פנימיית בית הספר התיכון דונג ג'יאנג במחוז קוואנג נאם ממוקמים מאחורי שורת כיתות לימוד שנבנו ושופצו לאחרונה, שהן מרווחות למדי ומאובזרות היטב. בבוקר, טבחי בית הספר מכינים ארוחת צהריים לתלמידים. בית הספר מחנך 277 תלמידים מכיתות ו' עד ט', כולם ילדים בני מיעוטים אתניים במחוז. כל התלמידים שוהים בפנימייה לאורך כל שנת הלימודים, וחוזרים הביתה רק מספר פעמים בשנה בחגים או כאשר יש עניינים משפחתיים בלתי צפויים.
חברי הנהלת בית הספר בודקים מדי יום את המטבח, חדר האוכל ומעונות התלמידים. מר בוי טהאן צ'ונג, מנהל בית הספר התיכון הפנימייה האתנית דונג ג'יאנג במחוז קוואנג נאם, שיתף בגאווה כי לאחרונה, הודות למימון מתת-פרויקט 1 של פרויקט 5 של התוכנית הלאומית לפיתוח חברתי -כלכלי באזורים של מיעוטים אתניים והרריים, בית הספר קיבל כספים לרכישת מקפיא לשימור מזון טרי, ארון אחסון מזון ראשי, מתלים לבגדים, מדפים לכלים של התלמידים, ושולחנות וכיסאות לתלמידים. בעבר, במטבח לא היה מקפיא, ולכן היה צריך להכין את האוכל מיד בבוקר כדי שייצרכו לאורך כל היום. כעת, המזון מאוחסן בנוחות במקפיא, מה שמבטיח בטיחות והיגיינת המזון.
המורה בוי טאן צ'ונג אמר כי בית הספר נמצא בתהליך של קבלת ציוד נוסף כגון טלוויזיות להוראה, מיטות תלמידים, ארונות בגדים ומתקני מים חמים וקרים למקלחות התלמידים בחורף, על מנת להבטיח שלתלמידים יהיו מתקני מגורים, לינה ולמידה הולמים.
"כל תלמידי הפנימייה רשומים במלואם בבית הספר. פרויקט זה יעיל ביותר, ומשפר את תנאי המחיה והלינה של התלמידים. בית הספר מקווה גם שהרשויות הגבוהות יותר ישימו לב לנושא הלינה לתלמידי הפנימייה. בית הספר מבטיח באופן עקבי שאין מקרים של נשירה באמצע השנה, ואיכות החינוך נותרה גבוהה לאורך השנים."
דונג גיאנג הוא אחד המחוזות ההרריים העניים במחוז קוואנג נאם. ממקורות שונים, המחוז נותן עדיפות להשקעה בתיקון ובבנייה של מתקני בית ספר חדשים, רכישת ציוד הוראה, ובעצם ביטול בתי ספר העשויים קש, במבוק, עלים או עץ. עם זאת, בתי ספר ומעונות סטודנטים רבים, שנבנו לפני זמן רב, התדרדרו. באמצעות כספים מתת-פרויקט 1 של פרויקט 5 בנושא פיתוח חינוך והכשרה ושיפור איכות משאבי אנוש במסגרת התוכנית הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי של מיעוטים אתניים ואזורים הרריים 2021-2025, המחוז השקיע בשדרוג, תיקון ורכישת ציוד הוראה ובמתן מקום לארבעה פנימיות ופנימיות למחצה.
מר נגוין ואן לה, ראש מחלקת החינוך וההכשרה במחוז דונג גיאנג, במחוז קוואנג נאם, אמר כי ועדת העם של המחוז המשיכה להקצות 2 מיליארד וונד נוספים למחלקת החינוך וההכשרה לרכישת ציוד לבתי הספר הנותרים.
"רוב הציוד שנרכש הוא פרקטי מאוד ונחוץ מאוד לתלמידים. הצורך הגדול ביותר כרגע הוא דיור; חלק מבתי הספר נבנו לפני זמן רב ויש צורך לשפץ אותם כדי שיהיו מוצקים ומרווחים יותר. לאחרונה, ועדת העם המחוזית גם התאימה והשלימה את מחלקת החינוך ביותר מ-2 מיליארד דונג וייטנאמי, יחד עם מימון מתוכנית היעד הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי באזורים של מיעוטים אתניים והרים."
בשנת 2024, מחוז דונג ג'יאנג ההררי קיבל מעל 15 מיליארד דונג וייט ממחוז קוואנג נאם, שמקורם בתוכנית הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי של מיעוטים אתניים ואזורים הרריים (2021-2025), כדי להמשיך להשקיע בחינוך. מר דו הוא טונג, סגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז דונג ג'יאנג, מחוז קוואנג נאם, הצהיר כי הוועדה העממית של המחוז פרסמה "פרויקט לשיפור איכות מתקני בתי הספר כדי לעמוד בסטנדרטים לאומיים", הדורש מימון של כ-86 מיליארד דונג וייט.
"הצורך לבנות בתי ספר העומדים בתקנים לאומיים עבור מיעוטים אתניים ואזורים הרריים דורש הון משמעותי, שכן הוא כרוך בגורמים רבים, כולל חוסר האחידות ההיסטורי בבניית בתי ספר. נכון לעכשיו, המחוז מיישם את חוזר 13 של משרד החינוך וההכשרה, המכיל הוראות חדשות רבות. עם זאת, באמצעות היישום, ההון הנדרש כדי לעמוד בקריטריון מספר 3 של חוזר זה בנוגע לתשתיות פיזיות הוא עצום. כדי להשלים ולתחזק את התשתיות, נדרשים יותר מ-86 מיליארד וונד. דונג ג'יאנג הוא מחוז עני, ולכן הוא זקוק בדחיפות להשקעה מצד המדינה", אמר מר דו הוא טונג.
באזורים ההרריים והמיעוטים האתניים במחוז קוואנג נאם יש כיום 199 בתי ספר. מודל הפנימיות והפנימיות למחצה למיעוטים אתניים תרם תרומה משמעותית להכשרת צוותים ולפיתוח משאבי אנוש איכותיים עבור אזורים אלה. עם זאת, כיתות הלימוד והציוד בבתי הספר מסוימים אינם עומדים בדרישות תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018. הפרויקט "תמיכה בפיתוח החינוך באזורים ההרריים של מחוז קוואנג נאם giai đoạn 2021-2025" שואף להאיץ את תהליך הצמצום ההדרגתי של הפער באיכות החינוך בין המחוזות ההרריים לאזורי השפלה. בהתאם לכך, המחוז ישקיע בארגון מחדש ושיפור רשת בתי הספר, בניית תשתיות העומדות בסטנדרטים שנקבעו, הבטחת בטיחות ומניעת אסונות; ושיפור יכולתם של מורים וצוות ניהול חינוך על מנת להבטיח מספר מספיק של תלמידים, כישורים מקצועיים ומבנה סביר.
עד כה, במסגרת התוכנית הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי של מיעוטים אתניים ואזורים הרריים (giai đoạn 2021-2025), בנתה מחוז קוואנג נאם 53 פרויקטים של בתי ספר. כספי התוכנית הוקצו למשרד החינוך וההכשרה ולוועדות העם של המחוזות; מתוכם קיבל משרד החינוך וההכשרה למעלה מ-12 מיליארד וונד להשקעה בתשתיות וציוד עבור 4 פנימיות אתניות בניהולו.
לדברי מר תאי וייט טונג, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז קוואנג נאם, המימון מתוכנית היעד הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי באזורים של מיעוטים אתניים והרריים לתקופה 2021-2025 תרם לביסוס נוסף ופיתוח רציונלי של מערכת הפנימיות האתניות והפנימיות למחצה, כמו גם בתי ספר עם תלמידים למחצה בפנימיות; ולהשלמה ושדרוג מתקנים עבור בתי ספר שטרם עמדו בתקנים הלאומיים.
"מגזר החינוך מיישם מספר מדיניות ממלכתית, תוך שימוש במימון מתוכנית היעד הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי באזורים של מיעוטים אתניים והרריים, מדיניות אזורי גבול ומדיניות אחרת לתמיכה בבתי ספר באזורים אלה. המגזר תיאם עם הרשויות המקומיות כדי לסדר מחדש ולהעביר בתי ספר ומיקומי בתי ספר כדי להתאים לתנאים החברתיים-כלכליים של אזורים אלה, במיוחד אלה באזורים הרריים."
[מודעה_2]
מקור: https://vov.vn/xa-hoi/quang-nam-dau-tu-phat-trien-giao-duc-mien-nui-post1132366.vov






תגובה (0)