יישום הסדר והשלמה של מערכת החינוך האוניברסיטאית עד שנת 2035

עד שנת 2035, וייטנאם שואפת להשלים את מערכת ההשכלה הגבוהה שלה. זה כולל סידור והשלמה של מערכת ההשכלה האוניברסיטאית בהתאם לתוכנית בהחלטה מס' 452/QD-TTg מיום 27 בפברואר 2025.

טיוטת המסגרת לאסטרטגיית פיתוח החינוך האוניברסיטאי של וייטנאם לתקופה 2026-2035, עם חזון לשנת 2045, קובעת כיעד שעד שנת 2045, וייטנאם תהיה בקבוצת המדינות בעלות מערכת חינוך אוניברסיטאית מתקדמת.

צילום: נגוק דונג

סידור ושכלול מערכת החינוך האוניברסיטאית הם אחד מתכני טיוטת המסגרת לאסטרטגיית פיתוח החינוך האוניברסיטאי בווייטנאם לתקופה 2026-2035, עם חזון לשנת 2045, עליה משרד החינוך וההכשרה מבקש הערות.

טיוטה זו נדונה על ידי משרד החינוך וההכשרה כדי לאסוף חוות דעת ממוסדות הכשרה אוניברסיטאיים בהו צ'י מין סיטי בשבוע שעבר.

פיתוח חינוך אוניברסיטאי המוני, הגברת הנגישות לקבוצות מוחלשות

טיוטה זו מתווה את הכיוון להסדר ולשיפור מערכת החינוך האוניברסיטאית, תוך הרמוניזציה בין מוסדות ציבוריים ופרטיים כדי לשפר את מבנה ההכשרה, להגביר את היעילות ולענות על הביקוש למשאבי אנוש איכותיים לפיתוח חברתי-כלכלי של יישובים, אזורים כלכליים ומדינה.

הרחבת היקף הפעילויות הקשורות לשיפור איכות ההכשרה, במיוחד בתחומי המדע , הטכנולוגיה וההנדסה. פיתוח חינוך אוניברסיטאי המוני כדי להגביר את הגישה לחינוך אוניברסיטאי עבור קבוצות מוחלשות בחברה, מיעוטים אתניים; הגדלת מספרן ודירוגן של האוניברסיטאות המובילות בווייטנאם בדירוגים בינלאומיים יוקרתיים באסיה ובעולם.

אוטונומיה של אוניברסיטאות היא הבסיס, מימון אוניברסיטאות הוא המפתח, השקעה ממשלתית היא הכוח המניע, חדשנות בתוכניות ושיטות הכשרה מרכזיות, טרנספורמציה דיגיטלית וטכנולוגיה חינוכית הן פריצות דרך אסטרטגיות לפיתוח מערכת החינוך האוניברסיטאית.

הכשרת משאבי אנוש עם אתיקה, אידיאלים, אחריות חברתית, אורח חיים תרבותי, מסורות היסטוריות, פוליטיקה, אידיאולוגיה, משפט, כלכלה, פיננסים, הגנה לאומית וביטחון לעיצוב האישיות ומערכת הערכים הסטנדרטית של העם הווייטנאמי בכל תחומי החיים הפוליטיים, הכלכליים והחברתיים; ידע ומיומנות במיומנויות מקצועיות של מגזר ההכשרה; שליטה בשפות זרות כדי לעמוד בתפקידים, כישורי חשיבה וכישורי מנהיגות בפתרון בעיות מקצועיות ואינטגרציה בינלאומית.

להבטיח שיחס ההוצאות על חינוך אוניברסיטאי לא יפחת מ-3% מסך הוצאות תקציב המדינה.

צילום: דאו נגוק טאצ'

עד שנת 2045, וייטנאם תהיה בין המדינות עם מערכות חינוך אוניברסיטאיות מתקדמות.

המטרה עד שנת 2035 היא שווייטנאם תשלים את מערכת החינוך האוניברסיטאית שלה. באופן ספציפי, 100% ממוסדות החינוך האוניברסיטאיים יעמדו בתקנים הלאומיים; יסדירו וישלימו את מערכת החינוך האוניברסיטאית בהתאם לתוכנית בהחלטה מס' 452/QD-TTg מיום 27 בפברואר 2025 (החלטה המאשרת את תכנון רשת מוסדות החינוך האוניברסיטאיים והפדגוגיים לתקופה 2021-2030, עם חזון לשנת 2050); לרבות: מיזוג, איחוד, התאמת תפקידים ומשימות, חידוש מודל הממשל לכיוון אוטונומיה ויעילות, עם סיווג משימות וכיוונים, הבטחת מבנה סביר של כישורים, מבנה תעסוקתי ומבנה אזורי, בהתאם למדיניות של סוציאליזציה של החינוך האוניברסיטאי. הקמת מספר מוסדות חינוך אוניברסיטאיים, מספר תחומים העומדים בסטנדרטים אזוריים ועולמיים; שאיפה לכך שלפחות 8 אוניברסיטאות יהיו בין 200 האוניברסיטאות המובילות באסיה, ולפחות אוניברסיטה אחת תהיה בין 100 האוניברסיטאות המובילות בעולם במספר תחומים על פי דירוגים בינלאומיים יוקרתיים.

בכל הנוגע להרחבת קנה המידה ולשיפור איכות ההכשרה, שיעור הסטודנטים באוניברסיטאות בקבוצת הגיל 18-22 עולה בממוצע של 1% לשנה, ויגיע ל-260 סטודנטים לכל 10,000 איש עד שנת 2030; שיעור הסטודנטים לתארים מתקדמים עולה בממוצע של 2% לשנה.

בנוגע לשינוי ברמות ובמגזרים של הכשרה, שיעור היקף ההכשרה במגזרים של מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה (STEM) מגיע ל-35%, כולל לפחות 6,000 סטודנטים לתארים מתקדמים ו-20,000 איש הלומדים תוכניות כישרונות.

בנוגע לפיתוח סגל ההוראה, שיעור המרצים בעלי תואר דוקטור יגדל בממוצע של 1% לשנה, ויגיע ל-40% עד 2030 ול-50% עד 2035.

הטיוטה מציינת בבירור גם את המטרה של שיפור הפרודוקטיביות והאיכות של פעילויות מדעיות וטכנולוגיות, כאשר מספר הפרסומים המדעיים ועבודות היישום המדעי והטכנולוגי המחושב בממוצע למרצה במשרה מלאה יגיע ל-0.6 עבודות לשנה עד 2030 ו-0.8 עבודות לשנה עד 2035. שיעור ההכנסות מפעילויות מדעיות וטכנולוגיות של מוסדות להשכלה גבוהה יגיע לממוצע של 10% מסך ההכנסות עד 2030 ו-15% עד 2035.

מדי שנה, להבטיח שיחס ההוצאה לחינוך אוניברסיטאי אינו נמוך מ-3% מסך הוצאות תקציב המדינה; ולקיים מנגנונים ומדיניות חזקים מספיק כדי לעודד ארגונים ומיזמים להשקיע בפיתוח חינוך והכשרה.

עם חזון לשנת 2045, טיוטת משרד החינוך וההכשרה שואפת גם להפוך את החינוך האוניברסיטאי לכוח תחרותי מרכזי של המדינה, כוח מניע מרכזי לפיתוח לאומי. לאנשים תהיה גישה קלה והוגנת לחינוך אוניברסיטאי איכותי. המטרה היא שעד שנת 2045, וייטנאם תדורג בין המדינות עם מערכות החינוך האוניברסיטאיות המתקדמות ביותר בעולם.

מקור: https://thanhnien.vn/thuc-hien-sap-xep-hoan-thien-he-thong-co-so-giao-duc-dai-hoc-vao-nam-2035-185251007205350104.htm