בטקס, בשם מנהיגי המפלגה והמדינה, בירך ושיבח המזכיר הכללי טו לאם את ההישגים בחדשנות בחינוך ובהכשרה בתקופה האחרונה של כלל מגזר החינוך, של מורים ומנהלי חינוך.

המזכיר הכללי טו לאם בירך ושיבח את ההישגים בחדשנות בחינוך ובהכשרה.
"ברצוני להביע את תודתי הכנה ואת איחולי הטוב ביותר לדורות של מורים ברחבי הארץ לרגל יום המורה הווייטנאמי, 20 בנובמבר", הדגיש המזכיר הכללי .
לדברי המזכיר הכללי, לאורך כל התהליך המהפכני, מפלגתנו ומדינתנו תמיד אישרו כי חינוך והכשרה הם המדיניות הלאומית העליונה, עתיד האומה; תמיד הקדישו תשומת לב ודאגה מיוחדות, היו להם מדיניות ואסטרטגיות רבות להשקעה בחינוך, קבעו כי השקעה בחינוך היא השקעה לפיתוח ותעדפו אותם, לפני תחומים אחרים.

המזכיר הכללי טו לאם נפגש עם נציגי מורים ומנהלי חינוך לרגל יום המורה הוייטנאמי, 20 בנובמבר.
"ההיסטוריה של המהפכה בווייטנאם מראה כי לחינוך ולהכשרה תפקיד חשוב במיוחד בהישגי הפיתוח של האומה", אמר המזכיר הכללי.
המזכיר הכללי העריך כי למרות שחדשנות בחינוך ובהכשרה מיושמת במשך עשרות שנים, היא לא יצרה שינויים משמעותיים באופן מהותי, לא השתנתה באמת באיכותה, ולא עמדה בציפיות המפלגה, המדינה והעם.
המזכיר הכללי טו לאם העלה שלוש סוגיות. ראשית, המטרה העליונה שיש להתמקד בה בכל מחיר היא "השלמת נושא החדשנות בחינוך ובהכשרה, השלמת המטרה של יצירת משאבי אנוש לבנייה והגנה לאומיים בעידן הפיתוח הלאומי במהלך כהונת הקונגרס ה-14 של המפלגה".

המזכיר הכללי טו לאם העניק את מדליית העבודה מדרגה שלישית לאוניברסיטת הכלכלה (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי)
לדברי המזכיר הכללי, השלמת המטרה של חדשנות בחינוך ובהכשרה מעתה ועד סוף כהונת הקונגרס ה-14 של המפלגה היא משימה קשה ומאתגרת, אך מהלקחים שעדיין בעלי ערך מתנועת החינוך ההמוני, אנו מאמינים בתוקף שנצליח כאשר יהיו לנו מטרות ברורות, מדיניות חכמה ודרכים יצירתיות לעשות דברים. העדיפות העליונה בהגשמת מטרה זו היא להתמקד בבניית אנשים סוציאליסטים. התמקדות בחינוך אישיות, אתיקה, אורח חיים, ידע משפטי ומודעות אזרחית.
בנוגע לאמצעים ולשיטות להשגת המטרות, יש צורך לעקוב מקרוב אחר נקודות המבט והמטרות של הפיתוח הלאומי כדי לקבוע את הצרכים ותכני ההכשרה, בהתבסס על הוראות כל סוכנות, יחידה, ארגון ומיזם המשתמשים בכוח אדם מבית הספר. לשאוף להעלות את דירוג החינוך הווייטנאמי על מפת החינוך האזורית והבינלאומית. באופן ספציפי, עד שנת 2030, וייטנאם תהיה בין 3 המדינות המובילות באסיאן מבחינת מספר הפרסומים הבינלאומיים ומדד ההשפעה של עבודות מחקר מדעיות; יהיו אוניברסיטאות בין 100 האוניברסיטאות המובילות בעולם.
שנית, בנוגע לכמה משימות דחופות, יש למצוא פתרונות למיגור מוחלט של אנאלפביתיות, במיוחד באזורים מרוחקים, בקרב מיעוטים אתניים. יש להשיק את יישום תנועת "החינוך הדיגיטלי הפופולרי". יש להתמקד בבחינה ופתרון מלא של המחסור בבתי ספר ובכיתות לימוד בערים גדולות, פארקי תעשייה, אזורים צפופי אוכלוסין ואזורים הרריים; יש לחזק את בתי הספר והכיתות, ולהבטיח מקומות עבודה למורים באזורים מרוחקים ובאזורים של מיעוטים אתניים. יש להבטיח שתקציב המדינה לחינוך יהווה לפחות 20% מסך הוצאות תקציב המדינה, בהתאם להחלטה שקבעה המפלגה. יש להשתמש במנגנונים ומדיניות מועדפים למשיכת משאבים לא-מדינתיים להשקעה בפיתוח חינוך והכשרה. יש להסתמך על העם, לגייס את כוחות העם ולארגן אנשים לחינוך יחד בעלות הנמוכה ביותר וביעילות מרבית.
שלישית, התמקדו בבניית צוות של מורים ומנהלי חינוך בעלי סגולה ומוכשרים, בעלי תשוקה, התלהבות, כישורים, ידע ויכולת להעביר ידע; בעלי להוטים ללמוד, חדשנות, ומודל לחיקוי אמיתי לתלמידים ללמוד וללכת בעקבותיהם; במספר מספיק ובמבנה עקבי.
המזכיר הכללי הביע את ביטחונו כי מדינה ואומה בעלות מסורת של אהבת למידה והערכת כישרונות; צוות של מורים מסורים שאוהבים את עבודתם, מוכנים להקריב ומחויבים למקצועם; ועם השתתפות החלטית והסינכרונית של כל המערכת הפוליטית וכל מגזר החינוך, הם יתגברו על כל הקשיים, יתגברו על כל האתגרים ויבצעו בהצלחה את הרפורמה בחינוך ובהכשרה.
בהזדמנות זו, אוניברסיטת הכלכלה של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהאנוי זכתה לקבל את מדליית העבודה מדרגה שלישית על תרומתה להכשרה, מחקר מדעי והעברת טכנולוגיה, תרומתה לבניית הסוציאליזם ולהגנה על המולדת. המזכיר הכללי טו לאם העניק את מדליית העבודה מדרגה שלישית לבית הספר.
מקור: https://nld.com.vn/tong-bi-thu-to-lam-bao-dam-ngan-sach-nha-nuoc-chi-cho-giao-duc-toi-thieu-20-196241118121523424.htm






תגובה (0)