במבט על הכנסות המורים, מועמדים בעלי ציון של 25 נקודות רוצים "להשתלב" בפדגוגיה

(דן טרי) - לאחר שצבר 25 נקודות במבחן A00 בבחינת סיום התיכון השנה, המועמד מאן טיין מהו צ'י מין סיטי תוהה האם להגיש מועמדות למגמת פדגוגיה במדעי הטבע.

פדגוגיה מושכת מועמדים והורים

המועמד לה מאן טיין, מרובע אן דונג, הו צ'י מין סיטי, עבר זה עתה את בחינות הסיום של התיכון השנה עם ציון של 25 נקודות בקבוצת המקצועות A00 (מתמטיקה, פיזיקה, כימיה).

עם ציון זה, טיין מתכנן להירשם ללימודי מימון ובנקאות בכמה בתי ספר לכלכלה בהו צ'י מין סיטי. עם זאת, הסטודנט הזה מתחרט על החלטתו להמשיך במקצוע ההוראה.

טיין יודע שהציון שלו אינו נמוך מדי, אך לא קל "להגיע" למגמות הכשרת המורים, שהתחרות בהן עזה במשך שנים רבות.

הציון של טיין גבוה מהציון המינימלי של חלק מהמגמות הפדגוגיות של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך ואוניברסיטת סייגון, אשר פורסמו זה עתה, אך נמוך מהציון הסטנדרטי של שנים קודמות. עם 25 נקודות, טיין נמצא במצב בו הוא "מצטער לוותר, אך חושש להמשיך", רוצה לקחת סיכון עם פדגוגיה אך חושש לאבד הזדמנויות אחרות.

מועמדים רבים מתעניינים במקצוע ההוראה (צילום: הואי נאם).

טיין, שלא היה נלהב או חובב מקצוע ההוראה יתר על המידה, רצה "להתחרות" במקצוע ההוראה כשלקח בחשבון גורמים כמו שכר לימוד חינם, דמי מחיה, קלות למציאת עבודה לאחר סיום הלימודים בהו צ'י מין סיטי והכנסה גבוהה ויציבה למדי.

טיין בחן את המקרה של אחותו של אביו, אותה טיין כינה מורה בבית ספר יסודי בקו צ'י, הו צ'י מין סיטי, עם יותר מ-20 שנות ניסיון, עם הכנסה של מעל 30 מיליון דונג וייטנאמי לחודש. לדברי טיין, הכנסה זו כוללת משכורת, דמי טיפול, בונוסים שנתיים והכנסה נוספת בהתאם להחלטה 185 של מועצת העם של הו צ'י מין סיטי, ואינה כוללת את הזמן שהיא מלמדת בחוץ.

למרות שאינו עשיר, יש לו את החיים הנוחים והיציבים ביותר מבין קרוביו והוא יכול לפרנס את קרוביו.

גם דודי וגם הוריי תמכו בטיאן ללמוד פדגוגיה, אז הוא היסס עוד יותר ורצה לנסות.

הרצון ללמוד פדגוגיה לשם יציבות, קלות השמה בעבודה ומשכורת גבוהה הוא לא רק דאגה של טיין, אלא גם דאגה של מועמדים רבים בעונת הקבלה השנה ובשנים האחרונות. בתוכניות ייעוץ קבלה, מועמדים רבים הביעו את רצונם ללמוד פדגוגיה מהסיבות הנ"ל או בגלל רצון משפחתם.

בשנת 2024, על פי מידע ממשרד החינוך וההכשרה , מספר המועמדים הרשומים בתחום החינוך והכשרת מורים, כלומר פדגוגיה, יגדל ב-85%, ואחריו תחום מדעי הטבע עם עלייה של 61% במספר המועמדים הרשומים בהשוואה לשנת 2023.

בכמה מבתי הספר הפדגוגיים המובילים במדינה, מספר המועמדים הרשומים גדל בחדות. לדוגמה, בשנת 2024, באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך, מספר המועמדים הרשומים גדל ב-100% בהשוואה לשנת 2023.

השנה, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך ואוניברסיטת האנוי לחינוך המשיכו להרחיב את הבחינות שלהן, ומשכו עשרות אלפי מועמדים, והדגימו עוד יותר את "החם" של תעשיית החינוך.

המדד החזוי הוא עז.

בשנים האחרונות, מגזר החינוך חזר לעצמו והפך לאחד המגזרים בעלי ציוני הייחוס הגבוהים ביותר. משיכה זו נובעת מסדרה של מדיניות הנראית בבירור דרך המספרים עבור מגזר זה.

ראשית, יש לציין כי סטודנטים פדגוגיים "לומדים ומקבלים משכורת בו זמנית" על פי מדיניות התמיכה בהוצאות מחיה ובשכר לימוד לפי צו 112/2020.

מורה בבית ספר יסודי בהו צ'י מין סיטי (צילום: הואי נאם).

סטודנטים פדגוגיים אשר הוכשרו בהתאם לצרכים חברתיים ואומנו בשיטות מטלות, הזמנה או מכרז, נתמכים בשכר לימוד השווה לשכר הלימוד של מוסד ההכשרה להוראה בו הם לומדים.

בנוסף, סטודנטים מקבלים תמיכה של 3.63 מיליון דונג וייטנאמי לחודש לכיסוי הוצאות מחיה במהלך תקופת הלימודים ולא יותר מ-10 חודשים בשנת הלימודים.

כאשר חוק המורים ייכנס לתוקף בשנה הבאה, מורים ידורגו בראש סולם השכר המנהלי.

במיוחד בהו צ'י מין סיטי, מקצוע ההוראה אטרקטיבי עוד יותר כאשר קיימת מדיניות מיוחדת, בהתאם להחלטה 185/2023 של מועצת העם של הו צ'י מין סיטי, לפיה דמי ההכנסה הנוספים המרביים המוחלים הם פי 1.5 בהשוואה לסולם השכר והתפקיד.

ההכנסה הנוספת הגבוהה ביותר עבור מורים בהו צ'י מין סיטי יכולה להגיע עד 25 מיליון דונג וייטנאמי לחודש, המשולמת מדי רבעון (3 חודשים/פעם).

בתחילת 2024, מורה שלימד במשך 30 שנה בהו צ'י מין סיטי הודיע ​​בפומבי על הכנסה של למעלה מ-412 מיליון דונג וייטנאמי לשנה. הכנסה זו כוללת את שכר המורה (כולל שכר ותגמולים, תמריצים...) והכנסה נוספת בהתאם להחלטת מועצת העם של הו צ'י מין סיטי. רמת ההכנסה ממשיכה לעלות ככל שהשכר הבסיסי עולה.

השנה, פדגוגיה היא גם המגמה עם הציון המינימלי הגבוה ביותר במדינה. באופן ספציפי, באוניברסיטת סייגון, מגמת פדגוגיה בהיסטוריה וגיאוגרפיה מחזיקה בציון מינימלי של 25, עלייה של 6 נקודות בהשוואה לשנה שעברה.

ציון הקרקע עבור שני מקצועות פדגוגיים באוניברסיטת סייגון הוא ציון הקרקע הגבוה ביותר במדינה השנה (צילום: NT).

באוניברסיטת החינוך ישנם 6 מגמות עם ציון רצפה של 24, גם במגמות הכשרה פדגוגית כגון מתמטיקה, כימיה, ספרות, היסטוריה, גיאוגרפיה ופדגוגיה אנגלית.

בשנת 2024, ציון הייחוס עבור סדרה של מגמות פדגוגיות באוניברסיטת החינוך יהיה מעל 27 נקודות, כלומר גם מועמדים שיצברו 9 נקודות במקצוע ייכשלו.

באופן דומה, באוניברסיטת סייגון, ממגמה פדגוגית כמו מוזיקה או אמנות, רוב מגמות הפדגוגיה הנותרות מקבלות ציון סטנדרטי של מעל 26 נקודות ועד הגבוה ביותר של 28.25 נקודות.

עם המשיכה הנוכחית, צפוי שיהיה קשה לצנן את ייחוס הפדגוגי לשנת 2025, ואף עשוי להמשיך ולעלות. תלמידים טובים, שצברו 9 נקודות למקצוע, עדיין עלולים להיכשל בבחינה הפדגוגית, מציאות שהמועמדים חייבים להתמודד איתה.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhin-thu-nhap-giao-vien-thi-sinh-25-diem-muon-bon-chen-vao-su-pham-20250727105220774.htm