בבוקר ה-19 בינואר, קיים משרד החינוך וההכשרה סדנת ייעוץ מקצועית בנושא ניסוח חוק המורים. למעלה מ-200 מומחים משפטיים, מנהלים, אוניברסיטאות ומכללות פדגוגיות ברחבי הארץ השתתפו ותרמו את חוות דעתם.
בדברים שנשא בפתיחת הסדנה, אמר ד"ר וו מין דוק, מנהל מחלקת המורים וניהול כוח אדם (משרד החינוך וההכשרה), כי פיתוח חוק המורים הכרחי ביותר, הנובע מתפקידו המכריע של הצוות בחינוך. ראש הממשלה נתן הנחיות רבות בפיתוח חוק זה. נקודת המבט של משרד החינוך וההכשרה היא ליצור את התנאים הנוחים ביותר לפיתוח צוות ההוראה, ולא להוסיף אילוצים נוספים.
מאז יוני 2023, ראש הממשלה פאם מין צ'ין עמד בראש ישיבת ממשלה קבועה בנושא ההצעה לפתח חוק בנושא מורים. משרד החינוך וההכשרה הציע חמש מדיניות שאושרה פה אחד על ידי הממשלה בהחלטה 95 מיום 7 ביולי 2023.
לדברי מר פאם נגוק ת'ונג, סגן שר החינוך וההכשרה, המשרד הציע 5 מדיניות שאושרה פה אחד על ידי הממשלה בהחלטה מס' 95, ביניהן:
(1) זיהוי מורים: הגדרה ברורה של מורים, זיהוי ברור של מעמדם ותפקידם של המורים ומאפייני פעילותם המקצועית השונים ממקצועות אחרים, כבסיס לבניית משטרים ומדיניות מתאימים למורים;
(2) סטנדרטים ותארים של מורים: מדיניות זו מסדירה את הסטנדרטים המקצועיים של מורים, את תארי המורים ואת תעודותיהם המקצועיות;
(3) גיוס, העסקה ומשטר עבודה של מורים: תקנות בנושא גיוס, העסקה ומשטר עבודה המתאימים למאפייני הפעילויות ולדרישות המקצועיות של מורים; התגברות על קשיים מסוימים בגיוס, העסקה וניהול הנוכחיים של מורים כדי לעמוד בדרישות מעשיות; הגברת הביזור לסוכנויות ייעודיות במגזרים, תחומים ומוסדות חינוך;
(4) הכשרה, טיפוח, תגמול והוקרה למורים: קביעת מדיניות המדינה בנוגע להכשרה וטיפוח מורים המעוניינים להיות מורים ומורים העובדים במוסדות חינוך, על מנת לעמוד בסטנדרטים מקצועיים ולשפר את איכות הצוות; שיתוף פעולה בינלאומי בנושא מורים להעלאת מעמדם של מורים; מדיניות בנושא שכר, מדיניות משיכה ותגמולים התואמים את תפקידם, תוך סיוע למורים להרגיש בטוחים בעבודתם ולעבוד לטווח ארוך במגזר החינוך;
(5) ניהול מורים ממלכתי: קביעת עקרונות ניהול מורים ממלכתי על מנת להבטיח התגברות על ליקויים בגיוס, שימוש וניהול מורים בעבר, בהתאם למאפיינים הייחודיים בפעילותם המקצועית של מורים וקידום מעמדם ותפקידם של המורים.
בנוסף למתן הערות בכתב, מומחים דנו ישירות ונתנו הערות למשרד החינוך וההכשרה ולוועדת ניסוח חוק המורים בנושאים רבים כגון: זיהוי מורים (סוגיות הנוגעות למושג המורים, פעילויות מקצועיות, זכויות המורים וכו'); סטנדרטים מקצועיים ותארים של מורים במוסדות להשכלה גבוהה; תעודות מקצועיות של מורים; משטרי עבודה של מורים במוסדות להשכלה גבוהה; משטרי פרישה והארכת זמן העבודה של מורים; שיתוף פעולה בינלאומי בנושא מורים (תנאים למורים לצאת לחו"ל ללימודים, הוראה, עריכת מחקר מדעי וחילופי אקדמאים; סטנדרטים למורים זרים להגיע לווייטנאם כדי ללמד)...
סגן שר החינוך וההכשרה דיווח גם הוא על התקדמות פיתוח חוק המורים. בהתאם לכך, במסגרת המשימות שהוטלו על ידי ראש הממשלה, הגיש משרד החינוך וההכשרה לממשלה במאי 2023 הצעה לפיתוח טיוטת חוק המורים. ב-7 ביולי 2023 פרסמה הממשלה את החלטה מס' 95 על ישיבת הממשלה בנושא המשפט ביוני 2023, בה אישרה פה אחד 5 מדיניות.
ב-5 בספטמבר 2023, הגישה הממשלה מסמך לוועדת הקבע של האסיפה הלאומית ובו הצעה להשלמת חוק המורים ולתוכנית פיתוח החוק והפקודה לשנת 2024. ב-12 בדצמבר 2023, פרסם מזכ"ל האסיפה הלאומית הודעה מס' 3206/TB-TTKQH המכריזה על סיום ועדת הקבע של האסיפה הלאומית בנוגע להצעה להשלמת פרויקט חוק המורים לתוכנית פיתוח החוק והפקודה לשנת 2024. בפרט, ועדת הקבע של האסיפה הלאומית הטילה על הממשלה להורות למשרד החינוך וההכשרה להמשיך ולהשלים את התיק ולהגישו לוועדת הקבע של האסיפה הלאומית לא יאוחר מ-1 במרץ 2024 לצורך דיון והחלטה על השלמתו לתוכנית פיתוח החוק והפקודה לשנת 2024.
"אם הוועדה הקבועה של האסיפה הלאומית תוסיף את תוכנית פיתוח החוק והפקודה לתוכנית פיתוח החוק והפקודה לשנת 2024, התקדמות הגשת חוק המורים לאסיפה הלאומית לדיון במושב השמיני של האסיפה הלאומית ה-15 (צפוי באוקטובר 2024), הגשתו לאסיפה הלאומית לאישור במושב התשיעי של האסיפה הלאומית ה-15 (צפוי במאי 2025) והחוק ייכנס לתוקף החל מ-1 בינואר 2027", הודיע סגן שר החינוך וההכשרה פאם נגוק ת'ונג.
טאן הונג
[מודעה_2]
מָקוֹר






תגובה (0)