ספרות ילדים: פתיחת הדלת לילדים להיכנס פנימה.

GD&TĐ - הסופרת תו הא דנה בפתרונות להבאת ספרים לילדים, ומאמינה שעדיין יש תקווה עם תמיכה מצד מו"לים ומבוגרים.

ילדים כיום קוראים פחות למרות שפע ספרות הילדים היפה והמרתקת – זו הייתה דאגתם של הדוברים בסמינר "ספרות ילדים מנקודת מבטם של סופרים צעירים".

יש לא מעט חששות.

מבקר הספרות בוי וייט טאנג הביע דאגה לגבי קבלת הקהל על ידי הקוראים, וציין כי אנשים רבים מאבדים עניין בספרים, או אפילו איבדו לחלוטין את הרגל הקריאה.

"על פי נתונים רשמיים, אדם וייטנאמי ממוצע קורא 4 ספרים בשנה, אך 2.8 מהם הם ספרי לימוד. בינתיים, אדם יפני ממוצע קורא 20 ספרים בשנה, ומדינות כמו ישראל, גרמניה, ארה"ב ורוסיה הן כולן מעצמות קריאה", הצהיר מר טאנג.

בהתבסס על תצפיותיה לאורך השנים, ד"ר טרין דאנג נגוין הואנג שמה לב שלילדים כיום יש מעט מדי מרחב פיזי (זמן) ופסיכולוגי. באופן ספציפי, זמנם מוקצה לשיעורים נוספים, פיתוח מיומנויות ותכנית הלימודים הרגילה, מה שמותיר להם כמעט ללא זמן לקרוא יצירה ספרותית.

יתר על כן, לילדים אלה חסרים רגעים של התבוננות שקטה שבהם הם יכולים לשקוע עמוק בספר, ולהתאחד לחלוטין עם עולם הספרות. זו הייתה התקופה של שנות ה-70 וה-80, עם שנותיהם המאושרות להפליא של שקיעה מוחלטת בספרים, קריאה, ריתוק, תחושת עצב ושמחה יחד עם המשפטים והפסוקים.

"לילדים כיום חסר מרחב פסיכולוגי וזמן, וכל זה, יחד עם אורח החיים המהיר בדרך כלל של החברה, גורם לכך שכאשר הם חוזרים הביתה הם לעתים קרובות עייפים מאוד ולא מסוגלים לקרוא, לא בגלל מחסור בספרים יפים או מעניינים", הדגישה גב' הואנג.

מנקודת מבטה של ​​סופרת, הסופרת פאם טו הא ציינה שכאשר החלה לכתוב לילדים, היא זיהתה זאת כקרב שהפסידה בו. הסיבה להפסד הייתה די כנה: "כי איך אני יכולה לנצח מול התוכן המרתק להפליא ברשתות החברתיות? מגיל צעיר מאוד, ילדים כבר משתמשים בטלפונים שלהם כדי לגלוש בטיקטוק והם רגילים לתוכן קצר, כך שקשה לגרום להם לשבת לבד עם ספר מלא טקסט בשחור לבן."

הסמינר "ספרות ילדים מנקודת מבטם של סופרים צעירים" אורגן על ידי הוצאת קים דונג בשיתוף פעולה עם הפקולטה לספרות, אוניברסיטת מדעי החברה והרוח (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי ). צילום: בין טהאן.

נדרשת תמיכה הורית.

הסופרת טו הא דנה בפתרונות להבאת ספרים לקוראים צעירים, ומאמינה שעדיין יש תקווה בתמיכה מצד מו"לים ומבוגרים. עם זאת, היא גם מודאגת מכך שהטמעת אהבה לספרים לעולם אינה קלה, שכן זהו דבר ש-60-70% מההורים אינם מצליחים להשיג. הסיבה לכך היא שקל הרבה יותר להיות הורה עצלן ומפנק מאשר הורה ממושמע שמנחה את ילדיו בנימוסים טובים.

היא ציינה כדוגמה את האכלת ילד; לתת לו טלפון מקל הרבה יותר מאשר לנסות לדבר איתו ולטפח אותו בהתאם לרצונו הטבעי לאכול. "כדי שיצירות יצליחו, הוא באמת זקוק לתמיכת הורית, כי הוא אלה שינחו ויבחרו את ילדיו מה לקרוא ומה לא. לכן, בנוסף למאמצי המחברת, מעורבות הורית תמיד הכרחית", אמרה המחברת טו הא.

ד"ר נגוין טי נאם הואנג, סגן ראש המחלקה לספרות באוניברסיטת האנוי למדעי החברה והרוח, מסכים עם נקודת מבט זו ומאמין שזהו סיפור נפוץ של משפחה וחברה, לא רק סיפורו של הסופר.

"כי נכון שהרבה יותר קל להיות הורה עצלן וילד עצלן בימים אלה כי יש כל כך הרבה דברים מושכים, אבל זה גם מסתיר את הסיכון לאובדן יכולת הקריאה, במיוחד כשקוראים דברים ארוכים ושימושיים הדורשים סבלנות, כמו ספרות", אמרה גב' נאם הואנג.

ד"ר טרין דאנג נגוין הואנג מקווה ליצור מרחבים לילדים לקרוא, ללמוד ולספוג יצירות ספרות ילדים, תוך הדגשת העובדה שספרות ילדים מכילה תמיד ערכים רבים וכי היא ארץ יפה ובהירה שבה מבוגרים וילדים כאחד יכולים לטבול את עצמם כדי למצוא אושר וקסם.

באופן ספציפי יותר מנקודת מבט בית ספרית, גב' הואנג העריכה כי השיעורים הנוכחיים נוטים להתמקד בניתוח ופירוק יצירות ספרותיות. לדוגמה, "הרפתקאות הצרצר" היא יצירה קלאסית של ספרות וייטנאמית, אך האופן שבו היא נלמדת בבתי ספר תיכוניים אינו הולם, במיוחד הניתוח המוגזם, עד כדי כך שילדים חשים... "משועממים".

"עבור בתי ספר תיכוניים, עלינו ליצור פעילויות מעשיות יותר, כגון עידוד תלמידים לעסוק בחשיבה ביקורתית ובדיון, טיפוח נקודות מבט מגוונות ומתן זמן פנוי רב יותר יחד עם סביבת קריאה נעימה. זה יעודד אותם לאהוב ולחשוב יותר על ספרות ילדים", הציע ד"ר נגוין הואנג.

"בסמינר זה נבחן לאחור את נוף ספרות הילדים, ובמקביל ננהל דיאלוג בין מומחים, מבקרים, סופרים צעירים וקוראים, כדי לעזור לנו לקבל פרספקטיבה רב-גונית על ספרות ילדים. במקביל, נקשיב למחשבות, לחקירות ולמאמצים היצירתיים של הדור החדש של סופרים, וכן נבין את הרגשות והצרכים של הקוראים הצעירים של ימינו", אמרה גב' וו טי קווין ליין, סגנית מנהל ועורכת ראשית של הוצאת הספרים קים דונג.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/van-hoc-thieu-nhi-mo-canh-cua-cho-tre-buoc-vao-post779595.html