תלמיד מבית הספר התיכון לה הונג פונג למחוננים השיג את הציון הגבוה ביותר בעולם במתמטיקה.

בין תלמידי תוכנית האנגלית המשולבת המקבלים את תעודת Pearson Edexcel הבינלאומית הכללית, ישנם 2 תלמידים עם הציון הגבוה ביותר באנגלית בווייטנאם והציון הגבוה ביותר במתמטיקה בעולם.

מר דיוויד אלבון וד"ר נגוין ואן הייאו העניקו תעודות ופרסים לכבוד שני התלמידים בעלי ההישגים הטובים ביותר בבחינת התעודה הכללית הבינלאומית של Pearson Edexcel לשנת 2024.

צילום: באו צ'או

ב-15 במרץ, קבוצת החינוך EMG קיימה טקס להענקת תעודות כלליות בינלאומיות של Pearson Edexcel לרמות בית ספר יסודי, תיכוני ותיכון, כולל iPrimary, iLowerSecondary ו-International GCSE ליותר מ-700 תלמידים בתוכנית האנגלית המשולבת.

במקביל, בטקס, ראשי משרד החינוך וההכשרה ו-EMG Education, קבוצת Pearson Education של בריטניה, שיבחו תלמידים שהשיגו הישגים מצוינים בבחינת התעודה הכללית הבינלאומית לחינוך תיכוני לשנת 2024 של Pearson Edexcel.

באופן ספציפי, היו 11 תלמידים שזכו בפרסי הלומדים המצטיינים של פירסון - תלמידים עם ציוני המבחנים הגבוהים ביותר בווייטנאם בכל מקצוע - ו-33 תלמידים שזכו בפרסי המצוינות - תלמידים עם ציונים מצוינים בכל שלושת המקצועות: מתמטיקה, אנגלית ומדעים .

בנוסף, הטקס העניק כבוד מיוחד לשני התלמידים בעלי ההישגים הגבוהים ביותר: טראן הא טאנה טרוק, מבית הספר התיכון למחוננים טראן דאי נגיה, השיג ציון מושלם (9 בסולם הבינלאומי של 1-9) בכל שלושת המקצועות, כולל הציון הגבוה ביותר באנגלית בווייטנאם, וואן הואנג מין אן, תלמיד בתיכון למחוננים לה הונג פונג (בזמן ההרשמה לבחינה, הוא היה תלמיד בבית הספר התיכון לה קווי דון, מחוז 3), השיג את הציון הגבוה ביותר בעולם במתמטיקה.

על פי נתונים סטטיסטיים של מועצת הבחינות Pearson Edexcel, 99% מהתלמידים השיגו תוצאות טובות או מצוינות במתמטיקה בכל שלוש הרמות, מתוכם 80% השיגו תוצאות טובות ומעלה. ברמה העל-יסודית, 74% מהתלמידים השיגו תוצאות טובות או מצוינות במתמטיקה, גבוה מהשיעור העולמי של 49%. 100% מתלמידי התיכון שניגשו לבחינת GCSE הבינלאומית השיגו תוצאות בכל שלושת המקצועות: אנגלית, מתמטיקה ומדעים. מתוכם, שיעור התלמידים שהשיגו ציונים מושלמים במתמטיקה היה 35%, גבוה מהשיעור העולמי של 20%. בנוסף, באנגלית כשפה שנייה (ESL), שיעור התלמידים שהשיגו ציונים מצוינים היה 54%, גבוה פי שניים מהשיעור העולמי של 24%. שיעור התלמידים שהשיגו ציונים מצוינים במדעים היה 54%, גבוה מהשיעור העולמי של 36%.

מר דיוויד אלבון, מנהל התוכניות הבינלאומיות של קבוצת פירסון לחינוך, אמר: "פירסון מתכבד ללוות את מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי ואת קבוצת EMG Education במשך יותר מ-10 שנים של יישום תוכנית האנגלית המשולבת בבתי ספר ציבוריים בהו צ'י מין סיטי, ורשם תוצאות מצוינות רבות בהערכה בסטנדרטים בינלאומיים. אחד ההישגים המרשימים ביותר שראינו הוא שעד 54% מתלמידי תוכנית האנגלית המשולבת השיגו ציונים מצוינים (ציון 7 ומעלה בסולם הבינלאומי של 1-9) באנגלית כשפה שנייה (ESL) של תוכנית ה-GCSE הבינלאומית, נתון זה גבוה פי שניים משיעור התלמידים הבינלאומיים הניגשים לבחינה באותו מקצוע, באותה רמה. זה מראה שתלמידים וייטנאמים, עם הקשרים ותנאים מתאימים, יכולים לא רק ללמוד אנגלית היטב אלא גם לרכוש ידע במתמטיקה ומדעים כולו באנגלית, תוך שימוש באנגלית ככלי ליישום תרגול במחקר, יישום טכנולוגיה וחשיבה ברמה גבוהה".

בטקס, ד"ר נגוין ואן הייאו, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, שיתף את התלמידים: "ההצלחה של היום היא הפרי המתוק של כל תהליך המאמץ שלכם ואתם ראויים לכבוד על הישגכם. עם הידע והכישורים המעשיים שרכשתם בתוכנית האנגלית המשולבת, אני מאמין שעתידכם יהיה מלא הצלחה, עם הזדמנויות רבות ופתוחות לצאת אל העולם."

ואן הואנג מין אן, תלמיד כיתה י' בבית הספר התיכון למחוננים לה הונג פונג (HCMC) CATH1, קיבל את תעודתו בטקס הבוקר, 15 במרץ.

צילום: באו צ'או

"לפעמים אני נופל בגלל הטלפון שלי"

בבחינה האחרונה, ניסיתי כמיטב יכולתי להצליח. למרות זאת, התוצאה עדיין הפתיעה אותי. כי אני חושב שאנשים רבים אחרים טובים ממני.

בתוכנית האנגלית המשולבת, במהלך השיעורים, המורים לא רק מלמדים תיאוריה אלא גם מארגנים פעילויות כדי לעורר עניין בקרב התלמידים בלמידה.

הידע הנלמד הוא סלקטיבי, בעל מפת דרכים והוא משתפר מדי שנה.

ניהול זמן וארגון חשובים מאוד ללימודים. בשיעור, כשהמורה מרצה, אני מנסה להתרכז ולהבין מיד את הידע בכיתה. במיוחד אחרי כל שיעור, אני מקדיש זמן להכנת שיעורי בית ולחזרה על הידע שלמדתי באותו יום.

איזון בין לימודים למשחק הוא גם חשוב מאוד. כתלמיד בתיכון לה הונג פונג למחוננים, אנשים יחשבו שתלמידים יודעים רק איך לטמון את הראש בלימודים, אבל זה לא נכון. מלבד הלימודים, אני גם עוסק בספורט, מקדיש זמן לקריאת ספרים, מצייר כדי לשפר את הכישורים הרכים שלי.

אני עצמי לפעמים נופל בגלל הטלפון שלי. כדי להתחיל את הסמסטר הארוך, אשתמש בטלפון שלי כדי להקליט את עצמי. לאחר מכן, אסקור את המסע למעלה כדי לראות כמה ניסיתי וניסיתי במהלך הזמן האחרון.

כדי ללמוד ביעילות, המחברת שלי עלולה לא להיות מסודרת ונקייה, כי אני מרבה לרשום הערות על הנושאים שהמורה מציין. זה מה שגורם לי לזכור את השיעור לאורך זמן. זה מעורר בי עניין ועוזר לי למצוא מידע נוסף.

לפני מבחנים חשובים, אני מאחד את התוכן העיקרי ועוקב אחר ההערות שרשמתי לאורך תהליך הלימוד. משם, יהיה לי ידע רחב יותר ואבין את המידע העיקרי.

בשבילי, הלמידה אף פעם לא נגמרת, אז אמשיך להשתפר. אנגלית היא שפה חשובה, המפתח לפתיחת דלת לעולם.

ואן הואנג מין אן, תלמיד כיתה י' CATH1, תיכון להונג פונג למחוננים (HCMC)

מקור: https://archive.vietnam.vn/mot-hoc-sinh-truong-thpt-chuyen-le-hong-phong-dat-diem-toan-cao-nhat-the-gioi/