בית הספר התיכון נגוין טאט טאן הוא דוגמה מבריקה להוראה ולמידה במחוז קאן לוק, במחוז הא טין.

בשנים האחרונות, איכות החינוך של בית הספר השתפרה בהתמדה. לצד משימתו לספק חינוך מקיף, בית הספר גם מזהה ומטפח קבוצות תלמידים מחוננים להשתתפות בתחרויות מחוזיות ומחוזיות, והפך לאחת מנקודות האור במגזר החינוך של מחוז קאן לוק מבחינת טיפוח תלמידים מחוננים, השגת תוצאות איכותיות הן בחינוך המקצועי והן בחינוך הכללי, ומדורג באופן עקבי בין בתי הספר המובילים במחוז בתחרויות ספורט וחינוך גופני.

תנועת הצלב האדום, תרומת דם וסיוע לעניים להתגבר על קשיים זוכים לתשומת לב רבה על ידי בית הספר, איגוד העובדים ואיגוד הנוער. במהלך קמפיין "אביב האהבה 2023", מורים ותלמידים תרמו כמעט 100 מתנות טט בשווי כמעט 40 מיליון וונד למורים ותלמידים בנסיבות קשות. בנוסף, הם גם תמכו באגודת אנשים עם מוגבלויות במחוז נגה אן וקנו קיסמי שיניים מבמבוק כדי לתמוך בעיוורים.

בית הספר התיכון נגוין טאט טאן מלמד היסטוריה דרך מורשת תרבותית, במוזיאון הסובייטי-נגה טין.

בפרט, לצד פעילויות הוראה ולמידה, בית הספר שם דגש רב על חינוך למיומנויות חיים וטיפוח הרגלים מוסריים טובים בקרב התלמידים באמצעות פעילויות חווייתיות יצירתיות ופעילויות חוץ-לימודיות כגון: "סיפור יפה אחד, ספר טוב אחד בכל שבוע", עלייה לרגל לאתרים היסטוריים לביקור במקום הולדתו של הנשיא הו צ'י מין ובקברו של המזכיר הכללי לשעבר טראן פו, פעילויות חווייתיות כמו פסטיבל האוכל הווייטנאמי טט, גאלת השירה והמוזיקה לאמהות ומורות, וחידון "צלצול פעמון הזהב"... אלה מאורגנים מדי חודש ושבוע בהתאם לנושאים ספציפיים. בית הספר זכה גם במקום השני בתחרות מנהיגי צוותים מצטיינים ברמת המחוז והשיג באופן עקבי דירוגים גבוהים בתחרויות אחרות.

כתוצאה מכך, איגוד הנוער של בית הספר היה באופן עקבי היחידה המובילה בתנועת איגוד הנוער של המחוז מדי שנה, וקיבל שבחים מאיגוד הנוער המחוזי של הא טין ומהוועד המרכזי של איגוד הנוער הקומוניסטי של הו צ'י מין במשך שנים רבות ברציפות.

בית הספר התיכון נגוין טאט טאן מעלה את המודעות בקרב התלמידים למניעת טביעה ופציעות.

לאורך התפתחותו וצמיחתו, בית הספר התגבר על קשיים רבים, וביסס בהדרגה את מעמדו כבית ספר תיכון מהשורה הראשונה במחוז קאן לוק מבחינת איכות החינוך הכללי והמיוחד. נכון לעכשיו, בבית הספר מועסקים 59 אנשי צוות ומורים, כאשר 100% מהמורים עומדים או עולים על הסטנדרטים הנדרשים, ומלמדים 27 כיתות עם 968 תלמידים. סניף המפלגה של בית הספר מונה 50 חברים.

בית הספר מארגן פעילויות לחינוך התלמידים בנושאי אתיקה וכישורי חיים.

באחדות ובמאמצים של כל צוות ההוראה והתלמידים, בית הספר התיכון נגוין טאט טאן השלים בהצלחה את המשימות שהוצבו לו, ויצר שינויים משמעותיים ועמוקים בכל היבטי פעילותו. בפרט, בית הספר התמקד בניהול חדשני בכל התחומים: הקצאת אחריות רציונלית לצוות, תכנון ויישום סינכרוני, חיזוק הפיקוח, ההערכה והדירוג של תלמידים ומורים; וקידום פיקוח פנימי בבית הספר...

כל המנהלים והמורים השתתפו בהכשרה על תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, על ספרי הלימוד החדשים, ויישמו באופן פעיל ובהתלהבות שיטות הוראה חדשניות.

בית הספר התיכון נגוין טאט טאן ארגן פעילויות לציון יום המורה הווייטנאמי.

בית הספר ניהל תהליך מחקר ובחירה יסודי ורציני של ספרי לימוד לכיתות ו' ו-ז', וזכה לתמיכה חזקה מצד מורים והורים. תוצאות בחירת ספרי הלימוד המוצעת לכיתה ז' פורסמו בפלטפורמות מידע חינוכיות (אתר בית הספר, פייסבוק, קבוצת כיתה ב-Zalo וכו') ותוצאות ההערכה ובחירת ספרי הלימוד המוצעים לכיתה ז' פורסמו לציבור בבית הספר.

תהליך ההערכה והבחירה התמקד בהתאמת ספרי הלימוד לתנאי ההוראה בפועל בבית הספר, ביישוב ובהורים; והוערך את המלצות ההערכה והבחירה של צוות ההוראה. הצעות בחירת ספרי הלימוד היו מלאות ובעלות בסיס מדעי, ונבדקו, הוכרו וזכו להערכה רבה מצד משרד החינוך וההכשרה.

אלו שיעורי הדגמה המועברים על ידי מורי בית הספר בכיתה.

בנוסף, בית הספר העדיף השקעה במתקנים ובציוד הוראה: התקנת טלוויזיות חכמות ומקרנים בכיתות ובכיתות לימוד ספציפיות, וציוד הדרגתי בציוד ההוראה המינימלי הנדרש; הציוד התומך המשמש בפעילויות ההוראה הוכח כיעיל, משרת היטב את פעילויות ההוראה ועומד בדרישות ליישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

בשנת הלימודים תשע"ג, היה בבית הספר מורה אחד שזכה במקום הראשון בתחרות המורים המצוינים באנגלית ברמה המחוזית. 100% מהמורים יישמו בהצלחה את התוכן ותכנית הלימודים של תוכנית ההוראה בהתאם לצורכי התלמידים ולתנאים המעשיים של בית הספר. תוכן ההוראה ותכנית הלימודים הדגישו פעילויות חווייתיות יצירתיות וחינוך משולב למיומנויות חיים עבור התלמידים.

תוכניות ההוראה והחינוך של בתי הספר נבדקות ומוערכות על ידי הצוות המקצועי של המחלקה. המורים מונחים להמשיך ולחדש בשיטות הוראה לפיתוח כישורי התלמידים, לארגן הוראה גמישה בהתאם למאפייני כל מקצוע ושיעור, להתמקד במשימות המוטלות על התלמידים כדי לקדם את השתתפותם הפעילה, יוזמתם ויצירתיותם ביישום תוכנית החינוך הכללי הנוכחית תוך התמקדות בפיתוח כישורי התלמידים ואיכויותיהם, וליישום חינוך STEM בחינוך התיכון.

להקצות משימות לצוות הייעוץ למורים להעצמת ביקורי כיתות ותצפיות בשיעורים בכל המקצועות, בדגש מיוחד על כיתה ו'. באמצעות תצפיות אלו, לספק משוב למורים ולעודד את כל המורים בצוות לחדש באופן פעיל שיטות הוראה בהתאם לפיתוח כישוריהם ואיכויותיהם של התלמידים, ולהשתתף באופן מלא בהכשרה ייעודית לקראת בחינות הכניסה לכיתה י' של בית הספר התיכון.

הודות לכך, איכות החינוך בבתי הספר השתפרה בהדרגה באופן משמעותי. בשנת הלימודים 2022-2023, איכות החינוך הכוללת לכיתות ו' ו-ז' הייתה כדלקמן: 98 תלמידים השיגו ציון "טוב"; 172 תלמידים השיגו ציון "בינוני"; ו-185 תלמידים השיגו ציון "משביע רצון". עבור כיתות ח' ו-ט': 87 תלמידים השיגו ציון "מצוין"; 253 תלמידים השיגו ציון "טוב"; ו-879 תלמידים הציגו ציון "טוב". תוצאות בחינות הכניסה לכיתה י' היו גבוהות, עם ציון ממוצע של 7.19 בשלושה מקצועות, ובפרט: מתמטיקה 7.57; ספרות 7.58; ואנגלית 6.45. איכות רישום התלמידים מדורגת באופן עקבי בין המובילות במחוז.

תוצאות יוצאות דופן: ארבעה תלמידים זכו בפרסים ברמת המחוז, ביניהם: פרס ראשון אחד בספרות, שני אזכורים של כבוד בהיסטוריה ואזכור של כבוד אחד בפיזיקה. 86 תלמידים זכו בפרסים ברמת המחוז. 89 תלמידים זכו בפרסים ברמת בית הספר.

גב' נגוין טי טו האנג, מנהלת בית הספר, שיתפה: "במשך שנים רבות, הנהלת בית הספר התמקדה תמיד בבניית צוות הוראה מאוחד ומגובש. במקביל, הקדשנו תשומת לב לבניית צוות של מורים דינמיים ויצירתיים אשר לומדים ומשפרים את עצמם ללא הרף כדי לשפר את כישוריהם הפוליטיים ואת יכולתם המקצועית כדי לעמוד בדרישות ובמשימות של רפורמות החינוך הנוכחיות."

יתר על כן, בית הספר משתף פעולה באופן פעיל עם ארגונים והורים בניהול וחינוך התלמידים בנושאי אתיקה וכישורי חיים, תוך מניעת חדירתם של עבירות חברתיות לבית הספר באופן יזום ונאבק באלימות בבית הספר. בחינוך התלמידים בנושאי אתיקה ואורח חיים, בית הספר מארגן פעילויות מגוונות ומעשירות רבות, ויוצר מגרשי משחקים מועילים רבים התורמים לפיתוח אופי ומטפחים התלהבות ותשוקה ללמידה, כמו גם יחסים קרובים וידידותיים בין מורים לתלמידים.

הדבר תורם לשיפור ההתפתחות המקיפה של התלמידים. בפרט, תחת המוטו "הוראה אפקטיבית, למידה אפקטיבית", תהליך ארגון המבחנים והערכת ביצועי התלמידים מתבצע ברצינות ובהתאמה הדוקה למצב הלמידה של כל כיתה וכל תלמיד. מתוך כך, ננקטים צעדים למתן תמיכה וסיוע לתלמידים חלשים יותר; במקביל, ניתנים עידוד וטיפוח לפיתוח החוזקות והיכולות היצירתיות של כל תלמיד.

טראן פונג

מָקוֹר: https://www.congluan.vn/truong-thcs-nguyen-tat-thanh--diem-sang-trong-day-va-hoc-cua-huyen-can-loc-ha-tinh-post252559.html