נקודת מבט זו ניתנה על ידי סגן ראש הממשלה הקבוע נגוין הואה בין בדיון קבוצתי בבוקר ה-25 בנובמבר בנושא השקעה בתוכנית הלאומית לקידום בריאות, אוכלוסייה ופיתוח לתקופה 2026-2035; מדיניות השקעה עבור תוכנית הלאומית לקידום מודרניזציה ושיפור איכות החינוך וההכשרה לתקופה 2026-2035.
סגן ראש הממשלה הקבוע נגוין הואה בין הזכיר "חולשה" שקיימת כבר קדנציות רבות, והיא שהמדיניות נכונה אך היישום סובל מבעיות, מה שמוביל לכך שמדיניות נכונה רבות אינה מיושמת או מיושמת באיטיות. "הפעם, הפוליטביורו דורש להתגבר על בעיה זו בכל מחיר", הדגיש מר בין.
סגן ראש הממשלה הקבוע נגוין הואה בין נואם במושב הדיון הקבוצתי בבוקר ה-25 בנובמבר (צילום: נגוין הואנג).
הסיבה למצב זה, לדברי סגן ראש הממשלה, היא כישלון במיסוד והקצאת משאבים; היישום אינו נחוש והסוגיות החמות וצווארי הבקבוק אינם ניתנים לפתרון.
מיד לאחר שהפוליטביורו פרסם שתי החלטות חשובות בנושאי בריאות וחינוך, אמר סגן ראש הממשלה הראשון כי הממשלה התבקשה לפתח בו זמנית תוכנית יעד לאומית שתדווח לאסיפה הלאומית. המטרה היא להקצות משאבים, להתמקד בנושאים מרכזיים, במדיניות מרכזית ובפרויקטים ותוכניות מרכזיים.
בחינוך, הבעיות שצוינו כוללות דגש רב על פורמליות, איכות נמוכה והכשרה שאינה קשורה לצרכים מעשיים. דבר זה מוביל לשיעור גבוה מאוד של אנשים בעלי כישורים גבוהים העובדים בעבודות שאינן מקצועם, לדברי סגן ראש הממשלה.
בנוגע לבריאות, ראש הממשלה הצביע על שינוי חשוב מאוד. בעבר, התמקדנו רבות בטיפול אינטנסיבי, ריפוי מחלות חשוכות מרפא וקשות, אך הפעם עברנו למניעת מחלות, טיפול ושיפור בריאותם ומצבם הגופני של האנשים. זה קשור קשר הדוק לבריאות המשפחה ולבריאות העממית.
בנוגע לטיפול רפואי איכותי, ההחלטה והתוכנית שואפות גם להפוך את וייטנאם למוקד משיכה ברמה עולמית למחלות מסוימות, לפתח תיירות בריאות, טיפול בקשישים וטיפול רפואי.
בכל הנוגע לחינוך, אחת המטרות היא שדרגו את האוניברסיטאות בין המובילות בעולם. ההחלטה מעלה גם את סוגיית הבחינה באנגלית כשפה אוניברסלית ומתמקדת בהכשרת מיומנויות רכות, תוך התגברות על מצב "למידת התוכי".
"יש לנו מערכת של מרוץ להקמת אוניברסיטאות, שנחשבת לקריטריון לדירוג מחוזות. זה גרם למקומות רבים למהר ולגבש קריטריונים להפיכת מכללות לאוניברסיטאות", אמר סגן ראש הממשלה הראשון, והוסיף כי התוכנית חייבת לטפל במצב הנוכחי של מרוץ להקמת אוניברסיטאות.
לדבריו, הפוליטביורו לא יצא לדרך לבנות 100 או 200 אוניברסיטאות. במקום זאת, היה צורך להתמקד בבנייה מחדש של הקריטריונים של אוניברסיטאות העומדות בסטנדרטים בינלאומיים. אוניברסיטאות שלא יעמדו בסטנדרטים יתמזגו ויתפרקו מעצמן.
ההחלטה ממליצה גם לאסור על אוניברסיטאות שאינן מתמחות להכשיר רופאים בתחומים מסוימים. לדוגמה, רק בתי ספר לרפואה רשאים להכשיר רופאים.
"כיום, בווייטנאם יש יותר מ-90 פקולטות למשפטים בבתי ספר לא-מתמחים. בעתיד, בתי ספר לא-מתמחים לא יורשו להכשיר בוגרי תואר ראשון במשפטים, אלא יורשו ללמד משפטים רק כמקצוע משולב", ציין סגן ראש הממשלה.
גם סוגיית איכות הלימודים לתארים מתוקנת, במטרה להתגבר על מצבם של מרצים במשרה חלקית, הרשומים ב-9-10 בתי ספר אך אינם לומדים בבית הספר כל השנה, אינם משתתפים בפועל בהוראה, מה שמוביל למספרים "לא משמעותיים".
לדברי סגן ראש הממשלה, המטרה היא שבוגרי התואר יהיו בעלי האיכות שהחברה רוצה ויעמדו בסטנדרטים בינלאומיים. זהו צעד לקראת יצירת משאבי אנוש איכותיים, אחת משלוש פריצות הדרך האסטרטגיות שזוהו.
מקור: https://dantri.com.vn/thoi-su/nhieu-noi-voi-vang-lap-rap-tieu-chi-de-bien-truong-cao-dang-thanh-dai-hoc-20251125123052089.htm
תגובה (0)