חבר בית הספר לכלכלה לאומית עם ציון מושלם: "אני כמעט ולא גולש ברשתות חברתיות"

הואנג מאי הואנג, ילידת 2002, היא אחת מארבע סטודנטיות שסיימו את לימודיהן השנה עם ציון מושלם של 4.0/4.0 באוניברסיטה הלאומית לכלכלה . הסטודנטית המתמחה בביקורת אמרה שהאופן שבו היא תמיד שומרת על גיליון ציונים "A" בבית הספר הכלכלי המוביל הזה נובע מכך שהיא תמיד סדירה את זמנה באופן מדעי.

לדברי התלמידה, נקודת ההתחלה שלה לא הייתה יוצאת דופן, היא אפילו הייתה מודעת לעצמה במידה מסוימת משום שהגיעה מבית ספר "פחות מוכר" בהאן נאם .

"חוסר הביטחון שלי גרם לי להתעלם ממדיניות המלגות של בית הספר כי חשבתי שלעולם לא אקבל אחת", נזכר הואנג.

אז בסמסטר הראשון, למרות שקיבלה ציונים טובים בכל המקצועות, הואנג החמיצה את המלגה מכיוון שלא צברה מספיק נקודות זכות כנדרש. כשהיא מתחרטת ומאמינה ש"מסתבר שאני יכולה לעשות את זה", הואנג החלה לחקור מידע על מלגות ולקבוע מטרות להשגה בסמסטרים הנותרים.

הואנג מאי הואנג הוא אחד מארבעת הסטודנטים שסיימו את לימודיהם השנה עם ציון מושלם של 4.0/4.0 באוניברסיטה הלאומית לכלכלה. (צילום: NVCC)

בזכות כוחה בלימוד עצמי, הואנג קוראת את ספר הלימוד לפני השיעור ברוב המקצועות. בזמן הקריאה, היא שואלת את עצמה את השאלה "למה הבעיה הזו כזו?". אם היא לא מצליחה לענות על השאלה על ידי חיפוש בספר הלימוד, הואנג תחפש את התשובה באינטרנט. אם היא עדיין לא מצליחה להסביר אותה, הואנג תכתוב אותה כדי לשאול את המורה למחרת.

"אני תמיד דואג שאם לא הכנתי את השיעור מראש לשיעור מחר בבוקר, אפספס משהו כשהמורה ילמד. אם אקרא מראש, זה יהיה כאילו המורה מסביר מחדש את מה שלמדתי, אז אזכור את זה הרבה זמן", אמר הואנג.

בנוסף, בכיתה, בכל המקצועות, הואנג בוחרת לשבת בקבלה. זה עוזר לה להתרכז טוב יותר מכיוון שישיבה קרובה למרצה מקשה על הסחת דעת. בדרך כלל, מורים מרצים מהר מאוד, הואנג בוחרת "לרשום הערות" במחשב, כל נושא יישמר כקובץ נתונים ב-Drive.

בזמן הסקירה, הסטודנטית סינתזה, רשמה את כל התיאוריה ועשתה תרגילים מפרק 1 במחברת חדשה. לדברי הואנג, זה, למרות שגזל זמן, היה יעיל מאוד. המשך דרך לימוד זו סייעה להואונג לקבל מלגות בכל הסמסטרים הנותרים.

מאי הואנג קיבלה תעודת הצטיינות מבית הספר. (צילום: NVCC)

בנוסף ללימודים, הואנג גם השתתפה במחקר מדעי מאז שנתה השלישית, לימדה וניהלה עסקים מקוונים במספר פלטפורמות מכירות מקוונות. לסטודנטית מאמר שפורסם בדוח של כנס בינלאומי ככותבת שותפה.

כדי לעשות דברים רבים בבת אחת ביעילות, מאי הואנג אמרה שהיא תמיד קפדנית עם עצמה. בדרך כלל אין עיכוב בין הדברים שהיא עושה. לסטודנטית גם כמעט אין זמן לבידור, לשבת במקום אחד, לגלוש בטיקטוק או להשתמש ברשתות חברתיות.

"כמו צעירים רבים, אני נמשך בקלות לערוצי 'ביקורת סרטים'. בעבר, נהגתי לצפות בסרטים תוך כדי אכילה, אבל בהדרגה הבנתי שזה גוזל די הרבה זמן."

"כדי להימנע מהפיתויים האלה, אני חושב שאני צריך להיות נחוש ולהעסיק את עצמי תמיד. ככל שיש לי יותר עבודה, כך אני צריך להיות קפדני יותר עם עצמי. בנוסף, בלילה שלפני השינה, אני אתאר בראשי אילו משימות אני צריך לעשות מחר, ומה שחשוב יותר ידורג לפי סדר עדיפויות", אמר הואנג.

צורת הבילוי היחידה של הואנג כרגע היא... האזנה למוזיקה תוך כדי לימודים. הואנג שומר על דרך לימודים זו מאז התיכון. "לפני כן, כשההורים שלי ראו אותי לומד ככה, הם לעתים קרובות תהו, 'איך אני יכול להתרכז בלימודים כשאני מקשיב למוזיקה?' אבל כשאני מקשיב למוזיקה, אני מרגיש שהכל זורם בצורה חלקה יותר ואני פחות משועמם."

מאי הואנג ואביה בטקס סיום הלימודים. (צילום: NVCC)

כשקיבלה את התואר "מלכה מן המניין" של האוניברסיטה הלאומית לכלכלה, מאי הואנג הרגישה מופתעת אך גם שמחה משום שמאמציה ועבודתה הקשה זכו לתגמול.

"עבורי, זה היה שינוי דרמטי. התוצאה הזו נבעה בין היתר מהעובדה שתמיד הייתי קפדן ועקשן עם עצמי", אמר הואנג.

פרופסור חבר ד"ר דואן טאנה נגה, שליוותה את מאי הואנג הן בלימודים והן במחקר, התרשמה מתלמידתה בשל חריצותה, משמעתה והתקדמותה, כשהיא תמיד מחפשת באופן יזום ידע חדש ולא חוששת לשאול שאלות כדי להבהיר בעיות.

"הונג חכמה מאוד ביישום תיאוריה בפועל. תוצאה זו נובעת מהתמדה, מאמציה ותשוקתה ללמידה. היא תמיד מציבה לעצמה מטרות גבוהות ומנסה כל הזמן להתגבר על כל האתגרים כדי להשיג מטרות אלה. אלו תכונות יקרות ערך שלא לכל הסטודנטים יש", אמר פרופסור חבר, ד"ר דואן טאנה נגה.

נכון לעכשיו, מאי הואנג עובדת בחברת ביקורת מובילה ועצמאית. היא גם מתכוננת לגשת לבחינת תעודת ביקורת כדי לתמוך בעבודתה ומתכננת להמשיך את לימודי התואר השני שלה בווייטנאם.

Vietnamnet.vn

מקור: https://vietnamnet.vn/thu-khoa-kinh-te-quoc-dan-voi-diem-tuyet-doi-em-hiem-khi-luot-mang-xa-hoi-2318820.html