"פיתוח אוניברסיטאות ציבוריות ולא ציבוריות הוא שווה ערך"

האירוע התקיים בבוקר ה-10 בנובמבר בהשתתפות שר החינוך וההכשרה לשעבר פונג שואן נה; מנהיגים ומנהיגים לשעבר של משרד החינוך וההכשרה; מנהיגים ומנהיגים לשעבר של העיר דא נאנג; נציגים של יישובים, ארגונים בינלאומיים ומוסדות להשכלה גבוהה.

ציפיות שאוניברסיטאות לא ציבוריות ימלאו תפקיד הולך וגדל בחינוך

אוניברסיטת דוי טאן נוסדה ב-11 בנובמבר 1994, והיא אחת מחמש האוניברסיטאות הפרטיות הראשונות במדינה והאוניברסיטה הפרטית הראשונה באזור המרכז. בשנת 2015, בית הספר הוסב למודל פרטי. באוקטובר 2024, פרסמה הממשלה את החלטה מס' 1115/QD-TTg מיום 7 באוקטובר 2024, הממירה את אוניברסיטת דוי טאן לאוניברסיטת דוי טאן, אחת משמונה אוניברסיטאות בווייטנאם וגם המוסד להשכלה גבוהה הלא ציבורי הראשון והיחיד עד כה בווייטנאם שהוסב למודל של "אוניברסיטה".

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון, שהוסמך על ידי ראש הממשלה , העביר את ההחלטה להמיר את אוניברסיטת דוי טאן לאוניברסיטת דוי טאן.

במהלך 30 השנים האחרונות, למדו בבית הספר 153,771 סטודנטים לתארים מתקדמים, מתמחים וסטודנטים; סיפק לחברה 87,116 בעלי תואר שלישי, תואר שני, דוקטור, רוקח, מהנדס, אדריכל ותואר ראשון - משאבי אנוש איכותיים התורמים לתיעוש - מודרניזציה ולפיתוח חברתי-כלכלי של המדינה.

בטקס, סקר השר נגוין קים סון את אבני הדרך וההישגים החשובים של אוניברסיטת דוי טאן, והכיר וברך על הישגיו של בית הספר ותרומתו החשובה למגזר החינוך ולמדינה בתקופה האחרונה.

השר אישר כי הקמתה ופיתוחה של אוניברסיטת דוי טאן תרמו לשינוי המבנה הציבורי-פרטי במערכת האוניברסיטאות, לשינוי פני ההשכלה הגבוהה, ליצירת מקומות עבודה רבים למדענים והזדמנויות למידה לסטודנטים רבים, לקידום חדשנות בחינוך ובהכשרה, ולסיפוק משאבי אנוש לפיתוח לאומי.

השר הדגיש כי מפלגתנו ומדינתנו רואות בפיתוח מוסדות להשכלה גבוהה ציבוריים ולא ציבוריים כשווים, ושיתף: "המדיניות ומנגנוני הניהול של שני המגזרים הללו נעים לכיוון התמקדות בניהול איכות בשילוב עם פיקוח, פיקוח, הגברת האוטונומיה, האחריות העצמית ואחריות חברתית."

עבור מוסדות להשכלה גבוהה ציבוריים, יש לתת עדיפות להגדלת התמיכה במשאבי השקעה לפיתוח, בעוד שעבור מוסדות להשכלה גבוהה שאינם ציבוריים, יש לתת עדיפות לחיזוק מדיניות להסרת קשיים, יצירת תנאים, עידוד פיתוח ושילוב עם אוניברסיטאות מתקדמות.

הצפי הוא שמוסדות להשכלה גבוהה שאינם ציבוריים ימלאו תפקיד הולך וגדל בחינוך ויקדמו את יתרונותיהם להתפתח במהירות, להפוך לאוניברסיטאות בין האוניברסיטאות המובילות באסיה, ולהשיג בהדרגה מקום גבוה בעולם.

"כיום, מבין האוניברסיטאות המובילות בעולם, חלק גדול מאוד מהן הן אוניברסיטאות פרטיות. אני מקווה שיום אחד בעתיד הקרוב, אוניברסיטת דוי טאן תהיה בין האוניברסיטאות המובילות באסיה ותתקדם לכיוון אחת האוניברסיטאות המובילות בעולם", אמר השר.

רצון בית הספר ושאיפותיו חייבים להיות בהרמוניה עם השאיפות הגדולות של האומה.

עם המעבר מאוניברסיטת דוי טאן לאוניברסיטת דוי טאן, אמר השר נגוין קים סון כי מדובר בבחירה של מודל ארגוני ומנהלי, וגם מודל פיתוח המדגים בגרות וצורך בפיתוח חדש מבפנים.

השר נגוין קים סון נואם בטקס

"אני מקווה שהשינוי הזה אינו שינוי שם אלא שינוי לעומק, לעבר יצירתיות משחררת, לעבר ניהול מודרני ואינטליגנטי. אני מקווה שאוניברסיטאות יופעלו עם מנגנון ניהול אוניברסיטאי מדעי יותר, מתקדם יותר ובקנה מידה גדול יותר, עם משימה גבוהה יותר, חזון רחב יותר וארוך טווח, לעבר פיתוח בר-קיימא", שיתף השר.

לדברי השר, השינוי ממודל ארגוני של אוניברסיטה למודל ארגוני של אוניברסיטה צריך ליצור מוטיבציות חדשות ואנרגיות חדשות, לשחרר יצירתיות וליצור אנרגיות יצירתיות חדשות כדי שהאוניברסיטה תוכל להתפתח מהר יותר וחזק יותר. הממשלה ומשרד החינוך וההכשרה תומכים בבחירה במודל פיתוח זה על ידי תמיכה בהליכים להמרת אוניברסיטת דוי טאן לאוניברסיטת דוי טאן.

כמו כן, לרגל שינוי מודל ארגוני זה, הציע השר כי בית הספר צריך לבחון מחדש את הפילוסופיה ואסטרטגיית הפיתוח שלו, את המשימה והחזון שלו; לבחון מחדש את שיטות הממשל האוניברסיטאיות, שיטות ההוראה והלמידה, המחקר המדעי והפרסום המדעי, משיכת ופיתוח משאבי אנוש בתקופה האחרונה...

"יש להמשיך לקדם את מה שטוב וסביר, ויש לשנות את מה שאינו סביר ואינו מביא יוקרה וערך. יש צורך לחזק ולבסס את אמון החברה על ידי השקעה באיכות בכל הפעילויות. תוך הצבת האיכות במקום הראשון, התייחסות ליוקרה כמשמעות להישרדות, הגברת שכנוע ואמון החברה, במטרה להבטיח פיתוח בר-קיימא", ציין השר.

מתוך אמונה כי התפתחותה ואוריינטציית הפיתוח של אוניברסיטה תלויים ברצון ובשאיפות של בעלי ומנהלי האוניברסיטה, השר נגוין קים סון מצפה ומאחל שרצונם ושאיפותיהם של מנהיגי בית הספר יהיו בהרמוניה עם השאיפה הגדולה של האומה - כלומר השאיפה להיכנס לעידן של התפתחות עצמית.

"ברגע ששאיפות בית הספר יתאימו לשאיפות האומה, שאיפות המורים יגדלו יחד, יתחזקו יחד, והשילוב הזה יביא ערכים טובים הן לציבור והן לפרטי. אחרי הכל, לשאיפות גדולות לקהילה אין עניין ציבורי או פרטי, לדברים טובים וחביבים אין עניין ציבורי או פרטי, רק חזון ומחויבות ברמות שונות", הדגיש זאת, והסביר השר, שעם בתי ספר ציבוריים, ישנם דברים טבעיים משום שהם אחריות במערכת הציבורית, אך עם בתי ספר פרטיים, אחריות עצמית ואחריות עצמית לפיתוח אנושי ולפיתוח לאומי תלויות בבחירות ובלבבות של הבעלים והנהגת בית הספר.

" אני מאמין שאוניברסיטת דוי טאן תהיה אוניברסיטה לא ציבורית שתתפתח ברוח הטובה ביותר, כמשאלתו המקורית של מייסד האוניברסיטה. אני מקווה שלכל המורים יהיו אמביציה גדולה, שאיפה גדולה וחזון גדול. רק אמביציה גדולה, שאיפה גדולה ושאיפה אמיתית יכולות להוביל את הקריירה של אדם או קבוצה לתוצאות גדולות ולהישגים גדולים ", אמר השר.

אינטלקטואלים אמיתיים, הן בסביבות ציבוריות והן בסביבות פרטיות, הם למופת וחלוצים.

השר אישר כי הזדמנויות הפיתוח של המדינה הן גם הזדמנויות לאוניברסיטאות, והביע תקווה שאוניברסיטת דוי טאן תנצל את ההזדמנות, תאיץ את קצב ואיכות הפיתוח. הוא קיווה שהאוניברסיטה תשים לב יותר לתחומים חדשים של מדע וטכנולוגיה, טכנולוגיה מתקדמת, תעשיות שהמדינה זקוקה להן הן בטווח הקצר והן בטווח הארוך, וגם לתעשיות הדורשות השקעה רבה אך לוקח להן זמן רב כדי להשיג תוצאות.

השר נגוין קים סון הציג את החלטת ראש הממשלה להפוך את אוניברסיטת דוי טאן לאוניברסיטת דוי טאן לגיבור העבודה, המורה המכובד לה קונג, מייסד שותף של אוניברסיטת דוי טאן.

"בין הגורמים שבית הספר שואף לפתח בתקופה הקרובה, אני מקווה שמנהיגי בית הספר ישימו לב לפיתוח צוות מרצים ומדענים בעלי כישורים מקצועיים, אחריות חברתית, טהורים וישרים מבחינה אקדמית, ומהווים מודל לחיקוי לתלמידי העידן החדש", ציין השר, תוך שהוא מאשר כי אינטלקטואלים אמיתיים, ללא קשר לסביבה, ציבורית או פרטית, הם אנשים למופת וחלוצים של התקופה ואחראים לאומה.

" רוחו של גיבור העבודה של תקופת השיפוץ, לה קונג קו, שמוביל את בית הספר, צריכה להפוך לרוח המשותפת של היחידה כולה. בית הספר צריך להגביר את הטיפול והתמיכה בתלמידים, ליצור קשר בין התלמידים לבית הספר, ודרך הדברים הטובים שהתלמידים חשים כלפי בית הספר, הם יכולים לראות את הדברים הטובים של אנשים, חברה ומדינה שלנו. בכך, משמעותה של רוח דוי טאן תזרח בעידן החדש ", הודה בכך השר נגוין קים סון ואיחל שאוניברסיטת דוי טאן תתפתח ללא הרף, תתפתח במהירות ותצליח. משום שהצלחת האוניברסיטה תורמת להצלחת מגזר החינוך. הצלחת מגזר החינוך תורמת להצלחת האומה כולה.

השר אמר גם כי באחריות ניהול המדינה, משרד החינוך וההכשרה תמיד ידאג, יתמוך ויעקוב אחר בתי הספר. באמצעות פעילויות ניטור ופיקוח, נתמוך בבתי הספר להמשיך ולצמוח באופן מתמיד.