הורים מגיבים מכיוון שילדיהם צריכים ללכת לבית הספר בשבת, מה מורה מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי?

עם תחילת שנת הלימודים החדשה, הורים לילדים הלומדים בבתי ספר תיכוניים בהו צ'י מין סיטי מופתעים ממערכת השעות, שכן ילדיהם צריכים ללכת לבית הספר בשבת בבוקר למרות שלמדו פעמיים ביום מיום שני עד שישי.

גב' נגוין מאי, שילדה לומד בכיתה ז' בבית הספר התיכון הואה לו (מחוז טאנג נהון פו), סיפרה שבשנת הלימודים שעברה בנה למד מיום שני עד שישי, 8 שיעורים ביום. בימי שבת הוא השתתף במועדונים בהתנדבות. ילדתה של גב' מאי מסיים את לימודיה בשעה 16:30 בכל יום. היא אוספת אותו בשעה 17:15, בהתאם ליום וללוח הזמנים של עבודתה.

"בתחילת שנת הלימודים הנוכחית, כשקיבלתי את מערכת השעות, הייתי המומה. זמן האיסוף של ילדי הוא 15:45, ויש 5 שיעורים נוספים בבוקר שבת, כולל 2 שיעורי אנגלית, שיעור ספרות אחד ו-2 שיעורי מתמטיקה. זה יותר מדי עבור התלמידים לארגן 5 שיעורים רגילים בשבת", אמרה גב' מאי.

מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי מאמינה שבתי ספר יכולים לאזן יותר מ-7 שיעורים ביום, בהתאם לתנאים בפועל של כל בית ספר. (תמונה להמחשה)

גב' מאי הוסיפה שהיא ובעלה עובדים במחוז 7 (ישן) ובמחוז 10 (ישן), כך שזה מאוד לא נוח לאסוף את הילד שלהם בשעה 15:45. אם כן, עליה לבקש מהחברה לאסוף את הילד שלה בשעה 15:00.

"אם אנחנו צריכים לעבוד יום או יומיים ככה, אנחנו יכולים לבקש מהחברה, אבל לבקש אישור לצאת בשעה 15:00 כל יום ואז לנסוע למחלקת טאנג נהון פו כדי לאסוף את הילדים שלנו זה משהו שכמעט אף חברה לא תסכים לו. אם אנחנו נותנים לילדים שלנו לקחת מונית אופנוע, אנחנו לא רגועים, שלא לדבר על כך שקשה מאוד להזמין רכב בזמן פקקי תנועה או כשיורד גשם. לא כל ההורים יכולים להרשות לעצמם לשכור מישהו שיאסוף ויוריד את ילדיהם", אמרה גב' מאי.

בדומה לגב' מאי, מר לה פונג, שילדו לומד בבית הספר התיכון הוין קואנג נין (רובע טאן דין), אמר כי בשנת הלימודים שעברה ילדו למד פעמיים ביום מיום שני עד שישי, היה חופשי בשבת וסיים את הלימודים בשעה 17:00.

בשנת הלימודים הנוכחית, מערכת השעות של ילדי היא לסיים את הלימודים בשעה 16:15 וללמוד 5 שיעורים בבוקר שבת. "מערכת השעות ממש לא מתאימה לילדים או להוריהם. אני חושב שבשבת, הילדים צריכים לקבל הפסקה, להשתתף בשיעורי מיומנות וכישרון שהם אוהבים, או שיהיה להם זמן פנוי להכין שיעורים, לעשות שיעורי בית... אני מקווה שבית הספר יתייחס לכך ויסדר זאת בגמישות לנוחות התלמידים וההורים", הציע מר פונג.

הורים רבים מבתי ספר תיכוניים אחרים בהו צ'י מין סיטי הגיבו בצורה דומה כאשר בית הספר ארגן לתלמידים לוח זמנים של שיעורים בשבת בבוקר, שנמשך 3-5 שיעורים, תלוי בבית הספר.

בנוגע לסוגיה הנ"ל, בתגובה לעיתון האלקטרוני VTC News, אמר מר נגוין באו קווק, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, כי המחלקה ביקשה מבתי הספר התיכוניים לארגן מערכת שעות סבירות, גמישה ופרואקטיבית בתנאים אמיתיים, שלא להתפשט לימי שבת (מקצועות עיקריים), תוך הבטחת יציבות כמו בשנות הלימודים הקודמות, תוך הימנעות מפגיעה בתוכניות האישיות של התלמידים וההורים.

לדברי מר קוק, משך הזמן של 7 שיעורים ביום כאשר מלמדים 2 מפגשים ביום נועד ליישם את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018. בנוסף להבטחת הוראה מלאה של תוכנית החינוך הכללי, בית הספר יכול לארגן בגמישות את פעילויות המפגש השני בהתאם להוראות.

הבעיה הגדולה ביותר כיום ביישום לימודים דו-שיעוריים היא חוסר ההסכמה בין בתי הספר להורים לגבי לימודים בבוקר שבת. חלק מהסיבה נובע מאי הבנה של התקנות של משרד החינוך וההכשרה , שקובעות "לא יותר מ-7 שיעורים ביום".

ראשי המחלקה אמרו כי יישום תקנת 7 שיעורים/יום חל רק על תוכנית הלימודים של החינוך הכללי לשנת 2018; בתי הספר יכולים לאזן באופן יזום את פעילויות המחזור השני, אך בשום אופן אינם יכולים לכלול את תוכנית הלימודים העיקרית במחזור השמיני.

"בתי הספר אינם מלמדים את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 בשבת. במקום זאת, ניתן להשתמש ביום זה לפעילויות משלימות כגון הכשרת תלמידים מצטיינים, שיעורים פרטיים לתלמידים חלשים, ספורט , מועדונים...", הדגיש מר נגוין באו קוק.

בעבר, ב-5 באוגוסט, פרסם משרד החינוך וההכשרה את הודעת דו-שלבית מס' 4567/BGDĐT-GDPT בנוגע להנחיות לארגון הוראה בת שני מפגשים ביום לחינוך כללי, במטרה לפרט את הנחיית ראש הממשלה מס' 17/CT-TTg מיום 6 ביוני 2025.
על פי הנחיית המשרד, ארגון הוראה של שני מפגשים ביום מתבצע על פי מפת דרכים ספציפית, שאינה חובה באופן מיידי עבור חטיבות ביניים ותיכון.
בבית הספר היסודי, חובה ללמד שני מפגשים ביום, שמשך השיעורים לא יעלה על 7 שיעורים ביום ולמינימום 9 מפגשים בשבוע (שווה ערך ל-32 שיעורים). כל שיעור הוא 35 דקות. תקנה זו נותרה ללא שינוי מהנוהג הנוכחי.
תלמידי חטיבות ביניים ותיכון לומדים לכל היותר 7 שיעורים ביום (שיעור אחד מופחת לתלמידי תיכון) ולא יותר מ-5.5 ימים בשבוע (שיעור חצי יום מופחת). משך השיעור הוא 45 דקות.
תוכן השיעור השני יתוכנן באופן גמיש על ידי בתי הספר, תוך התמקדות בפעילויות לפיתוח יכולותיהם ואיכויותיהם של התלמידים.
מקצועות הליבה יילמדו בבוקר. אחר הצהריים יוקדש לפעילויות בנושאי תרבות, אמנויות, STEM, STEAM, תרבות קריאה, כישורי חיים, אוריינות דיגיטלית, שפות זרות וספורט, תוך מענה לתחומי העניין והכישרונות המגוונים של התלמידים.

דָרוֹם

מקור: https://vtcnews.vn/phu-huynh-phan-ung-vi-con-phai-di-hoc-thu-bay-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-gi-ar964693.html