
ההחלטה ניתנה כדי להבהיר את המשימות שהוטלו על ידי ראש הממשלה בהחלטה מס' 1901/QD-TTg מיום 5 בספטמבר 2025, ובכך להדגים את נחישות הממשלה לבנות את אוניברסיטת וייטנאם הימית למרכז הכשרה ומחקר יוקרתי, שימלא תפקיד מרכזי באסטרטגיית הפיתוח הכלכלי הימי של המדינה.

ביצוע משימות מרכזיות בצורה מתואמת.
התוכנית מגדירה בבירור את היעדים ליישום מסונכרן, מאוחד ויעיל של משימות ופתרונות הפרויקט; היא גם מקצה ספציפית אחריות לסוכנויות וליחידות הרלוונטיות, תוך הבטחת התקדמות ואיכות היישום.
בהתאם לכך, אוניברסיטת וייטנאם הימית הוטל עליה ליישם באופן יזום שמונה משימות ופתרונות מרכזיים. ראשית, האוניברסיטה תתמקד בהרחבת היקפה ובשיפור איכות ההכשרה, תוך מתן עדיפות לתחומים חזקים ומסורתיים כגון מדעי הים, לוגיסטיקה, בניית ספינות, בקרה ואוטומציה והנדסה ימית, כדי לענות על הביקוש למשאבי אנוש איכותיים בשווקי העבודה המקומיים והבינלאומיים.

בנוסף, בית הספר יפתח תוכניות הכשרה מעמיקות מבוססות כישרונות ברמות התואר הראשון והשני; יחדש שיטות הוראה לשיפור היישום המעשי והכישורים המקצועיים; יקדם טרנספורמציה דיגיטלית; ויבנה מערכת חומרי למידה דיגיטליים מודרנית.
התוכנית מדגישה גם את משימת ההשקעה והפיתוח של מתקנים, מודרניזציה של תשתיות טכניות, הרחבת מרחבי פיתוח והבטחת תנאי הכשרה ומחקר מדעי ברמה האזורית, תוך התקרבות הדרגתית לסטנדרטים בינלאומיים. האוניברסיטה מוטלת על בניית מרכז למצוינות וכישרונות בתעשייה 4.0, מרכז חדשנות, ובסופו של דבר הקמת מרכז בינלאומי שישרת את פיתוח הכלכלה הימית והאוקיינית.
במקביל, פיתוח סגל הסגל והמחקר מזוהה כגורם מפתח, עם מנגנונים ומדיניות פורצי דרך שמטרתם למשוך מרצים, מומחים ומדענים מוכשרים מהמדינה ומחוצה לה להשתתף בהוראה ובמחקר.
פעילויות מחקר מדעי, חדשנות והעברת טכנולוגיה ממשיכות להיות מקודמות באמצעות השקעה בשדרוג מכוני מחקר ומעבדות, תוך מתן עדיפות לכלכלה הימית. האוניברסיטה מעודדת גם לפתח מודלים פורצי דרך לגיוס משאבים חברתיים, לקידום מסחור תוצאות מחקר ולחיזוק הקשרים בין המדינה, האוניברסיטה והעסקים.
בנוסף, הרחבת שיתוף הפעולה והאינטגרציה הבינלאומית נחשבת לפתרון מכריע לשיפור איכות ההכשרה, המחקר המדעי והעברת הטכנולוגיה.
הבטחת משאבים וחיזוק התיאום הבין-מגזרי.
כדי ליישם את הפרויקט ביעילות, התוכנית מזהה מקורות מימון שיוקצו מתקציב המדינה, מקרנות המאזנות העצמיות של בית הספר, ותרומות לגיטימיות מארגונים, עסקים ויחידים הן בארץ והן בחו"ל. משרד הבינוי מעודד גיוס משאבים חברתיים ליישום הפרויקט. אגף התכנון והכספים (משרד הבינוי) אחראי על איסוף צורכי המימון, הצעת מנגנונים פיננסיים מתאימים והבטחת המשאבים הדרושים ליישום.
אוניברסיטת הים של וייטנאם נדרשת לפתח תוכניות ותוכניות ספציפיות ליישום המשימות שהוקצו, תוך חיבור יישום הפרויקט עם יישום החלטות חשובות של הפוליטביורו בנושא פיתוח חינוך והכשרה, מדע וטכנולוגיה, חדשנות ופיתוח הכלכלה הפרטית; תוך המשך מילוי משימת הכשרת משאבי אנוש לשירות משרד ההגנה הלאומי.

משרד הבינוי מציע כי משרדי הממשלה והסוכנויות הרלוונטיים יחזקו את התיאום. באופן ספציפי, משרד החינוך וההכשרה צריך לתאם מחקר ולהציע מנגנונים ומדיניות המתאימים למאפיינים הייחודיים של בית הספר; משרד האוצר צריך להוביל את הסקירה ולהגיש הצעות להקצאת מימון לרשויות המוסמכות; ומשרד המדע והטכנולוגיה צריך לתת עדיפות ליצירת תנאים נוחים לבית הספר להשתתפות בתוכניות ובמשימות מדע וטכנולוגיה המשרתות את אסטרטגיית הפיתוח בר-קיימא של הכלכלה הימית, האוקיינוסים, התחבורה הימית והלוגיסטיקה.
בנוגע לרשויות המקומיות, משרד הבינוי מבקש מוועדת העם של העיר האי פונג להמשיך לשים לב, ליצור תנאים נוחים ולספק משאבים לתמיכה בבית הספר בשיפוץ, שדרוג והרחבת מתקניו, במיוחד בקמפוס 2 ברובע ת'יאן הואנג.
בהחלטה, שר הבינוי הטיל על מחלקת הארגון וכוח האדם את ההובלה, בתיאום עם היחידות הרלוונטיות, של ניטור, בדיקה, פיקוח, סיכום ודיווח על תוצאות יישום התוכנית והפרויקט כפי שנקבע.
מקור: https://nhandan.vn/quyet-tam-xay-dung-truong-dai-hoc-hang-hai-viet-nam-tro-thanh-truong-trong-diem-quoc-gia-post930480.html






תגובה (0)