בחינת סיום תיכון 2026: שמירה על יציבות, הפחתת לחץ ועלויות.

ההנחיה החדשה של ראש הממשלה מחייבת את בחינות סיום התיכון לשנת 2026 להתארגן באופן שיבטיח יציבות, יפחית לחץ ועלויות, ויישם טכנולוגיה כדי להחמיר את הצעדים נגד רמאות.

ב-18 במאי פרסם ראש הממשלה את הנחיה מס' 20/CT-TTg בנוגע לארגון בחינות סיום התיכון לשנת 2026 וקבלת האוניברסיטאות והחינוך המקצועי. אחת ההנחיות הבולטות שהודגשו היא ארגון הבחינה באופן ש"ישמור על יציבות, יפחית לחץ ויפחית עלויות" עבור המועמדים, משפחותיהם והחברה.

על פי ההנחיה, בחינות הסיום השנתיים של בית הספר התיכון ובחינת הכניסה לאוניברסיטה הן משימות חשובות של מגזר החינוך בהשתתפות המערכת הפוליטית כולה. בשנים האחרונות, ארגון תהליך הבחינות והקבלה הוערך כיותר ויותר רציני, אובייקטיבי, ובעיקרו עומד בדרישות להערכת איכות החינוך והקבלה.

עם זאת, הממשלה הצביעה גם על כמה ליקויים כגון שימוש בטכנולוגיה מתקדמת לצורך רמאות בבחינות, ציון בחינות חיבור ביישובים מסוימים שאינו מבטיח בידול נאות, ותופעת חריגה ממכסות ההרשמה והמרת ציונים בלתי סבירה בכמה מוסדות הכשרה.

ההנחיה החדשה של ראש הממשלה מחייבת לארגן את בחינות סיום התיכון ובחינות הכניסה לאוניברסיטה לשנת 2026 באופן יציב, מפחית לחץ ומוזיל עלויות עבור תלמידים והורים. (תמונה להמחשה)

בהתבסס על כך, ראש הממשלה ביקש ממשרדי הממשלה, מגזרים ורשויות מקומיות לפתח תוכניות לארגון הבחינה ברוח "שש נקודות ברורות": אדם ברור, משימה ברורה, זמן ברור, אחריות ברורה, תפוקה ברורה וסמכות ברורה . המטרה היא להבטיח את אמינותה ותקינותה של הבחינה תוך מתן נוחות מרבית לתלמידים ולהורים.

מוקד מרכזי בתכנית הלימודים לשנת 2026 הוא הפחתת הלחץ על המועמדים על ידי שמירה על יציבות בשיטת ארגון הבחינות, מזעור שיבושים משמעותיים וקידום טרנספורמציה דיגיטלית לייעול הליכים.

משרד החינוך וההכשרה מוטל על יישום רישום מקוון מלא לבחינות, הנפקת תעודות בגרות דיגיטליות ושיפור שילוב הניירת בצורה יעילה ופשוטה יותר. בנוסף, משרד החינוך וההכשרה יפתח שאלות בחינה איכותיות עם בידול מתאים שיתאימו למטרת הבחינה, ויכריז על הערכה אחידה, הוגנת ומדויקת של יכולות התלמידים לקבלה לאוניברסיטה.

ההנחיה הדגישה גם את הצורך לחזק את הפיקוח והבדיקה בכל השלבים לפני, במהלך ואחרי הבחינה, תוך התמקדות במניעת רמאות, ובמיוחד בשימוש במכשירים מתקדמים ובינה מלאכותית (AI).

יושבי ראש ועדות העם של הפרובינציות והערים מוטלת עליהם האחריות המלאה לארגון הבחינה ביישובים שלהם. רשויות מקומיות חייבות לתמוך באופן יזום בסטודנטים בתהליך החזרה, התחבורה והלינה שלהם, במיוחד אלו המתגוררים באזורים מרוחקים, הרריים, גבוליים ואיים, תוך הבטחה שאף מועמד לא יפספס את הבחינה עקב קשיים כלכליים או בעיות תחבורה.

בנוסף למגזר החינוך, משרדים וסוכנויות רבים מעורבים בתיאום ארגון הבחינה. משרד הביטחון הציבורי אחראי על הבטחת הביטחון, הבטיחות ומניעת הונאות בתחום ההיי-טק; משרד הבריאות מבטיח שירותים רפואיים ובטיחות מזון; ותאגידי החשמל, התקשורת והדואר מתאמים כדי להבטיח את התשתית הטכנית, החשמל ושירותי התקשורת לבחינה.

במטרה לשמור על יציבות ולהפחית את הלחץ, בחינות סיום התיכון ובחינת הכניסה לאוניברסיטה לשנת 2026 צפויות להמשיך ולהבטיח רצינות והוגנות, ובמקביל ליצור אווירה רגועה יותר עבור התלמידים וההורים.

לה ת'ו

מקור: https://vtcnews.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2026-giu-on-dinh-giam-ap-luc-va-chi-phi-ar1018691.html