"פרי מתוק" של מגזר החינוך של קוואנג ין

שנת הלימודים 2024-2025 הסתיימה בהישגים מרשימים, וסימנה "עונת זהב" מזהירה של מגזר החינוך וההכשרה של העיר קוואנג ין. במסע של חדשנות, אינטגרציה ופיתוח, מגזר החינוך וההכשרה של קוואנג ין אישר ללא הרף את מעמדו כנקודת אור של המחוז מבחינת איכות המונית, חינוך מרכזי ופעילויות חינוכיות מקיפות.

עם יותר מ-10,300 תלמידי תיכון הלומדים ב-20 בתי ספר ברחבי העיר, בשנת הלימודים 2024-2025, תוצאות הלמידה וההכשרה של תלמידי קוואנג ין חלו שינויים חיוביים רבים. אחוז התלמידים בעלי הישגים אקדמיים טובים ומצוינים מהווה כמעט 60%; אין תלמידים עם הכשרה לא מספקת. בפרט, 100% מתלמידי כיתה ט' המסיימים את לימודיהם בתיכון היא תוצאה המאשרת את מאמצי מערכת החינוך כולה, המורים, התלמידים והמשפחות בעיר בשיפור איכות החינוך המקיף.

נקודת שיא חשובה היא השיפור הברור בחינוך המרכזי. בשנת הלימודים 2024-2025, היו בעיר 253 תלמידי כיתה ט' שזכו בפרסים בתחרות התלמידים המצוינים ברמת העיר, עלייה של 24 תלמידים בהשוואה לשנת הלימודים הקודמת. ברמה המחוזית, בקואנג ין היו 73 תלמידים שזכו בפרסים מתוך 136 מועמדים שהשתתפו (שיעור של 52.9%), כולל פרס ראשון אחד ו-10 פרסים שניים. התחרויות לאינפורמטיקה צעירה, מדע וטכנולוגיה , יצירתיות נוער, כתיבת מכתבים של UPU, ציור וכו', כולן השתתפו בהן מספר רב של תלמידים מהאזור וזכו בפרסים גבוהים רבים. אלו אינם הישגים קלים להשגה, במיוחד בהקשר של תנאים מקומיים עם קשיים רבים מבחינת מתקנים, צוות ותנאים ליישום תוכנית החינוך הכללי החדשה.

שיעור בין מורים ותלמידים בתיכון באך דאנג (קוואנג ין טאון). צילום: מרכז התרבות והספורט של קוואנג ין טאון

ראש מחלקת החינוך וההכשרה של טאון קוואנג ין, נגוין טי ת'וי, שיתף: "חינוך קוואנג ין לא רק מתמקד בשיפור הידע, אלא גם בבניית אישיות, כישורי חיים וגאווה במולדת עבור התלמידים. אנו רואים בכל שיעור ובכל פעילות הזדמנות לטיפוח זהות מקיפה, עשירה ואינטגרציה. לכן, הבאת התרבות המקומית לבתי הספר הפכה למאפיין ייחודי של חינוך קוואנג ין."

ברוח זו, 100% מבתי הספר בקואנג ין ארגנו לתלמידים לימוד וחוויה בשרידים היסטוריים ותרבותיים של באך דאנג, במקדש טראן הונג דאו ובמקדש וואה בה. ערכים תרבותיים מסורתיים כמו שירת דום, משחקי עם והיסטוריה מקומית משולבים ביעילות במקצועות. התחרות " גילוי קואנג נין: היסטוריה, תרבות, אנשים ופוטנציאל פיתוח" משכה מספר רב של תלמידים להשתתף, עם מאות פרסים שהוענקו, ויצרה השפעה חיובית על החינוך המסורתי וטיפחה פטריוטיות בקרב התלמידים.

בשנת הלימודים 2024-2025, גם מגזר החינוך בעיר הותיר חותם ברור על פעילויות טרנספורמציה דיגיטלית ויישומי טכנולוגיה. 100% מבתי הספר מצוידים בחיבורי אינטרנט מהירים; בתי ספר רבים מצוידים בתוכנות למידה חכמות כמו OLM, המשתמשות בספרי ציונים ותמלילים אלקטרוניים, וניהול ההוראה באמצעות תוכנה ייעודית. 14 מתוך 20 בתי ספר תיכוניים רכשו חשבונות VIP למורים כדי לאפשר הוראה מקוונת יעילה.

קואנג ין תמיד הציבה במרכז את משימת בניית צוות מורים. בשנת הלימודים שעברה, מאות פקידים ומורים בעיר קיבלו הכשרה מקצועית, הכשרה במיומנויות יישום טכנולוגיה, שיטות הוראה חדשניות והערכה. תחרות המורים המצוינים ברמת העיר הכירה ב-217 מורים מצטיינים; 26 מורים זכו בפרסים בתחרות המחוזית. בנוסף, נושאים יצירתיים רבים כגון "יישום בינה מלאכותית בהוראה", "ארגון פעילויות התנסות בשטח", "פיתוח תרבות קריאה"... תרמו לשיפור האיכות המקצועית של צוות ההוראה.

תלמידי העיר קוואנג ין משתתפים בבחינת הכניסה לכיתה י'.

למרות התמודדות עם אתגרים רבים, כגון מחסור במורים בכמה מקצועות חדשים ומתקנים מוגבלים בבתי ספר מסוימים, אל מול הקשיים הללו, רוח החדשנות, היצירתיות וההתגברות על הקשיים של כלל מגזר החינוך וההכשרה של קוואנג ין מקודמת מאוד. "הפירות המתוקים" שהושגו הם עדות ברורה להתמדה, למסירות ולנחישות של צוות ההנהלה, המורים והתלמידים באזור.

הדרך קדימה מלאה בהזדמנויות, אך גם באתגרים רבים. עם זאת, עם היסודות שנבנו, עם רוח המסירות והיצירתיות של צוות ההוראה ותמיכת החברה כולה, החינוך של קוואנג ין בוודאי ימשיך לקצור פירות מתוקים.

הואנג אן

מקור: https://baoquangninh.vn/trai-ngot-cua-nganh-giao-duc-quang-yen-3362421.html