לאנג סון מיישם באופן גמיש הוראה בת שני מפגשים

הסכמה על תוכנית יישום

לפני כניסת שנת הלימודים החדשה, פרסם משרד החינוך וההכשרה של לאנג סון מסמך המורה לבתי הספר להכין את התנאים הדרושים כדי להבטיח את היישום הטוב ביותר של הוראה 2 מפגשים ביום; במסגרתו הוקדשה תשומת לב מיוחדת לבחינת הסדרים וייעוץ בנוגע להם על מנת להבטיח את צוות ההוראה ומספר הכיתות.

במקביל, המחלקה גם מנחה יחידות לפתח תוכניות ליישום הוראה בת 2 מפגשים ביום עם תוכן וארגון ספציפיים, תוך הבטחת עמידה בעקרונות הכלליים והתאמה לתנאים הספציפיים של כל בית ספר.

עבור רמות התיכון וחטיבת הביניים, ארגון 2 מפגשים ביום הוא תוכן חדש של שנת הלימודים, ולכן יש צורך באחדות בתוכנית היישום של מוסדות החינוך .

תלמידי בית הספר התיכון טאם טאן (מחוז טאם טאן, מחוז לאנג סון) קוראים ספרים ולומדים בספריית בית הספר.

מר הואנג ואן טאו, ראש המחלקה לחינוך תיכוני במחלקת החינוך וההכשרה של לאנג סון, אמר: "מוסדות חינוך מארגנים בגמישות את משך המפגשים הראשון והשני, תוך הבטחה שלא יופעל לחץ על הלומדים; מארגנים פעילויות חינוכיות מגוונות, העונות על הצרכים, תחומי העניין והכישרונות של התלמידים.

"בתי הספר יוצרים קשר וחותמים באופן יזום על הסכמי שיתוף פעולה עם שותפים כדי ליישם פעילויות חינוכיות משלימות בהתאם לתוכניות שנקבעו ואושרו; מפתחים תוכניות להפסקת צהריים ובהפסקות המתאימות לתנאים בפועל, תוך הבטחת הסכמה ורצונם של התלמידים וההורים ובהתאם לתקנות בנושא בטיחות בית הספר, היגיינת מזון, הבטחת תזונה ובריאות התלמידים", הדגיש מר הואנג ואן טאו.

גמישות בהתאם למצב של כל בית ספר

בבית הספר התיכון לוק בינה (מחוז לאנג סון), בשנת הלימודים 2025-2026, לומדים בבית הספר 1,480 תלמידים, המחולקים ל-36 כיתות. מכיוון שיש רק 26 כיתות, כדי ליישם 2 מפגשים ביום, בית הספר תכנן ללמד כל היום בשבת, לארגן פעילויות חינוכיות מיוחדות בצורה של שילוב כל הכיתות; במקביל, לתאם שימוש בכיתות של מרכז החינוך המקצועי - המשך לימודים לוק בינה הממוקם ליד בית הספר בעת הצורך.

גב' וי טי קים ת'ו, מנהלת בית הספר התיכון לוק בין, אמרה: "פיתחנו תוכנית ספציפית, לפיה המפגש הראשון מיישם את תוכן מקצועות החובה, פעילויות חינוכיות, אפשרויות ונושאי לימוד בהתאם לתוכנית; המפגש השני מיועד לתכנים מסוימים כגון סקירה והדרכת תלמידים שלא עמדו בדרישות, טיפוח תלמידים מצטיינים, סקירה לבחינות סיום תיכון; פעילויות מחקר מדעיות וטכניות , חינוך מקצועי, התנסויות, חינוך STEM/STEAM, תרבות קריאה, תרבות בית ספרית, ייעוץ קריירה, כישורי חיים, כישורים דיגיטליים ובינה מלאכותית, שפות זרות, ספורט ואמנויות".

פעילות חוץ-לימודית של בית הספר התיכון לוק בין (מחוז לאנג סון).

עבור בית הספר התיכון טאם טאן (מחוז טאם טאן, מחוז לאנג סון), בית הספר מגוון את שיטות ההוראה, בהתאם לתוכן או לפעילויות המיועדות לגודל הכיתה או לכיתה, לימוד בקבוצות של תלמידים בעלי אותה רמה או עניין, פעילויות מועדון, לימוד עצמי מודרך, למידה מעשית חווייתית; שילוב של למידה בכיתה עם פעילויות חוץ-כיתתיות בכיתות לימוד, אולמות רב-תכליתיים, ספריות ומגרשי משחקים.

"עם התוכנית ללמד שני מפגשים ביום, יהיה לנו יותר זמן להדריך את התלמידים בשימוש בבינה מלאכותית וביישום פלטפורמות טכנולוגיה דיגיטליות כדי לשרת טוב יותר את לימודיהם", אמרה גב' לאם טי נגה (מורה למתמטיקה).

גב' פאן מיי האן, סגנית מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה של לאנג סון, הדגישה: "הוראה של שני מפגשים ביום נועדה לשפר את איכות החינוך המקיף; להגדיל את הפעילויות המעשיות, ליישם ידע; לפתח יכולות, איכויות, כישורי חיים ומיומנויות ליבה אחרות עבור התלמידים; להשתמש ביעילות במתקנים ובצוות ההוראה, לענות על צרכי התלמידים והמשפחות; להתגבר על המצב של הוראה ולמידה בלתי חוקיים."

מקור: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-linh-hoat-trien-khai-day-hoc-hai-buoi-post747939.html