יצירת היסודות למטרה של חדשנות חינוכית יסודית ומקיפה

(Baothanhhoa.vn) - תוף פתיחת בית הספר נשמע, יחד עם כל המדינה, מורים ותלמידים מכל הרמות והכיתות בכל המחוז נכנסו לשנת הלימודים החדשה 2025-2026 בשמחה, התרגשות ונחישות לקדם את רוח הסולידריות, האינטליגנציה, היצירתיות ולשמור על הישגי החינוך בת'אנה על "לוח הזהב" של החינוך במדינה.

נציגי מנהיגי המחוזות ומשרד החינוך וההכשרה העניקו תעודות הצטיינות מראש הממשלה לקבוצות וליחידים בעלי הישגים יוצאי דופן בשנת הלימודים 2024-2025.

הערכה מעשית מראה כי הצלחת החינוך בתאן הואה בשנים האחרונות היא תוצאה של מנהיגות יצירתית ודינמית של ועדות ורשויות המפלגה בכל הרמות, מאמצים משותפים של החברה כולה, ומאמצים בלתי נלאים של קאדרים, מורים ותלמידים בכל המגזר. בפרט, מהנחיות ואסטרטגיות החינוכיות של המפלגה, מגזר החינוך יישם אותן בגמישות כדי למצוא את הכיוון הנכון במנהיגות ובניהול. לכן, איכות ויעילות החינוך שופרו ללא הרף במהלך כל שנת לימודים. בפרט, היקף ורשת בתי הספר והכיתות תוכננו והושקעו באופן סינכרוני, תוך יצירת תנאים נוחים לאנשים והבטחת זכות הלימוד של התלמידים. נכון לעכשיו, בכל המחוז יש כמעט 2,000 בתי ספר בכל הרמות, כאשר שיעור הכיתות המלאות מגיע ליותר מ-91%. שיעור בתי הספר העומדים בתקנים הלאומיים מהווה 86.8%, כאשר 1,719/1,980 בתי ספר עומדים בתקנים (הממוצע הארצי הוא 65%).

לצד המתקנים, גם עבודת בניית צוות מורים ומנהלי חינוך בכל הרמות זכתה לתשומת לב ומוקד. בשנת הלימודים 2024-2025, משרד החינוך וההכשרה (DOET) וועדות העם של המחוזות, הערים והעיירות (ישנות) גייסו 3,516 עובדי קבלן כמורים כדי להשלים את מספר האנשים העובדים במוסדות חינוך. מתוכם, 1,525 גויסו כעובדי מדינה בקריירה חינוכית ו-1,991 עובדי קבלן כמורים בהתאם לצו מס' 111/2022/ND-CP של הממשלה . על פי נתונים סטטיסטיים, מתוך סך של יותר מ-54,000 מנהלים, מורים ועובדים בכל המגזר, שיעור המנהלים והמורים בעלי כישורים סטנדרטיים ומעלה הגיע ל-98.36%. מתוכם, שיעור המורים בעלי כישורים סטנדרטיים ומעלה בגן חובה הוא 98.85%; בבית הספר היסודי הוא 97.55%, בבית הספר התיכון הוא 97.91% ובבית הספר התיכון הוא 100%. שיעור המנהלים והמורים בכלל התעשייה בעלי כישורים מעל התקן על פי חוק החינוך משנת 2019 הוא 33.72%.

אלו הן הנחות יסוד חשובות יחד עם מאמציו של כל מורה ותלמיד ליצור הישגים יוצאי דופן הן בחינוך ההמוני והן בחינוך המרכזי. בסוף שנת הלימודים 2024-2025, איכות החינוך המקיף ממשיכה להיות יציבה, ומגייסת 100% מהילדים בני ה-6 להיכנס לכיתה א'; שיעור תלמידי בית הספר היסודי המסיימים את התוכנית עומד על מעל 99.5%. בחינת סיום התיכון לשנת 2025 מחזיקה בציון ממוצע של 6,309 נקודות, המדורגת במקום ה-7 מתוך 34 מחוזות וערים לאחר המיזוג; הציון 10 הוא 1,031 נקודות; יש סטודנט אחד שמגיע למקום הראשון בבלוק X06; ישנם 7 תלמידים שמגיעים לסגני אלופים ברחבי הארץ. בבחינת המיון הארצית לתלמידים מצטיינים בבתי ספר תיכוניים לשנת הלימודים 2024-2025, בכל המחוז יש 77 מתוך 90 תלמידים המתחרים על פרסים, מה שמגיע לשיעור של 85.6% (שיעור התלמידים הזוכים בפרסים מדורג במקום ה-5 ברחבי הארץ). כמו כן, בשנת הלימודים הנוכחית, 4 תלמידים השתתפו בסיבוב השני של בחירת הנבחרת האולימפית הבינלאומית במתמטיקה, פיזיקה וטכנולוגיית מידע; תלמיד אחד זכה במדליית כסף בתחרות המתמטיקה האסייתית שנערכה ביפן. עם תוצאה זו, טהאן הואה ממשיך להיות בצמרת המדינה בחינוך מרכזי.

בהדגשת הישגי מגזר החינוך בכנס שסיכם את שנת הלימודים 2024-2025 שנערך בסוף אוגוסט 2025, הצהיר מנהל ממלא מקום מחלקת החינוך וההכשרה, טה הונג לו: "זוהי תוצאה של המנהיגות וההכוונה הצמודים של ועדת המפלגה המחוזית, מועצת העם וועדת העם המחוזית; התיאום ההדוק של מחלקות, סניפים, מגזרים וארגונים; הסולידריות, היצירתיות, הרצון, הנחישות להתגבר על קשיים והאחריות הגבוהה של צוות המנהלים, המורים והעובדים בכל המגזר. זוהי גם תוצאה של הקונצנזוס והתמיכה של רוב האנשים במחוז למען החינוך וההכשרה במחוז".

קידום התוצאות שהושגו, בכניסה לשנת הלימודים 2025-2026 - שנת הלימודים הראשונה ליישום החלטת קונגרס המפלגה המחוזית ה-20, קדנציה 2025-2030, יחד עם שינויים משמעותיים עם כניסת הממשל המקומי הדו-שלבי לפעילות; מחלקת החינוך וההכשרה של Thanh Hoa מזהה משימות מרכזיות שיש להתמקד ביישום כגון: הבנה יסודית ויישום יעיל של ההנחיות המרכזיות והמחוזיות בנושא חינוך והכשרה; התמקדות בפתרון קשיים ובעיות והדרכת יחידות בית ספריות, מחלקות תרבות וחברה של קומונות ורובעים לייעץ לרשויות המקומיות ביישום משימות פיתוח חינוכי המותאמות למודל הממשל המקומי הדו-שלבי; הבטחת פעילות רציפה, ללא הפרעה, והשלמה מוצלחת של המשימות והיעדים שנקבעו. במקביל, התמקדות בבחינה, סידור וארגון מחדש של היקף בתי הספר והכיתות על מנת להבטיח שהם סבירים ומתאימים לתנאים מעשיים. המשך תשומת לב ודאגה לבניית צוות מורים אינטלקטואלי, טוב במקצועו ומסור למקצועו. לקדם תנועות חיקוי כדי לעורר את הפוטנציאל והיצירתיות של כל מורה ותלמיד, תוך מימוש הדרגתי של המטרה של חדשנות חינוכית יסודית ומקיפה...

ניתן לראות כי התפתחות המדינה בתקופה החדשה תיצור הזדמנויות רבות, אך גם תציב קשיים ואתגרים רבים לקריירה של "אנשים צומחים". עם זאת, עם ההישגים בשנת הלימודים 2024-2025, מגזר החינוך המחוזי יוצר גישה איתנה להיכנס לשנת הלימודים 2025-2026 עם ביטחון ורוח חדשים. בפרט, עם תשומת הלב והטיפול של ועדת המפלגה והממשלה, הקונצנזוס של כל שכבות האנשים, ומאמצי צוות המורים והתלמידים, אנו מאמינים בתוקף כי מגזר החינוך המחוזי ימשיך "לקצור" "פירות מתוקים" רבים בשנת הלימודים החדשה.

כתבה ותמונות: פונג סאק

מקור: https://baothanhhoa.vn/tao-dung-nen-tang-cho-muc-tieu-doi-moi-can-ban-va-toan-dien-giao-duc-260580.htm