מר טראן נגוק הונג - מנהל בית הספר התיכון אן פואוק, ציין: "בהקשר של המהפכה התעשייתית 4.0 המתרחשת בעוצמה ברחבי העולם, הטרנספורמציה הדיגיטלית זכתה לתשומת לב מיוחדת והכוונה חזקה מצד המפלגה והמדינה. כדי להסתגל להקשר זה וליישם ביעילות את דרישות החדשנות הבסיסית והמקיפה בחינוך ובהכשרה , מגזר החינוך וההכשרה בכלל ובית הספר התיכון אן פואוק בפרט חייבים לחדש בשיטות ניהול, הוראה, בדיקה והערכה. בשנות הלימודים האחרונות, בית הספר נקט בצעדים חזקים ומסונכרנים לקידום טרנספורמציה דיגיטלית, יישום טכנולוגיית מידע בכל היבטי העבודה, תרומה לקידום חדשנות, שיפור איכות ההוראה והלמידה, ניהול בית הספר ויצירת נוחות להורים ולתלמידים".
תלמידי בית הספר התיכון אן פואוק מיישמים טכנולוגיית מידע כדי להציג תוצרים מדעיים וטכניים ברמת בית הספר לשנת הלימודים תשע"ה. |
באמצעות קידום טרנספורמציה דיגיטלית ויישומי IT, עד כה, בית הספר התיכון אן פואוק ביצע דיגיטציה יסודית של תהליך התפעול; 100% מהמסמכים הנכנסים והיוצאים מעובדים באופן מקוון. בית הספר גם מקצה משימות לצוות, למורים ולעובדים דרך אתרי הרשתות החברתיות של בית הספר; מיישם ומנטר דוחות הוראה שבועיים ב-Microsoft Teams. תוכניות שנתיות, חודשיות ושבועיות, תוכניות לביצוע משימות ספציפיות ותקנות בית הספר מתפרסמות באתר האינטרנט לניטור ופיקוח קלים. בית הספר גם הקים קבוצות Zalo כדי להבטיח קשר מהיר בין צוות, מורים, תלמידים והורים. בשנת הלימודים 2024-2025, באמצעות קבוצות Zalo לכל שכבת כיתה, בית הספר שלח הזמנות לפגישות להורים 3 פעמים, ובכך הפחית משמעותית את עלות הדפסת ההזמנות, תוך הבטחת מהירות ונוחות.
דיגיטציה של רשומות מקצועיות קודמה גם על ידי בית הספר התיכון אן פואוק. בית הספר פרס ספרי ציונים אלקטרוניים ותמלילים אלקטרוניים מאז שנת הלימודים 2018-2019; ניטר וניהל ספריות וציוד בית ספרי באמצעות תוכנת ניהול. רשומות מקצועיות של מורים וקבוצות מקצועיות מאוחסנות ב-Microsoft Teams, קלות לחיפוש ולשיתוף. תוכניות, הרצאות, דוחות ובדיקות פנימיות מתבצעות באופן מקוון, מה שמפחית את השימוש ברשומות נייר, מקל על חיפוש, עריכה ותיאום בביצוע משימות. בית הספר גם מקדם תשלום שאינו במזומן, ויוצר נוחות למורים, להורים ולתלמידים; מארגן התייעצויות מקוונות להערכת צוות ניהולי בהתאם לסטנדרטים מקצועיים; מארגן רישום מקוון לתלמידי כיתה י' כדי לתאם שיעורים...
באמצעות סוציאליזציה, עד כה, 100% מהכיתות בתיכון An Phuoc מצוידות בטלוויזיות חכמות, המסייעות לשיפור הוויזואליזציה בהוראה וארגון פעילויות חינוכיות. המורים משתמשים במגוון תוכנות כגון: Azota, ClassPoint, Canva, ChatGPT, Gemini, Google Forms, PowerPoint... כדי לסייע להרצאות להיות גמישות, תוססות ומושכות לתלמידים. לצורך בחינה והערכת תלמידים, תיכון An Phuoc בנה בהצלחה ספריית שאלות למטרת יצירת מבחנים תקופתיים לנושאים; ארגון מבחנים ומתן ציון לעבודות באמצעות טלפונים ניידים. מבחנים תקופתיים נוצרים על ידי בית הספר מספריית השאלות בהתאם למבנה מטריצת המבחנים ובאמצעות התוכנות: TestPro, MasterTest, Youngmix. עבודות התלמידים נסרקות ומדורגות באמצעות טלפונים ניידים כדי להבטיח דיוק, הוגנות, אובייקטיביות ותוצאות למחרת. בנוסף למבחנים סדירים, בית הספר עורך גם מבחנים סדירים ב-Google Form, Azota, Shub Classroom...; מארגן סקירת מבחנים ישירה, משלב סקירת מבחנים מקוונת ושולח מסמכים לתלמידי כיתה י"ב באמצעות פלטפורמות מקוונות.
מורים בתיכון אן פואוק סורקים ומדרגים את מבחנים תקופתיים של תלמידים באמצעות טלפונים ניידים. |
ידוע שכדי להשיג את התוצאות הנ"ל, בית הספר התיכון אן פואוק הקים מועצת טרנספורמציה דיגיטלית בראשות מנהל בית הספר; הדרכה מאורגנת לכל הצוות, המורים והעובדים ליישום תוכנה בניהול, הוראה וחתימה דיגיטלית. מורים ועובדים שלא ביצעו ביצועים טובים יזכו לתמיכה מרבית על ידי מועצת הטרנספורמציה הדיגיטלית של בית הספר בהתאם לעקרון "החזקת היד". בית הספר מתמקד גם בהעלאת המודעות בקרב הצוות, המורים והעובדים לחשיבות עבודת הטרנספורמציה הדיגיטלית, יישום טכנולוגיית מידע בניהול, הוראה והערכה; קידום תפקידם ואחריותם של מנהיגים בביצוע משימות; שילוב תוכן טרנספורמציה דיגיטלית, יישום טכנולוגיית מידע בארגון תחרויות ותחרויות; הפצה וגיוס תלמידים להשתתפות פעילה בתחרות האינפורמטיקה לנוער המחוזית; במקביל, הפיכת יישום משימות הטרנספורמציה הדיגיטלית ויישום טכנולוגיית מידע לקריטריון להערכת וסיווג עובדי מדינה בסוף שנת הלימודים.
"עם פתרונות סינכרוניים רבים ונחישות גבוהה ביישום, עד כה, טרנספורמציה דיגיטלית כבר אינה מושג מוזר אלא הפכה לפעולה מעשית בתיכון אן פואוק. למרות שעדיין קיימים קשיים מסוימים, עם תחושת אחריות ונחישות גבוהה בחדשנות, אנו מאמינים שטרנספורמציה דיגיטלית תהיה ה"מפתח" שיעזור לבית הספר לשפר את איכות החינוך ולבנות סביבת למידה מודרנית, יצירתית ויעילה" - שיתף מר טראן נגוק הונג.
לאם אן
מקור: https://baokhanhhoa.vn/chuyen-doi-so/202509/truong-thpt-an-phuoc-diem-sang-trong-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-d405642/
תגובה (0)