קידום תפקידם של איגודי עובדים בבניית חברה לומדת בתקופת הטרנספורמציה הדיגיטלית

CTTĐT - לאחר 5 שנים של יישום הפרויקט "בניית חברה לומדת לתקופה 2021 - 2030" בהתאם להחלטה מס' 1373/QD-TTg של ראש הממשלה, קונפדרציית העובדים של מחוז לאו קאי השיגה תוצאות מעשיות רבות, ותרמה ליצירת שינויים משמעותיים במודעות ובפעולות של קאדרים, חברי איגודים מקצועיים, עובדים, עובדי מדינה ופועלים (CNVCLĐ) בנושא למידה לאורך החיים, ובניית חברה לומדת בתקופת הטרנספורמציה הדיגיטלית.

תוך יישום הנחיות התאחדות העבודה הכללית של וייטנאם, הוועדה העממית המחוזית ומשרד החינוך וההכשרה, פרסמה התאחדות העבודה המחוזית תוכניות ומסמכי הנחיה, המפרטים את יעדי הפרויקט בשיתוף עם התוכנית "קידום פעילויות למידה לאורך החיים בקרב עובדים במפעלים עד 2030". ועדת ההיגוי לבניית חברה לומדת מתחזקת באופן קבוע; כל חבר מקצה משימות ספציפיות ושומר על פעילות יעילה בכל רמות האיגוד.

מדי שנה, עבודת התעמולה, ההפצה והעלאת המודעות ללמידה לאורך החיים מיושמת באופן נרחב באמצעות קורסי הכשרה ופיתוח מיומנויות עבור פקידי איגודים מקצועיים ועובדים. איגודים מקצועיים בכל הרמות תיאמו עם מעסיקים כדי ליצור תנאים לעובדים ללמוד ולשפר את כישוריהם המקצועיים, תיאוריה פוליטית , כישורים מקצועיים וכישורי חיים; במקביל, לעודד עסקים להקים קרנות לעידוד למידה וכישרונות כדי לתמוך בעובדים ובילדיהם בלימודים ובהכשרה.

פדרציית העובדים המחוזית הוכרה גם כ"יחידת למידה ברמת המחוז" רמה I, אשר נשמרה במשך שנים רבות ברציפות, והדגימה את רוח הלמידה המופתית בקרב פקידי האיגוד.

לאחר 5 שנות יישום, תנועת הלמידה בקרב העובדים עשתה התקדמות ניכרת. עד שנת 2025, 90% מהעובדים יהיו מצוידים במיומנויות מידע, 75% ישתתפו בהכשרה לשיפור כישוריהם המקצועיים, 60% יהיו מצוידים במיומנויות חיים וידע בטכנולוגיית מידע וטכנולוגיה דיגיטלית ; 60% מהעובדים יקבלו את התואר "אזרח לומד" על פי קריטריוני המחוז. תוצאות אלו תורמות לשיפור איכות משאבי האנוש, עמידה בדרישות המהפכה התעשייתית הרביעית והאינטגרציה הבינלאומית.

עם זאת, בנוסף לתוצאות שהושגו, עדיין ישנם מספר קאדרים, חברי איגודים מקצועיים ועובדים שאינם מייחסים חשיבות ללימודים; תנאים כלכליים קשים גורמים לעובדים רבים להסס להשתתף בקורסי הכשרה. עסקים מסוימים אינם מעוניינים לתמוך בעובדים ללמוד, לגשת לטרנספורמציה דיגיטלית ולרכוש מיומנויות רכות.

בתקופה שבין 2026 ל-2030, פדרציית העבודה המחוזית ממשיכה לפרוס באופן סינכרוני משימות מפתח, כולל המשך יישום יעיל של ההנחיות והמדיניות של המפלגה, המדינה ופדרציית העבודה הכללית של וייטנאם בנושא בניית חברה לומדת; קידום תעמולה וחינוך להעלאת המודעות ללמידה לאורך החיים בצורות עשירות ויצירתיות רבות, תוך סיוע לעובדים להבין שלמידה היא לא רק זכות אלא גם צורך חיוני בחברה המודרנית.

פדרציית העובדים המחוזית תחזק גם את התיאום עם מגזרים ויחידות רלוונטיות בארגון קורסי הכשרה, טיפוח מיומנויות מקצועיות, מיומנויות דיגיטליות וכישורי חיים לחברי איגודים מקצועיים ולעובדים; תעודד עסקים לארגן זמן ומימון לתמיכה בעובדים בלימודים ובשיפור כישוריהם המקצועיים וכישוריהם. במקביל, ארגוני איגודים מקצועיים בכל הרמות יקדמו תנועות חיקוי הקשורות לבניית "יחידות למידה" ו"אזרחים לומדים", תוך שבח וישכפלו באופן מיידי מודלים ואנשים טיפוסיים בלמידה וחדשנות. זה נחשב לכוח מניע חשוב לקידום רוח הלמידה לאורך החיים להתפשטות נרחבת בקרב עובדים, עובדי מדינה ופועלים.

אחד הכיוונים החדשים שבהם מתמקדת פדרציית העבודה המחוזית הוא יישום טכנולוגיה דיגיטלית בפעילויות למידה וניהול, תוך יצירת סביבת למידה פתוחה, גמישה ונגישה לעובדים. ניצול יעיל של פלטפורמות למידה מקוונות, מוסדות תרבות ומרכזי למידה קהילתיים יתרום לשיפור האיכות והיעילות של פעילויות הכשרה וחינוך.

מקור: https://www.laocai.gov.vn/tin-trong-tinh/phat-huy-vai-tro-cong-doan-trong-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-thoi-ky-chuyen-doi-so-1550750