Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

הקלה בתקנות בנוגע להדרכה פרטית - הקלה על הקשיים עבור סטודנטים המסיימים את לימודיהם.

ב-31 במרץ 2026, פרסם משרד החינוך וההכשרה (MOET) את חוזר 19/2026/TT-BGDĐT, המתקן ומוסיף מספר סעיפים בחוזר 29/2024/TT-BGDĐT המסדיר הוראה ולמידה משלימה. תיקון ותוספת אלה צפויים לטפל בקשיים מעשיים ולספק לסטודנטים בשנה האחרונה הזדמנויות רבות יותר לחזק את הידע שלהם ולהתכונן טוב יותר למבחנים חשובים.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa01/05/2026

הקלה בתקנות בנוגע להדרכה פרטית - הקלה על הקשיים עבור סטודנטים המסיימים את לימודיהם.

מורים ותלמידים בבית הספר התיכון הואנג טרונג, בקהילת הואנג טיין, מתכוננים לבחינות הכניסה לכיתה י' בבתי הספר התיכוניים הציבוריים לשנת הלימודים תשע"ו.

יישום חוזר 29/2024/TT-BGDĐT המסדיר הוראה ולמידה משלימה (בתוקף החל מ-14 בפברואר 2025) חשף מספר מגבלות וחסרונות. באופן ספציפי, סעיף 5 קובע כי הוראה משלימה בבתי הספר חלה רק על קבוצות מסוימות כגון: תלמידים שתוצאותיהם האקדמיות בסוף הסמסטר הקודם נמוכות מהרמה הנדרשת; תלמידים שנבחרו על ידי בית הספר להכשרה מתקדמת; ותלמידי שנה אחרונה שנרשמים מרצונם לבחינות כניסה או הכנה לבחינות סיום בהתאם לתוכנית הלימודים של בית הספר. הוראה משלימה לתלמידים אלה היא ללא תשלום. ראוי לציין כי כל מקצוע מוגבל ללא יותר מ-2 שיעורים משלימים בשבוע, דבר היוצר קשיים ומכשולים עבור תלמידים, במיוחד אלו בשנה האחרונה שלהם, במילוי צורכי הלמידה והחזרה שלהם. יתר על כן, סעיף 6 בחוזר 29/2024/TT-BGDĐT קובע כי יש לרשום את שיעורי הבית החוץ-לימודיים ולגלות את המידע אודותיו לציבור, דבר שיצר הליכים ועלויות נוספים. הדבר הוביל גם למגמה של פעילויות חונכות חוץ-בית ספריות שעברו מחוץ לבתי הספר, ובכך הגבירו את הלחץ על ההורים והציבו אתגרים להנהלה...

בהתבסס על דרישות מעשיות ולאחר תהליך התייעצות, ב-31 במרץ 2026, פרסם משרד החינוך וההכשרה את חוזר 19/2026/TT-BGDĐT, המתקן ומשלים מספר סעיפים בחוזר 29/2024/TT-BGDĐT כדי להיות גמיש יותר. חוזר 19 ייכנס לתוקף החל מ-15 במאי 2026. בהתאם לכך, משך הזמן המרבי של שיעורים נוספים בבתי הספר נותר 2 שיעורים/שבוע/מקצוע עבור 3 קבוצות תלמידים (אלה שטרם עמדו ביעד, אלו המתכוננים לבחינות לתלמידים מחוננים ותלמידי שנה אחרונה, הניתנים ללא תשלום), אך מאפשר גמישות מעבר למגבלה זו אם לתלמידים יש צורך בכך ומנהל משרד החינוך וההכשרה שוקל זאת על סמך הצעת המנהל. התאמה גמישה זו קיבלה משוב חיובי ממורים ותלמידים, במיוחד מתלמידי שנה אחרונה המתכוננים לבחינות חשובות.

מר דו דאנג סון, מנהל בית הספר התיכון הואנג טרונג בקהילת הואנג טיין, אמר: "במשך זמן רב, בית הספר סבל ממחסור במורים. מורים רבים לימדו יותר שיעורים מהמספר שנקבע, ולכן ארגון מפגשי חזרה לתלמידים המסיימים היה קשה למדי. לאחרונה, עודדנו את צוות ההוראה להגדיל את התמיכה בתלמידים, אך הדבר ענה רק באופן חלקי על הצרכים, מכיוון שחוזר 29/2024/TT-BGDĐT מאפשר רק 2 שיעורים בשבוע לכל מקצוע. לכן, חוזר 19/2026/TT-BGDĐT, אשר מתקן ומשלים כמה הוראות מחוזר 29/2024/TT-BGDĐT, סייע לפתור קשיים רבים וליצור תנאים נוחים יותר לבחינה ואיחוד ידע עבור תלמידים בבית הספר, ובמיוחד תלמידים המסיימים. נכון לעכשיו, חוזר 19/2026/TT-BGDĐT טרם נכנס לתוקף, ולכן בית הספר עדיין מקיים מפגשי חזרה בהתאם לתקנות." חוזר 29/2024/TT-BGDĐT. החל משנת הלימודים הבאה, בית הספר יגבש תוכנית להתאמת מספר מפגשי ההוראה הנוספים לתלמידים בהתאם לרצונותיהם, וידווח עליה למשרד החינוך וההכשרה לאישור ויישום, על מנת להקל על הלמידה וההכנה לבחינות של התלמידים המסיימים את לימודיהם.

מר וו ואן טאן, מנהל בית הספר התיכון קוואנג שואנג 4 בקומונה טיאן טראנג, שחולק את אותה נקודת מבט בנוגע להתאמות מעשיות, אמר: "התיקון לחוזר 29/2024/TT-BGDĐT כדי לאפשר הגדלת כיתות נוספות בבית הספר, אם יושם כראוי, יסייע בניהול טוב יותר של האיכות, להפחית עלויות להורים וליצור תנאים נוחים לתלמידים, במיוחד אלו שנמצאים בשנה האחרונה ללימודיהם. החל משנת הלימודים הבאה, בית הספר יפתח תוכנית סקירה שתתאים באופן הדוק לצורכי התלמידים ולמצב המעשי של בית הספר מתחילת שנת הלימודים. במקביל, נדווח ונבקש את חוות דעתו של משרד החינוך וההכשרה כדי ליישם אותה במטרה ליצור את התנאים הנוחים ביותר לתלמידים ללמוד ולסקור לפני מבחנים חשובים."

בהתבסס על ניסיון מעשי והערכות ראשוניות, תיקון חוזר 29/2024/TT-BGDĐT כדי להתאים טוב יותר לצורכי הלמידה של התלמידים המסיימים את לימודיהם הוא התאמה הכרחית ומשמעותית. לא רק שהוא מספק לתלמידים הזדמנויות רבות יותר לחזק את הידע שלהם בתקופה קריטית זו, אלא שמדיניות זו גם תורמת לגמישות רבה יותר עבור בתי הספר והמורים בארגון ההוראה והלמידה. חשוב מכך, אם ייושם כראוי ובפיקוח קפדני, להתאמה תהיה השפעה חיובית, תוך תמיכה בתלמידים בהשגת תוצאות טובות בבחינות חשובות תוך הפחתת לחץ מיותר, ובכך יטפח סביבה חינוכית הוגנת, שוויונית ובת קיימא.

טקסט ותמונות: לה פונג

מקור: https://baothanhhoa.vn/noi-long-quy-dinh-day-them-go-kho-cho-hoc-sinh-cuoi-cap-286330.htm


תגובה (0)

השאירו תגובה כדי לשתף את התחושות שלכם!

באותה קטגוריה

מאת אותו מחבר

מוֹרֶשֶׁת

דְמוּת

עסקים

ענייני היום

מערכת פוליטית

מְקוֹמִי

מוּצָר

Happy Vietnam
האיים והימים של וייטנאם

האיים והימים של וייטנאם

מוֹבִיל

מוֹבִיל

העיר דונג נאי עוברת טרנספורמציה.

העיר דונג נאי עוברת טרנספורמציה.