העיר הו צ'י מין מסדירה את שעות הלימודים, הספרים והמחברות לתלמידי בית ספר יסודי

משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי פרסם זה עתה מסמך המנחה מספר פעילויות בתחילת השנה ומכין את בתי הספר היסודיים לקראת שנת הלימודים החדשה.

על פי משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, החל מהיום הראשון של בית הספר ועד ליום הפתיחה (5 בספטמבר), מנהל בית הספר יפתח תוכנית לארגון פעילויות בתחילת שנת הלימודים ויבין את מצב התלמידים בתחילת השנה.

יש ליישם את התוכנית לשבוע 1 החל מה-9 בספטמבר ועד ה-13 בספטמבר, ולאחר מכן ליישם את השבועות בתורם בהתאם לתקנות. סמסטר ב' מתחיל משבוע 19 (13 בינואר 2025). היחידות מתארגנות באופן יזום את התוכנית, תוכנית ההוראה ולוח הזמנים כדי להבטיח שהתוכנית המשולבת תיושם בשבוע 1 ובשבועות שלאחר מכן בהתאם ללוח הזמנים של שנת הלימודים של בית הספר.

לארגן וליישם פעילויות חינוך STEM בהתאם להנחיות לארגון פעילויות חינוך STEM במוסדות חינוך יסודיים. לארגן מורים להוראת תכני שיעורי STEM עבורם פותחו חומרי הדרכה על ידי משרד החינוך וההכשרה; להשתמש במסמכים, חומרי למידה ופרסומים שנבדקו, אושרו והוערכו.

השיעור הראשון של הבוקר מתחיל בשעה 7:30 ואילך ולא יאוחר מ-7:45 לתלמידי בית ספר יסודי, הלומדים 2 מפגשים ביום.

לפתח וליישם תוכנית ליישום חינוך למיומנויות אזרחות דיגיטלית בהתאם להנחיות ליישום חינוך למיומנויות אזרחות דיגיטלית ברמה היסודית, בהתאם למאפיינים הפסיכולוגיים, לרמת ההתפתחות הקוגניטיבית של תלמידי בית הספר היסודי ולתנאי בית הספר; להבטיח את עמידה במטרות ובדרישות של מקצועות/פעילויות חינוכיות קשורות; לקדם הוראה ולמידה משולבות, חינוך STEM; לא להפעיל לחץ או עומס יתר על תלמידים ומורים.

יש לבדוק את המתקנים והצוות כדי להבטיח תנאים להוראה של 2 מפגשים ביום, תוך הבטחה שכל התלמידים בכיתות ג', ד' ו-ה' ילמדו שפה זרה 1, וטכנולוגיית מידע חייבת להיות מסוגלת לפחות ליישם את התוכן בהתאם לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

להבטיח שב-100% מבתי הספר יהיו מספיק מחשבים לתלמידים בכיתות ג', ד', ה' וכיתות אחרות כדי ליישם את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

ראש מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי אמר כי התקנות בנוגע לשעות הלימודים לתלמידי בתי ספר יסודיים הן כדלקמן: מנהלים מתכננים באופן יזום תוכניות לימודים, בונים מערכת שעות גמישה ומתאימה, ומקיימים לפחות 7 שיעורים ביום, כאשר מומלץ לקיים 4 שיעורים בבוקר ו-3 שיעורים אחר הצהריים.

בנוסף ל-7 השיעורים בתוכנית החינוך הכללי בכל יום, בית הספר יכול לפתח תוכנית בית ספרית ולתכנן ארגון פעילויות נוספות בהתאם לצרכים וליכולות התלמידים ובהסכמה עם הורי התלמידים.

לאחר שעות הלימודים בכל יום, בית הספר רשאי לתכנן מועדוני צהריים לתלמידים עד לאיסוף. תוכניות אלו חייבות להיות מאושרות על ידי הרשות המתאימה לפני שניתן יהיה ליישמן.

על בית הספר להבטיח את לוח הזמנים היומי הבא: עבור שיעורים בני שני מפגשים/יום: שיעור הבוקר הראשון מתחיל בשעה 7:30 בבוקר ולא יאוחר מ-7:45 בבוקר.

השיעור הראשון של אחר הצהריים מתחיל לא לפני השעה 13:30.

בנוגע לתקנות מחברות תלמידים, הקבוצות מסכימות להשתמש ב-3 סוגים של מחברות מרובעות כדלקמן:

מחברת מתמטיקה: משמשת לרישום ידע הקשור למתמטיקה ולביצוע תרגילי תרגול במתמטיקה.

מחברת וייטנאמית: משמשת לרישום ידע הקשור לנושאים וייטנאמיים.

ספר שיעור: משמש לכתיבת הנושאים הנותרים.

כיתה א' אינה חייבת להחזיק במחברות. תלמידי כיתה א' מוזמנים להשתמש במחברות החל מאמצע הסמסטר השני של שנת הלימודים.

שימו לב, תלמידים יכולים לכתוב דפי קריאה או יומני קריאה במחברות הוייטנאמיות שלהם. בכיתות ד' ו-ה', התלמידים מוזמנים להקשיב ולרשום תוכן חשוב מההרצאה של המורה במחברות הוייטנאמיות שלהם. במקרה שתלמידים רשמו הערות וביצעו תרגילים בסוגים אחרים של מחברות, אין חובה מחברת מרובעת ולהיפך.

המנהל/ת אחראי/ת על התוכניות הנלוות.

ראשי מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי ציינו גם כי בעת פיתוח תוכניות חינוך בבתי ספר ובניית תוכניות בית ספריות, ארגון פעילויות חינוכיות לתלמידים כגון הוראת אנגלית משופרת, הוראת אנגלית באמצעות מתמטיקה ומדעים , ארגון חינוך למיומנויות חיים, חינוך STEM, חינוך למיומנויות אזרחות דיגיטלית, פעילויות מועדוניות, בתי הספר חייבים להיות גמישים בתכנון לוחות הזמנים כדי לעמוד בשאיפות הלמידה וההכשרה של התלמידים לאחר משא ומתן עם הוריהם...

המנהל אחראי ומחזק את עבודת בדיקת רישומי הקיבולת; תוקף רישיון ההפעלה; חוקיות התוכניות שהוערכו, אושרו והוערכו (כישורי חיים, STEM, מיומנויות אזרחות דיגיטלית, הוראת שפות זרות, טכנולוגיית מידע וכו'); כוח אדם ברשימת המאושרים לרישוי; מתקנים וכו' של יחידות המסונפות. תוכנית בית הספר חייבת להיות מאושרת על ידי משרד החינוך וההכשרה לפני ארגון פעילויות חינוכיות בבתי ספר יסודיים.

מקור: https://nld.com.vn/tp-hcm-quy-dinh-gio-vao-hoc-sach-vo-cua-hoc-sinh-tieu-hoc-196240831104204251.htm