אינטלקטואלים מייעצים בנוגע למטרות תכנון והחלטות אסטרטגיות לפיתוח לאומי.

טיוטות המסמכים הדגימו חזון אסטרטגי ומקיף וצעד גדול קדימה בזיהוי ברור של הכשרת משאבי אנוש איכותיים על פי סטנדרטים בינלאומיים כמשימה חשובה במיוחד.

אחר הצהריים של ה-13 בנובמבר, בהאנוי , קיימה האוניברסיטה הלאומית של האנוי כנס לאיסוף הערות על טיוטות מסמכים שיוגשו לקונגרס הלאומי ה-14 של המפלגה.

אירוע זה מדגים את האחריות, האינטליגנציה והמסירות של הצוות האינטלקטואלי של האוניברסיטה הלאומית של האנוי בייעוץ בנוגע לחזון תכנון, יעדים והחלטות אסטרטגיות לפיתוח המדינה בתקופה החדשה.

בפתח הכנס, אמר מנהל האוניברסיטה הלאומית של האנוי, הואנג מין סון, כי הקונגרס ה-14 של המפלגה הלאומית הוא אירוע פוליטי חשוב בעל משמעות אסטרטגית בעיצוב עתידה של המדינה בעידן החדש. הקונגרס לא רק מסכם 40 שנות שיפוצים ו-35 שנות יישום הפלטפורמה לבנייה לאומית בתקופת המעבר לסוציאליזם, אלא גם קובע את החזון והאסטרטגיה לפיתוח לאומי עד 2045, מה שהופך את וייטנאם למדינה מפותחת ובעלת הכנסה גבוהה.

בהקשר זה, טיוטות המסמכים של הקונגרס הלאומי ה-14 של המפלגה הציגו כיוונים אסטרטגיים חשובים רבים.

לדברי פרופסור חבר, ד"ר הואנג מין סון, ראוי לציין במיוחד כי מסמכים אלה מדגישים עמוקות את תפקידם של חינוך והכשרה, מדע וטכנולוגיה, חדשנות ופיתוח אנושי ככוחות המניעים העיקריים לשיפור התחרותיות ולקידום פיתוח בר-קיימא. אלה גם התחומים שבהם לאוניברסיטה הלאומית של האנוי יש משימה חלוצית ויתרונות יוצאי דופן לתרום תרומות חזקות ומעשיות.

פרופסור חבר, ד"ר הואנג מין סון, שיתף כי טיוטת הדו"ח הפוליטי מזהה חינוך והכשרה כפריצת דרך אסטרטגית, הבסיס לשיפור הידע של אנשים, הכשרת משאבי אנוש, טיפוח כישרונות ופיתוח משאבי אנוש איכותיים, במיוחד משאבי אנוש ברמה גבוהה למדע וטכנולוגיה, חדשנות, טרנספורמציה דיגיטלית וטרנספורמציה ירוקה. זה דורש המשך לחדש באופן יסודי ומקיף בחינוך ובהכשרה, ביצוע פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה, בניית מערכת חינוך פתוחה, מודרנית ומשולבת; קידום אוטונומיה של אוניברסיטאות; חדשנות במודלים של ממשל; קישור הדוק בין השכלה גבוהה לשוק העבודה ולצורכי הפיתוח של היישובים והמדינה.

כמוסד ההשכלה הגבוהה המוביל במדינה, האוניברסיטה הלאומית של האנוי אחראית על הובלה ביישום הכוונות העיקריות הללו. האוניברסיטה הלאומית של האנוי תמשיך לפתח מודל של אוניברסיטת מחקר מתקדמת; לבנות מערכת אקולוגית של חדשנות, מרכזי מצוינות וחממות מדע וטכנולוגיה; לקדם טרנספורמציה דיגיטלית מקיפה בהכשרה ובניהול; ולתרום רבות לגילוי וטיפוח כישרונות, להכשרת צוות של אינטלקטואלים, מומחים, מדענים ומנהלים איכותיים עבור המדינה.

בנוסף, עם נקודות החוזק שלה במדעי היסוד, מדעי החברה והרוח ותחומים בין-תחומיים, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהאנוי יכולה לתרום תרומות עמוקות לפיתוח תיאוריית החדשנות, לבניית מערכת של ערכים תרבותיים וייטנאמיים ולשיפור מוסדות ומדיניות לאומיים בהקשר החדש.

בכנס, מדענים ומומחים התמקדו בדיון במספר תכנים מרכזיים של טיוטת המסמך, ובמיוחד בנושאים הקשורים לחזון פיתוח, מניעי צמיחה חדשים, פיתוח חינוך-הכשרה ופיתוח מדע-טכנולוגיה, פיתוח משאבי אנוש איכותיים, תפקיד התרבות והעם הוייטנאמיים בפיתוח בר-קיימא של המדינה, ותכנים חשובים נוספים.

פרופסור חבר, ד"ר טראן קווק בין, סגן רקטור אוניברסיטת המדעים, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, ציין כי טיוטות המסמכים שהוגשו לקונגרס המפלגה הלאומי ה-14 הדגימו חזון אסטרטגי ומקיף וצעד גדול קדימה כאשר הם מזהים בבירור כי הכשרת משאבי אנוש איכותיים על פי סטנדרטים בינלאומיים היא משימה חשובה במיוחד, גורם מכריע לפיתוח מהיר ובר-קיימא, מימוש שאיפות עד 2030 וחזון עד 2045.

המסמכים הצביעו בגלוי על המגבלות במדיניות ובפרקטיקות בעת יישום חולשות וחוסרים רבים בהכשרת משאבי אנוש איכותיים, שבהם איכות ההכשרה האוניברסיטאית עדיין משתפרת באיטיות. טיוטת המסמך הזכירה גם מנגנונים ומדיניות מיוחדים להכשרה ופיתוח משאבי אנוש איכותיים, קידום כישרונות; התמקדות במשיכת מדענים יוקרתיים ומומחים מובילים בארץ ובעולם, עם דגש מיוחד על מדעי היסוד ותחומי מפתח במדע וטכנולוגיה.

לדברי פרופסור חבר, ד"ר טראן קוק בין, כדי להגשים את המטרה של פיתוח משאבי אנוש איכותיים כדי לעמוד בדרישות הפיתוח הלאומי בעידן החדש, נושאים אסטרטגיים חשובים במיוחד לבניית מערכת חינוך לאומית מודרנית, ברמה האזורית והעולם. בנוסף, יש צורך לשכלל באופן סינכרוני את המנגנון והמדיניות בנוגע להכשרה, שימוש, יחס, כבוד וסביבת עבודה יצירתית עבור צוות המומחים, במיוחד מומחים טובים שתרמו תרומה רבה למדינה.

פרופסור ד"ר צ'ו דוק טרין, מנהל האוניברסיטה הטכנולוגית של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהאנוי, מאמין כי לווייטנאם לא יהיה הרבה מקום לפתח את המדינה אם היא לא תסתמך על מדע וטכנולוגיה. זהו לקח שמדינות רבות בעולם חוו. כדי לצעוד איתן לתוך העידן החדש, וייטנאם חייבת להשתתף בשלב בעל הערך הגבוה יותר בשרשרת התעשייה; יש צורך לבנות מערכת תעשייתית שתהפוך למרכז המערכת האקולוגית של הפיתוח. מפעלים בני קיימא רק כאשר יש להם מעמד איתן בשרשרת אספקת המוצרים העולמית. במשולש שלושת הבתים, המדינה צריכה לבנות סביבה היוצרת מוטיבציה למפעלים להתפתח. בתי הספר צריכים להיות נחושים לספק לשוק כוח אדם איכותי, המסוגל לקחת על עצמו תפקידים קשים ומאתגרים ברוח מנהיגות.

בהתייחסו לסוגיה המוסדית, קבוצת המחקר ללימודים אזוריים של המכון ללימודים וייטנאמיים ומדעי הפיתוח תחת האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהאנוי הדגישה כי המפלגה והמדינה צריכות לחקור ולבחור מודל של מדינה יצירתית המונעת על ידי פיתוח כדי לקדם יתרונות מוסדיים ולבנות את מערכת הממשל והניהול הלאומית היעילה ביותר. שני הגורמים המרכזיים המבטיחים את הצלחת מודל המדינה הזה הם: טרנספורמציה דיגיטלית מוצלחת, יצירת בסיס למערכת ממשל לאומית מודרנית, והכשרה ופיתוח דור חדש של מנהיגים ומנהלים בעלי יכולות ליבה של חדשנות ומנהיגות פיתוח.

(TTXVN/וייטנאם+)

מקור: https://www.vietnamplus.vn/tri-thuc-tham-muu-hoach-dinh-muc-tieu-quyet-sach-chien-luoc-phat-trien-dat-nuoc-post1076796.vnp