מומחיות מוצקה, פעיל בפעילויות איגוד הנוער
המורה וו פואנג הויאן - מורה בבית הספר התיכון הפנימייה האתנית ין באי, היא אחת המורות שזכו לאחרונה בפרס "מורה צעיר מצטיין" ברמה המחוזית. בהוראת כימיה, היא מתמקדת תמיד בסיוע לתלמידים לתפוס ידע וליישם אותו באופן יצירתי הלכה למעשה. היא יישמה שיטות רבות ושונות כגון: יישום טכנולוגיה, שימוש במשחקי למידה, יצירת סביבת למידה שיתופית כדי לעזור לתלמידים לדון בקבוצות ולהציג רעיונות.
היא לא רק מעדכנת את שיעוריה, אלא גם מדריכה ישירות את התלמידים להשתתף בתחרות המדע והטכנולוגיה המחוזית לתלמידי תיכון. בפרט, בבחינת הסיום הארצית של בית הספר התיכון, היה לה תלמיד שצבר 10 נקודות בכימיה. בנוסף למאמציה המקצועיים, גב' הויין היא גם חברה פעילה בוועדת התקשורת של איגוד הנוער של בית הספר.
"הפרס הוא מקור מוטיבציה גדול עבורי להמשיך ולהתפתח עוד יותר בהוראה ובפעילויות איגוד הנוער. יחד עם זאת, הפרס גם מזכיר לי לשמור תמיד על תחושת אחריות, להמשיך לשאוף להיות ראויה לאמון של עמיתים, הורים ותלמידים", אמרה גב' הוין.

לכל מורה יש את החוויות שלו להעביר לתלמידים. חוויות אלו נובעות מתהליך ההוראה ומהלמידה המתמשכת.
אני תמיד מחפש שיטות הוראה, תוך שילוב סיפורים היסטוריים ש"נוגעים" ברגשות כדי שהתלמידים יוכלו לרכוש ידע בעצמם. הודות לכך, כל שיעור הופך למסע של גילוי . היסטוריה היא לא רק נושא יבש, שקשה לזכור אותו באירועים, אלא גם מביאה ערך בעת החדשה.
בנוסף, היא אחראית ישירות על מועדון ההיסטוריה של בית הספר, המקיים פעילויות מרגשות רבות. לכן, בתחרות ההיסטוריה המחוזית לתלמידי חטיבת ביניים מצטיינים בשנת הלימודים 2024-2025, גב' ת'וי זכתה ב-5 תלמידים, כולל פרס ראשון אחד.

דגש על הכשרת מורים צעירים
הם שניים מעשרות מורים שזכו בפרס "מורה צעיר מצטיין" ברמה המחוזית. תואר זה אינו רק אבן דרך בהוראה, במחקר המדעי ובפעילויות האיגוד, אלא גם צורה מועדת של הכרה, המפיצה דוגמאות מבריקות לאחריות, חדשנות ויצירתיות במקצוע. מאז, מורים צעירים רבים אחרים קיבלו השראה, מימשו באופן פעיל את מומחיותם, לימדו אתיקה והשתתפו בתנועות נוער.
בית הספר התיכון נגוין טאט טאן למחוננים הוא בית ספר עם מורים מצוינים רבים שזכו בפרסים.
במהלך 5 השנים האחרונות, עם צמיחה מהירה בקנה מידה, גייס בית הספר 23 מורים צעירים. הכשרת מורים היא משימה ממוקדת וקבועה. כדי להכשיר ביעילות מורים צעירים בבתי ספר תיכוניים, יש צורך לפרוס פתרונות רבים במקביל; תוך התמקדות במומחיות, מיומנויות, איכויות מקצועיות, בניית סביבת למידה, עידוד ומוטיבציה, פיתוח ארוך טווח, כדי לסייע למורים להתבגר במהירות, תוך עמידה בדרישות החדשנות החינוכית.
מועצת המנהלים של בית הספר התיכון נגוין טאט טאן למחוננים מינה מורים מנוסים לתמוך ישירות במורים צעירים בשיטות הוראה וליצור הזדמנויות לתרומה; הקצאת משימות בפעילויות חינוכיות כדי לעזור למורים צעירים לתרגל את אומץ ליבם ואת הביטחון העצמי שלהם.
ההכשרה מתמקדת גם באמצעות תצפיות בכיתה, שיתוף ניסיון ופעילויות מקצועיות כדי שהמורים יוכלו ללמוד באופן מעשי. בית הספר מעודד שימוש בטכנולוגיה דיגיטלית, תוכנות הוראה ובינה מלאכותית בהכנת שיעורים; במקביל, מעודד ומתגמל באופן מיידי מורים עם הישגים יוצאי דופן.

באמצעות הענקת פרס "מורה צעיר מצטיין", התיאום בין איגוד הנוער של מחוז לאו קאי לבין מגזר החינוך וההכשרה יושם באופן הדוק, יעיל וסינכרוני. שתי היחידות פיתחו במשותף קריטריונים ברורים ושקופים לבחירה, המבטיחים הערכה נכונה של היכולות, האיכויות והתרומות המשמעותיות של מורים צעירים.
התיאום אינו נעצר בשלב היישום אלא מתבטא בבירור גם בתהליך הבחינה, המינוי והארגון של ההכרה באנשים מצטיינים. איגוד הנוער של בית הספר מתאם באופן פעיל עם מועצת בית הספר כדי לגלות ולהציג דוגמאות מבריקות. תיאום חלק זה סייע לפעילויות הבחירה להפוך למשמעותיות יותר ויותר, להתפשט באופן נרחב וליצור מוטיבציה בקרב צוות ההוראה הצעיר.
במקביל, זה תורם לשיפור איכות עבודת איגודי הנוער בבתי הספר, מקשר קשר הדוק בין מומחיות לתנועות נוער, ובונה את תדמיתו של מורה צעיר טיפוסי ומקיף.
כל פרס הוא צעד חדש במסע הצמיחה המקצועית. כל מורה צעיר ומצטיין יהיה פרח פורח בגן החינוך, ויטפח זרעים טובים לחיים.
מקור: https://baolaocai.vn/thanh-qua-cua-nhung-no-luc-post882849.html
תגובה (0)