
קח אותי לבית הספר
אביה נפטר מוקדם, אמה עזבה, לה טי קווין הואה, כיתה ט'א', מבית הספר התיכון טראנג קאט, ואחיה, הסובל ממחלת עצמות שבירות, מטופלים על ידי סבתם. עם זאת, הקשיים הכלכליים של המשפחה, גילה המבוגר ובריאותה הרופפת של סבתה, וחוסר הכנסה יציבה הופכים את דרכה של קווין הואה לבית הספר לקשה יותר מזו של חבריה.
למרות שחשבה שתצטרך לעזוב את בית הספר, הודות לתמיכתם של קצינים וחיילים מתחנת משמר הגבול טראנג קאט בתוכנית "לעזור לך ללכת לבית הספר", דרכה של הואה לבית הספר הייתה פתוחה לרווחה. הואה, שלא אכזבה את ציפיותיהם של סבה וסבתה, מוריה, קציניה וחיילי משמר הגבול, השיגה בשנת הלימודים שעברה הישגים אקדמיים מצוינים.
באשר לתלמיד נגוין דוק וייט, כיתה ד'א'3, מבית הספר היסודי נגוין ואן טרוי, הוא תמיד מרגיש בר מזל לקבל תמיכה מקצינים וחיילים מתחנת משמר הגבול קאט בה במסגרת התוכנית "לעזור לך ללכת לבית הספר". גם מצבו של דוק וייט קשה מאוד, הוא יתום, גר עם אביו ואחיו שעברו תאונה, ומצבו המשפחתי קשה מאוד.
למרות חסרונות רבים, התלמיד המסכן תמיד אופטימי, שואף להצטיין בלימודיו ומשיג תוצאות מצוינות. אביו של דוק וייט סיפר: "בכל חודש, קצינים מתחנת משמר הגבול קאט בה באים לבקר, מעודדים אותו ונותנים לו תמיכה כספית. עם סכום של 500,000 דונג וייט לחודש, זה עוזר למשפחה לכסות את שכר הלימוד, לקנות ספרים וציוד לבית הספר."
נכון לעכשיו, משמר הגבול העירוני מממן 58 תלמידים (מכיתה א' עד כיתה י"ב) בקומונות, רובעים ואזורים מיוחדים באזור הגבול החופי של האי פונג וילדי שוטרי משמר הגבול העירוני בנסיבות קשות, בסכום של 500,000 דונג וייטנאמי לתלמיד לחודש.

הילדים הזכאים לתמיכה נמצאים כולם בנסיבות משפחתיות קשות. רבים מהם יתומים, חלקם אף יתומים משני הוריהם, הוריהם גרושים, לעתים קרובות חולים... ואין להם את התנאים או היכולת ללמוד ולהתקדם.
היחידות לא רק מספקות תמיכה כספית חודשית, אלא גם שולחות באופן קבוע צוות לבקר, לעודד ולחנך את הילדים כדי שיוכלו להמשיך להצטיין בלימודיהם ולהתגבר על קשיים בחיים.
לייצר מימון באופן יזום
מבלי לאכזב את תקוותיהם וציפיותיהם של משפחותיהם, מוריהם, קציניהם וחיילי משמר הגבול, בשנת הלימודים שעברה, 14 תלמידים השיגו הישגים אקדמיים מצוינים, 12 תלמידים השיגו הישגים מצוינים, 18 תלמידים השיגו הישגים טובים, 13 תלמידים השיגו הישגים ממוצעים ו-3 תלמידים עברו את בחינות הכניסה לאוניברסיטת הים של וייטנאם, תלמיד אחד עבר את בחינות הכניסה למכללה הימית, ותלמיד אחד למד בבית ספר מקצועי.
כדי להשיג תוצאה זו, יחידות משמר הגבול מתאמות באופן יזום כדי להחליף מידע עם משפחות ובתי ספר בנוגע לתוצאות הלמידה וההכשרה, המודעות והאחריות של התלמידים. משם, מוטיבציה, עידוד, הנחיית ידע, ארגון פעילויות גופניות בצורה טובה, זיהוי ותיקון מהיר של טעויות, טיפוח ידע אצל תלמידים חלשים, אלו עם התנהגות שגויה וסוטה בלמידה ובהכשרה, ועוזרות להם להפוך לילדים טובים ולתלמידים טובים.

הקומיסר הפוליטי של תחנת משמר הגבול וין קוואנג, לה נגוק טאנג, אמר: "כרגע, המימון ליישום התוכנית "עזרה לילדים ללכת לבית הספר" נתרם כולו על ידי קצינים וחיילים של היחידות ממשכורותיהם החודשיות ומהקצבאות שלהם. בינתיים, זוהי תוכנית "ארוכת טווח", ככל שהקרן גדולה יותר, כך יתמכו יותר ילדים, אך גיוס כספים קשה מאוד. מכיוון שהיחידות מוצבות באזור הגבול החופי, ישנן מעט יחידות ועסקים באזור, ולכן גיוס התעמולה והתמיכה עדיין מוגבלים.
כדי להבטיח מקור מימון יציב ותמיכה קבועה לסטודנטים, היחידות מעודדות קצינים וחיילים ליצור באופן יזום משאבים מהגדלת הייצור, איסוף גרוטאות למכירה, ומעודדות קצינים וחיילים לנצל קשרים, לקדם תעמולה ולגייס פילנתרופים לשלב ידיים עם כוח משמר הגבול.
קולונל קיו מאן היפ, סגן הקומיסר הפוליטי של משמר הגבול העירוני, אמר כי בנוסף ליישום הקבוע של התוכנית "סיוע לילדים ללכת לבית הספר", משמר הגבול העירוני קיבל תמיכה כספית לגידול 39 תלמידים מהרמה בשיעור של 200,000 דונג וייט לחודש במסגרת התוכנית "ילדים מאומצים של משמר הגבול".
על מנת להפיץ ולשפר את יעילותן של התוכניות "סיוע לילדים ללכת לבית הספר" ו"ילדים מאומצים של משמר הגבול", יחידות משמר הגבול של העיר ממשיכות לתאם באופן הדוק עם ועדות המפלגה המקומיות, רשויות, בתי ספר ומשפחות כדי להבין באופן פעיל את מחשבותיהם ושאיפותיהם של ילדים, לספק צורות תמיכה גמישות, ובנחישות לא לאפשר לאף ילד לנשור מבית הספר. לבצע סקירה, השלמה והחלפה בזמן של המקרים הזקוקים לעזרה וחסות, תוך הבטחת יעילות. להמשיך לגייס משאבים לתמיכה בתלמידים נוספים, ולסייע להם ללכת לבית הספר בביטחון.
HOANG XUAN - DUY LAN - NGUYEN HUNGמקור: https://baohaiphong.vn/thap-sang-uoc-mo-hoc-tro-ngheo-vung-bien-gioi-bien-dao-526052.html






תגובה (0)