולי. המשרד מוכן כעת להבטיח את תשתית טכנולוגיית המידע כהכנה לפרסום התוצאות.

סגן שר החינוך וההכשרה פאם נגוק ת'ונג ניהל מסיבת עיתונאים שסיכמה את בחינות סיום התיכון לשנת 2025 (צילום: נאם טראן).
17:10:
סגן שר החינוך וההכשרה פאם נגוק ת'ונג ניהל את מסיבת העיתונאים.
סגן השר אמר: בחינת סיום התיכון היא בחינה גדולה, מתקיימת במהירות, יש בה מספר רב של מועמדים ולכן טעויות הן בלתי נמנעות. משרד החינוך וההכשרה קיים מסיבת עיתונאים כדי ליידע את החברה במהירות במידע המדויק ביותר על הבחינה.
עד היום, רוב המועמדים סיימו את הבחינה. הם מצוידים במלואם בידע ובכישורים להמשך דרכם החדשה בחיים.

מועמדים בחדר בחינות סיום לימודיהם של בתיכון 2025 בהאנוי (צילום: מאן קוואן).
בחינת סיום התיכון לשנת 2025 תתקיים בין ה-26 ל-27 ביוני. זוהי בחינה מיוחדת והיסטורית, שכן זוהי השנה הראשונה שניגשת לבחינה לפי תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018 ומבטיחה את הבחינה לתלמידים לפי תוכנית החינוך הכללית לשנת 2006.
עבור מועמדים הניגשים לבחינת 2018, במקום 6 מקצועות כבעבר, מספר המקצועות מצטמצם ל-4, כולל מתמטיקה וספרות חובה. בנוסף, התלמידים בוחרים שני מקצועות שלמדו בבית הספר (כימיה, פיזיקה, ביולוגיה, גיאוגרפיה, היסטוריה, חינוך כלכלי ומשפטי, טכנולוגיית מידע, טכנולוגיה ושפות זרות).
הבחינה הרשמית בשנת 2025 מביאה גם היא שינויים בולטים רבים. מספר מועדי הבחינה גדל ל-2, ובפרט, כל חדר בחינות יכול להכיל עד 5 נושאים שונים.
בנוסף, מספר קודי הבחינה לכל מקצוע יוכפל בהשוואה לשנים קודמות עם 48 קודי בחינה (לכל מושב בחינה יש 24 קודי בחינה). בעבר, למקצועות הבחינה (למעט ספרות) היו רק 24 קודי בחינה.

מועמדים לאחר הבחינה בבוקר ה-27 ביוני בהאנוי (צילום: האי לונג).
זוהי גם הבחינה הגדולה ביותר אי פעם, בהשתתפות של יותר מ-1.1 מיליון מועמדים ב-63 מחוזות וערים, הנערכת ב-2,493 אתרי בחינות עם יותר מ-50,000 חדרי בחינות.
הצפי הוא שכ-200,000 אנשי צוות יגויסו להשתתף בעבודת ארגון הבחינות, כגון פקידים, מורים במגזר החינוך, משטרה, צבא, רפואה, כוחות חשמל וכו'.
ראש הממשלה הנחה מקרוב ופרסם במהירות מברקים והנחיות רבות בנוגע להכנה וארגון הבחינה.
לא רק זאת, ארגון הבחינה מציב אתגרים ודרישות שונות כאשר הבחינה מתקיימת בהקשר של יישום הסדר שלטון מקומי דו-שלבי כולו.
מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/hop-bao-ket-thuc-thi-tot-nghiep-thpt-2025-bo-gddt-ly-giai-do-kho-de-thi-20250625231024515.htm
תגובה (0)