עונת פריחה מאוחרת וזכרונות מהעץ הראוותני בנה טראנג.

פריחת הדובדבן בניו יורק פרחה מאוחר מהרגיל השנה עקב מזג האוויר הקר והממושך. אך בגלל זה, אנשים רבים התעכבו זמן רב יותר מתחת לעצים, התפעלו מהפרחים מקרוב וצילמו תמונות נוספות לפני סיום העונה. בקמפוס, סטודנטים החלו לצלם יותר תמונות. מתחת לפרחים הלבנים והוורודים החיוורים, עמדו קבוצות של חברים, חיבקו זה את זה, חייכו ותועדו את הרגעים האחרונים של שנת הלימודים. שלושה בנים עמדו יחד מתחת לפרחים הפורחים. בעוד מספר חודשים, הם ילכו כל אחד לדרכו, אבל היום, הם עדיין היו כאן, מצלמים יחד.

כשאני מסתכל על התמונות האלה, אני נזכר בנה טראנג, שם נראה שעונות הפריחה אף פעם לא מאחרות.

בערך בתקופה הזו, כשהייתי תלמיד, חצר בית הספר התיכון הישן לה קיו דון (כיום בית הספר התיכון טראן קוק טואן, רובע נה טראנג) הייתה מתפוצצת באדום עז בצבעו של עץ ראוותני. העץ העתיק והראוותני שבמרכז החצר תמיד פרח בזמן הנכון, וסימן את עונת הפרידה המתקרבת. הפרחים הנושרים על האדמה, שמלות האו דאי הלבנות שחולפות על פנינו - כל אלה יצרו תמונות מוכרות של ימי בית הספר.

רחובות כמו פאם ואן דונג זוהרים גם הם באדום במהלך עונת הפריחה. תלמידים מתאספים בקבוצות קטנות, מצלמים עם חברים ומורים. באותה תקופה, צילום תמונות נועד פשוט לשמר זיכרונות; איש לא חשב הרבה לאן כל אדם ילך בעתיד.

ואז הסתיימה שנת הלימודים, וכל אחד התחיל ללכת לכיוונים שונים. חלקם המשיכו בלימודיהם, חלקם התחילו לעבוד, חלקם נשארו, וחלקם הלכו רחוק יותר. באותו זמן, תחושת הפרידה הייתה רק עצב קל. מאוחר יותר הבנתי שזה היה הרגע שבו החיים התחילו להשתנות באופן משמעותי. כבר לא ראינו אחד את השני כל יום, כבר לא חלקנו סיפורים קטנים כמו קודם.

את החברים שלי, שפגשתי שוב מאז, אפשר לספור על אצבעות יד אחת. אפילו לארגן מפגש כשאני מבקר בבית זה לא קל, כי לכל אחד יש את העבודה, המשפחה והאחריות שלו. חלקם עברו למקום אחר, אחרים היגרו. בתיכון, כשנפרדנו, כולם הבטיחו לשמור על קשר ולקיים מפגשי כיתה קבועים. אבל עם הזמן, החיים של כולם קיבלו תפנית שונה, וההבטחות האלה לא תמיד קוימו.

עכשיו, כשאני מרצה, אני מבין את התחושה הזו טוב יותר. כשאני רואה סטודנטים מצלמים מתחת לפרחים הפורחים, אני רואה השתקפות של עצמי הצעיר, ואני מקבל הבנה עמוקה יותר של המורים שראו פעם את הסטודנטים שלהם מסיימים את לימודיהם.

אמי גם מורה. נהגתי לשמוע אותה מדברת על דורות של תלמידים שעברו בחייה, כל אחד הלך בדרכו שלו. חלקם חזרו לבקר, אחרים לא. להיות מורה פירושו להיפרד מתלמידים, אבל לא תמיד אפשר לראות אותם שוב.

בכל פעם שיש לי הזדמנות לחזור לנה טראנג, אני תמיד מנסה לבקר את בית הספר הישן שלי ואת המורים שלי. חלקם עדיין מלמדים, אחרים פרשו לגמלאות. מפגשים אלה אינם תכופים, אך הם תמיד משאירים רושם מתמשך.

הרחובות הישנים, העצים, אור השמש בנה טראנג נשארים אותו הדבר; רק האנשים משתנים עם הזמן. העצים הראוותניים פורחים בכל שנה באותה עונה, אבל האנשים שעמדו תחת ענפיהם באותה שנה כבר לא באותו מקום. במבט לאחור, יש תקופות שנראות רגילות אבל הן בלתי נשכחות להפליא. עבורי, בין אם מדובר בפריחת הדובדבן בניו יורק או בעצים הראוותניים בנה טראנג, מה שנותר הוא לא רק הדימוי של העונה, אלא האנשים שהיו איתי בתקופה מסוימת בחיי.

פרופ' חבר ד"ר פאם ביץ' נגוק (ניו יורק סיטי)

מקור: https://baokhanhhoa.vn/van-hoa/202605/mua-hoa-muon-va-ky-uc-phuong-do-o-nha-trang-2cb4ea2/