בזמן לימודיה בתיכון, נגוין לאן פואנג למדה ספרות ומדעי החברה, אך הודות להצעת משפחתה, היא ניגשה לבחינת הכניסה לאקדמיה לבנקאות. לאחר בחינת סיום התיכון בשנת 2019, פואנג בחרה להגיש מועמדות לבלוק D00 באקדמיה עם ציון של 25 (מקום שני בבחינת הכניסה לפקולטה לבנקאות).
ללאן פונג יש מראה יפהפה.
פואנג, שבחרה במערכת הכשרה דו-לשונית איכותית, לא הצליחה ללמוד אנגלית בימים הראשונים ללימודיה באוניברסיטה. "בתיכון למדתי בעיקר דקדוק במקום מיומנויות האזנה, דיבור, קריאה וכתיבה, כך שלקח לי את שלושת החודשים הראשונים להסתגל, והציונים שלי בסמסטר הראשון לא היו גבוהים בגלל זה. למרבה המזל, הקושי והדרישות עבור המקצועות עלו ברמה בינונית ובהדרגה מצאתי שיטת למידה מתאימה", אמרה פואנג.
כשנכנסתי לתואר ראשון, אשראי בנקאי היה המקצוע הקשה ביותר עבור פואנג, משום שהיה צורך להתעמק בידע מקצועי וטכני. "אבל במקצוע הזה, לימדה את השיעור שלי ראש המחלקה, והיא שילבה את הידע בתוכנית הלימודים עם תרגול בצורה טובה מאוד, מה שהפך את השיעורים למעניינים וקלים יותר להבנה עבור התלמידים. בזכות זה, הצלחתי להכיר, לאהוב ולהבין את המקצוע ואז לקבל ציון מושלם בבחינה הסופית."
לאן פואנג קורנת ביום סיום הלימודים
במהלך ארבע שנותיה באוניברסיטה, סטודנטית זו לא החמיצה אף הזדמנות לזכות במלגה. הפרס שפואונג גאה בו ביותר הוא המלגה המיוחדת בענף הבנקאות לשנת הלימודים 2021-2022, שהוענקה על ידי סגן נגיד הבנק הממלכתי, מר נגוין קים אן, בטקס פתיחת שנת הלימודים החדשה.
"המטרה שלי היא להשיג תוצאות טובות ולקבל מלגה כי קודם כל, זה משמח את ההורים שלי ואז זה למלא את תחומי העניין האישיים שלי. אני אוהב את הלהקה הקוריאנית סופר ג'וניור מאז שהייתי בן 10, וכדי ללכת להופעות של האליל שלי, חסכתי כסף מהמלגות שקיבלתי", שיתף פואנג.
לאן פואנג הלכה לראות את הקונצרט של האליל שלה בזכות כספי המלגה שקיבלה לעידוד לימודיה.
לאן פואנג נמצא גם בין 10 הנושאים המצוינים המועמדים על ידי הפקולטה לבנקאות להשתתף בתחרות פרסי התואר הראשון (פרס לעבודות גמר מצוינות ברמת האקדמיה).
מר לה האי טרונג, סגן ראש הפקולטה לבנקאות, מזכיר איגוד הנוער של האקדמיה לבנקאות, שלימד את לאן פואנג בקורס בנקאות מסחרית וגם הנחה את עבודת הגמר שלה, אמר: "לאן פואנג היא תלמידה מצטיינת מאוד בכיתה K22CLCA. פואנג תמיד חרוצה מאוד, חרוצה במחקר, בלמידה ופרואקטיבית בלימודים כמו גם במחקר מדעי . כשלימדתי את לאן פואנג בשנה השנייה, זה היה גם הזמן שבו מגפת הקורונה אילצה את פעילויות הלמידה לעבור למצב מקוון. עם זאת, לאן פואנג תמיד היה יוצא דופן מאוד, פרואקטיבי במענה לשאלות המרצה, תמיד פתוח ורצה להרחיב את השיעור כדי להבין את הידע לעומק."
מר טרונג הוסיף: "למרות שבחרה נושא קשה וכתיבה באנגלית, לאן פואנג הייתה פרואקטיבית מאוד בלימוד עצמי, במחקר עצמי ובסיומה המצוין של עבודת התזה שלה עם ציון מושלם. נכון לעכשיו, עבודת התזה של פואנג נמצאת בשלבי עריכה לקראת הפיכתה למאמר מחקר מדעי."
[מודעה_2]
מָקוֹר






תגובה (0)