להגדיל את ההזדמנויות וההגינות עבור המועמדים

נקודות חדשות רבות בתהליך הקבלה, ובמיוחד קבלה מוקדמת, הן בין השינויים בטיוטת תקנות הקבלה לאוניברסיטאות לשנת 2025 שעומדות להתפרסם. לדברי מומחים, שינויים אלה יביאו הזדמנויות נוספות למועמדים.

סטודנטים משתתפים ביום ייעוץ הקבלה 2024 של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי . צילום: HUST.

בין הנקודות החדשות הרבות בטיוטת תקנות הקבלה לשנת 2025, התוכן הבולט הוא שאם אוניברסיטאות שוקלות גיליונות ציונים של תיכון, עליהן להשתמש בתוצאות של כל כיתות י"ב של המועמדים. זה יגביל את מצבם של בתי ספר שישקלו קבלה מוקדמת, כאשר שנת הלימודים טרם הסתיימה, כדי להימנע מפגיעה בפסיכולוגיה של המועמדים המשתתפים בסיום התיכון, ובכך ליצור הוגנות בתהליך הקבלה.

בתגובה לטיוטה, לפני התקנות של "שליטה" במכסת הקבלה המוקדמת של 20%, עלו חששות כי מגבלת 20% על מכסת הקבלה המוקדמת לאוניברסיטאות נועדה בעיקר למטרות בקרה אדמיניסטרטיבית. בנוגע לתוכן זה, אמרה גב' נגוין טו טוי - מנהלת המחלקה להשכלה גבוהה ( משרד החינוך וההכשרה ): הטיוטה קובעת כי יש לבצע המרה מקבילה של ציון הסקירה וציון הקבלה של שיטות הקבלה, יחד עם הדרישה שציון הקבלה המוקדמת לא יהיה נמוך מציון הקבלה בסבב הקבלה הכללי, מה שמגביל אוטומטית את היקף הקבלה המוקדמת. מגבלת 20% מבוססת על המצב המעשי של עבודת הקבלה בשנים האחרונות, כך שקבלה מוקדמת מתמקדת רק במועמדים בעלי יכולות והישגים אקדמיים יוצאי דופן, מה שמגביל את ההשפעה על לימודי התלמידים בסמסטר האחרון של כיתה י"ב ובהכנה לבחינות סיום התיכון. הדבר החשוב ביותר הוא ליצור הוגנות בין המועמדים בעת הגשת מועמדות, לא כל התלמידים יכולים להשתתף בקבלה מוקדמת לפני סיום כיתה י"ב.

לדברי פרופסור חבר ד"ר וו דוי האי - ראש המחלקה לקבלה והכוונה מקצועית (אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי), טיוטת התקנות אינה משפיעה באופן משמעותי על שיטות הקבלה של היחידה. שיעור הקבלה המוקדם - 20% - לכישרונות - הוא השיעור שאוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי מיישמת מזה שנים רבות. בנוגע להמרת עשרות שיטות, אמר מר האי כי התוכנית תיצור יתרונות רבים למועמדים ולחברה.

פרופסור חבר ד"ר וו דוי האי ניתח: תקנות משרד החינוך וההכשרה בנוגע לקבלה מוקדמת משפיעות רק על זמן פרסום תוצאות הקבלה למועמדים, אך אופיין לא השתנה. בעבר, מועמדים יכלו לדעת את התוצאות החל ממרץ, אפריל ומאי, אך עם התקנות החדשות, מועמדים יכולים לדעת את התוצאות רק לאחר פרסום מערכת הסינון הווירטואלית הארצית, בדרך כלל באוגוסט. לפיכך, המועמדים אינם מושפעים משימוש בתוצאות הקבלה, רק זמן הכרת התוצאות שונה. באשר לבתי הספר "המובילים" למטה, הדבר יהפוך את התחרות לעזה יותר. מועמדים יכולים להירשם לכל בתי הספר במערכת בהתאם לעקרונות הקבלה, כך שיוכלו להתקבל לרוב בתי הספר "המובילים" למעלה, בעוד שמספר המועמדים בבתי הספר "המובילים" למטה יהיה קטן יותר, ובכך ישפיע על קנה המידה של בתי הספר. אם ייושמו בהתאם לטיוטת תקנות הקבלה לאוניברסיטאות 2025 של משרד החינוך וההכשרה, הקצאת המכסות אינה משמעותית עוד, מכיוון שלכל השיטות יש אותה נקודת התחלה.

פרופסור חבר ד"ר טראן ת'יען פוק - סגן מנהל האוניברסיטה הטכנולוגית (האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי) אמר כי כאשר מיושמים קבלה מוקדמת, התלמידים עדיין לא סיימו את תוכנית ההכשרה התיכונית. ההחלטה לבטל את הקבלה המוקדמת תיצור קרקע שוויונית יותר, שבה כל המועמדים מתחרים על סמך אותה שיטת ייחוס: תוצאות בחינות סיום התיכון. שנית, התמקדות בבחינות סיום התיכון תשקף בצורה מדויקת יותר את איכות ההוראה והלמידה ברמת התיכון. בעבר, הגישה של "קבלה מוקדמת, אין צורך לדאוג לבחינות סיום" השפיעה באופן משמעותי על נחישותם של התלמידים ללמוד, במיוחד בסמסטר השני של כיתה י"ב.

"

על פי משרד החינוך וההכשרה, שנת 2025 היא השנה הראשונה שבה תלמידים הלומדים במסגרת תוכנית החינוך הכללי החדשה ישתתפו בבחינות כניסה לאוניברסיטה. לכן, החדשנות בתקנות הקבלה נועדה לעמוד בדרישות החדשנות בתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, וליצור השפעה חיובית על ההוראה והלמידה ברמת התיכון, ובמיוחד בכיתה י"ב. תקנות מחמירות יותר בנוגע לקבלה מוקדמת, תקנות לפיהן אם משתמשים בגיליונות ציונים לצורך קבלה, נדרשות תוצאות הלמידה של כל שנת י"ב, תקנות בנוגע לספי קבלה מאוחדים להבטחת איכות קלט עבור קבוצות בריאות ופדגוגיה... כל אלה נועדו להבטיח הוגנות עבור המועמדים.

מקור: https://daidoanket.vn/tang-them-co-hoi-va-su-cong-bang-cho-thi-sinh-10299672.html