לאם דונג בונה מערכת חינוך אדפטיבית ומודרנית

הדבר מציב גם הזדמנויות ואתגרים חדשים עבור מגזר החינוך וההכשרה המקומי, המחייב מנהלים ומורים להתאחד ולהשקיע מאמצים בביצוע משימותיהם.

המנגנון הגדול ביותר במדינה

לאחר המיזוג, מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז לאם דונג פעלה רשמית בקנה מידה ניהולי גדול עם יותר מ-1,600 מוסדות חינוך , כמעט 43,000 מנהלים, מורים, צוות ויותר מ-845,000 תלמידים.

יחד עם ארגון מחדש של המערכת המנהלית כולה, חוזקה מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז לאם דונג עם מנהל אחד ו-10 סגני מנהלים, בראשות גב' לה טי ביץ' ליין - שכיהנה בעבר כמנהלת מחלקת החינוך וההכשרה של בין תואן .

10 סגני דירקטורים כוללים: מר Phan Thanh Hai (סגן מנהל קבוע); מר טראן דוק מין; מר טראן דוק לוי; מר Phan Duc Thai; מר Nguyen Van Tach; מר טראן סי תאן; גב' Nguyen Thi Thu; גב' Nguyen Thi Phuong An; מר לוונג ואן הא ומר לה בא קוונג.

המחלקה גם עברה ארגון מחדש ל-9 מחלקות ייעודיות ומקצועיות, עם סך של 106 עובדי מדינה, עובדי ציבור ועובדים, הפועלות בקומה ה-9 - המרכז המנהלי המחוזי לאם דונג (מס' 36 טראן פו, רובע שואן הואנג - דה לאט).

זוהי סוכנות ניהול החינוך הגדולה ביותר ברמת המחלקה במדינה כיום. סידור צוות ההנהגה נועד להבטיח את ירושה וקידום הניסיון המקומי, תוך יצירת תנאים לאינטגרציה מהירה מבחינת מנגנון, מומחיות ומשאבי אנוש לאחר המיזוג.

בנוסף לכך, המחלקה ייעצה בנוגע להוצאת מסמכים מלאים על התפקידים, המשימות והסמכויות של כל מחלקה ייעודית; פיתחה פרויקט להסדר כוח אדם בהתאם לתוכנית מס' 06/PA-SGDĐT מיום 4 ביולי 2025, תוך הבטחת פרסום, שקיפות והאדם הנכון לתפקיד הנכון.

תוך שאיפה לאחידות ואיכות

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה, בכל המגזר פועלות כיום 1,605 יחידות חינוך. מתוכן, 529 גני ילדים, 563 בתי ספר יסודיים, 365 בתי ספר תיכוניים, 121 בתי ספר תיכוניים ו-26 מרכזי חינוך מקצועי וחינוך מתמשך.

רשת מוסדות החינוך מכסה את כל האזורים, החל מאזורים עירוניים ועד אזורים כפריים, אזורי מיעוטים אתניים, אזורי גבול ואיים. בפרט, יישובים רבים באזור המרכזי של העיר העתיקה דא לאט מקבלים מספר רב של תושבים משתי הפרובינציות הוותיקות שעברו לעבודה, מה שמגדיל באופן מכני את מספר התלמידים.

סטטיסטיקות מראות כי עד 1,305 סטודנטים חדשים יירשמו באזור המרכזי של מחוז לאם דונג ברבעונים השני והשלישי של 2025, בעיקר ילדים של עובדי מדינה מדאק נונג ובין תואן שעברו לעבודה.

כדי לענות על צורכי הלמידה, משרד החינוך וההכשרה מתאם עם היישובים כדי לתעדף הסדרי חינוך סבירים, תוך הנוחות לתלמידים ולמשפחותיהם. עם זאת, בטווח הארוך, משרד החינוך וההכשרה מציע כי הוועדה העממית המחוזית תאפשר את הרחבת כספי הכיתות בבתי ספר מרכזיים, תוך בחינת הרשת ושימוש חוזר במתקנים של יחידות מנהליות מיותרות לאחר המיזוג.

לדברי ראשי משרד החינוך וההכשרה, למרות שמוסדות חינוך מקבלים אוטונומיה על פי התקנות: בעל מעמד חוקי, שימוש בחותמות ובחשבונות משלהם ופיתוח תוכניות פעילות מקצועיות.

עם זאת, עד כה, לא היה מנגנון תיאום וחלוקה ברור בין משרד החינוך וההכשרה לבין ועדות העם ברמת הקהילה בביצוע תפקיד ניהול החינוך על ידי המדינה. לכן, קל להוביל לחפיפה או להשמטה של משימות, דבר המשפיע על יעילות הניהול הכוללת.

מחלקת החינוך וההכשרה של לאם דונג קיבלה את דגל החיקוי של משרד החינוך וההכשרה לשנת הלימודים 2023-2024.

שואפים להתגבר על קשיים, נחושים להשלים יעדים לאומיים

מלבד היתרונות מבחינת מנגנונים ומדיניות מרכזית, תהליך הפעלת מודל הממשל הדו-שלבי ומיזוג המחוזות מציב גם אתגרים רבים עבור מגזר החינוך של לאם דונג.

כמה קשיים בולטים כוללים: מערכות המידע והתקשורת בין היחידות עדיין אינן מסונכרנות, מה שגורם לעיכובים בהכוונה ובתיאום.

לצוות הניהולי ברמת הקומונה/הרובע עדיין חסר ניסיון ביישום תפקידים חדשים בהתאם למנגנון הביזור וההאצלה.

מספר התלמידים גדל באופן דרמטי, בעוד שלא ניתן היה להרחיב את המתקנים באופן מיידי, מה שגרם לעומס יתר בבתי ספר רבים במרכז.

כדי לפתור מצב זה, משרד החינוך וההכשרה ארגן סטטיסטיקות על הצורך בכיתות לימוד ובמורים; הציע תקציב נוסף להשקעה בבניית בתי ספר חדשים; וקידם פעילות תעמולה ליצירת קונצנזוס בחברה.

על פי הדו"ח, בין ה-1 ל-11 ביולי 2025, קיבל ועיבד המחלקה 20 הליכים מנהליים מקוונים, שכולם נפתרו בזמן. רשימה של 158 הליכים מנהליים בתחום החינוך וההכשרה פורסמה בפומבי, כולל: 114 הליכים ברמת המחוז, 44 הליכים ברמת הקהילה.

זה מדגים את המאמצים הברורים של התעשייה ברפורמה מנהלית ובגישה לשירותים ציבוריים מקוונים, ובכך יוצר תנאים נוחים לאנשים ולעסקים במגזר החינוך.

בכיוון ארוך הטווח, לאם דונג מציבה לעצמה מטרה עד 2030: חינוך לגיל הרך האוניברסלי לילדים בגילאי 3-5. 100% מהקומונות/רובעים כוללים בתי ספר העומדים בתקנים הלאומיים. טרנספורמציה דיגיטלית מקיפה בניהול החינוך וההוראה.

משימות כגון הכשרה בניהול מדינה, פיתוח תקנות תיאום בין מחלקות ייעודיות וועדות העם של הקומונות/רובעים, שיפור הטרנספורמציה הדיגיטלית וארגון קורסי הכשרה לעובדי מדינה ברמת הקומונות האחראים על החינוך הוגדרו במפורש בתוכנית לששת החודשים האחרונים של 2025.

ניתן לומר שלאחר המיזוג, מגזר החינוך של מחוז לאם דונג לא רק קיבל את עומס העבודה והאוכלוסייה הגדולים ביותר בהיסטוריה של המגזר, אלא גם הפך לאחד החלוצים ביישום הליכים אדמיניסטרטיביים על פי המודל החדש. תחת הנהגתו של מנגנון גדול אך צפוף, המגזר שמר על יציבות ובנה בהדרגה באופן יזום מערכת חינוך אדפטיבית, מודרנית ומעמיקה.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/lam-dong-xay-dung-nen-giao-duc-thich-ung-va-hien-dai-post740202.html