בתי ספר רבים הוצפו קשות עקב הסופה אחר הצהריים של ה-30 בספטמבר - צילום: מועדון המדיה HUST
בערב ה-3 באוקטובר, שלחה משרד החינוך וההכשרה של האנוי הודעה לוועדות העם של הרובעים והקומונות; יחידות ובתי הספר תחת משרד החינוך וההכשרה, וביקשה מהם להגיב באופן יזום לסופה מספר 11 (סופה מטמו).
משרד החינוך וההכשרה של האנוי ממליץ שיחידות ובתי ספר יתמקדו במעקב צמוד אחר התפתחויות סופה מספר 11; יעקבו באופן קבוע אחר אזהרות, תחזיות והתפתחויות של אסונות מזג אוויר ואסונות טבע כדי למנוע באופן יזום, להגיב ולהתגבר על תוצאותיהם של אסונות טבע.
לנוכח התפתחויות של אסונות טבע, סופות, שיטפונות ומגפות, ראשי מוסדות חינוך צריכים לעקוב באופן קבוע אחר המצב, להתאים במהירות תוכניות הוראה ולמידה גמישות ולבחור צורות מתאימות; במקביל, לדווח באופן יזום לוועדות העם של המחוזות והקומונות וליחידות הקשורות לצורך תיאום, הכוונה וטיפול.
המשרד דורש מבתי הספר בשום אופן לא לארגן פעילויות חוץ-בית-ספריות או פעילויות משותפות, במיוחד במקומות הנמצאים בסיכון להצפות ומפולות.
במקביל, יש ליצור ערוץ מידע עם ההורים לניהול התלמידים בעת השתתפותם בפעילויות מקומיות, תוך מזעור סיכונים שעלולים להתרחש עקב סופות.
עבור בתי ספר עם תלמידים בפנימיות, מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי ממליצה על ניהול הדוק של התלמידים; יש לתאם את תנועת התלמידים בקפידה בין בית הספר למשפחה בהתאם לתוכנית ולהנחיות הרשויות המקומיות, תוך הבטחת בטיחות מוחלטת; ולהכין במלואן מי שתייה, מזון ומצרכים כדי להבטיח את צורכי המחיה של התלמידים השוהים בבית הספר במהלך סופות.
בהתבסס על מזג אוויר ואסונות טבע, בתי הספר בוחנים ומכינים באופן יזום תוכניות ופורסים תוכניות תגובה לאסונות בהתאם למוטו "4 באתר" המתאים לתנאי בית הספר.
בנוסף, יש צורך לבדוק באופן יזום את מערכת העצים בקמפוס בית הספר. אם מתגלים עצים רב שנתיים הנמצאים בסכנת שבירה או נפילה, יש לדווח עליהם לטיפול בזמן. אם לא ניתן לעשות זאת באופן מיידי, יש לתת התרעה על סכנה ולפנות לגורם מקצועי לטיפול בהקדם האפשרי.
הכינו תוכנית והעבירו במהירות נכסים, מכונות, ציוד, שולחנות, כיסאות, רשומות וספרים למקום בטוח, תוך הבטחה שלא ייגרמו נזק, שבר, אובדן וצמצום הנזקים הנגרמים כתוצאה מסופות.
מקור: https://tuoitre.vn/truong-hoc-o-ha-noi-se-linh-hoat-hinh-thuc-day-hoc-de-ung-pho-voi-bao-so-11-20251003211825077.htm
תגובה (0)