हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से छूट प्राप्त 2 क्वांग नाम छात्रों के अंतिम शिक्षण रहस्य

(QNO) - देश भर में जिन 133 छात्रों को हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से छूट दी गई है और 2025 में विश्वविद्यालय प्रवेश के लिए प्राथमिकता दी गई है, उनमें क्वांग नाम प्रांत के गुयेन बिन्ह खिएम हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के 2 छात्र शामिल हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से "गोल्डन टिकट" पाने के लिए, लाम हंग थिएन फुक (कक्षा 12 रसायन विज्ञान में विशेषज्ञता, ताम न्गोक कम्यून, ताम क्य शहर) और गुयेन ले ट्रान (कक्षा 12 गणित में विशेषज्ञता, आन झुआन वार्ड, ताम क्य शहर) के पास प्रभावी शिक्षण के कुछ रहस्य थे।

क्वांग नाम के दो छात्रों को 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से छूट दी गई है। फोटो: थुई हिएन

2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से छूट पाने वाले उत्कृष्ट राष्ट्रीय चेहरों की सूची में शामिल होने के लिए, थिएन फुक और ले ट्रान, दोनों ने अपनी पढ़ाई और परीक्षाओं में कई उत्कृष्ट उपलब्धियाँ हासिल की हैं। उल्लेखनीय रूप से, 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता में द्वितीय पुरस्कार और क्षेत्रीय एवं अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक में भाग लेने वाली टीम में चयनित होने के साथ, गुयेन बिन्ह खिएम हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड (क्वांग नाम प्रांत) के इन दोनों छात्रों को स्नातक परीक्षा से छूट मिल गई है और उन्हें विश्वविद्यालय में प्रवेश के कई अवसर प्राप्त हुए हैं। आइए इन दोनों शीर्ष छात्रों से मिलें और उनकी पढ़ाई और परीक्षा की रणनीतियों के बारे में जानें...

[ वीडियो ] - हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से छूट प्राप्त 2 क्वांग नाम छात्रों ने अच्छी अध्ययन पद्धतियां साझा कीं:

परीक्षा के "अभ्यास" पर ध्यान केंद्रित करें

"परिश्रम से बुद्धिमत्ता बनती है" की कहानी न केवल कमजोर छात्रों के लिए सफलता की "कुंजी" है, बल्कि थिएन फुक या ले ट्रान जैसे उत्कृष्ट उदाहरण भी इस आदर्श वाक्य को अपनी सीखने की प्रक्रिया में मार्गदर्शक सिद्धांत के रूप में लेते हैं।

"मुझे लगता है कि मैं ज़्यादा होशियार इंसान नहीं हूँ। कई बार मैं रसायन विज्ञान के कठिन सवालों के कारण थका हुआ और लाचार हो जाता था, लेकिन मैंने कोशिश जारी रखी और हार नहीं मानी। कड़ी मेहनत सिर्फ़ समय से ही नहीं, बल्कि सीखने की क्षमता से भी मापी जाती है। कक्षा में शिक्षकों द्वारा सिखाए गए ज्ञान और अभ्यासों के अलावा, मैंने ऑनलाइन पाठ्यक्रमों में भी भाग लिया, प्रश्नों का अभ्यास करने पर ध्यान केंद्रित किया, और HChemO जैसी प्रतिष्ठित वेबसाइटों पर उपलब्ध दस्तावेज़ों का अध्ययन किया..." - फुक ने कहा।

कड़ी मेहनत और परीक्षा के प्रश्नों पर ध्यान केंद्रित करने से थिएन फुक को अपनी पढ़ाई में कई उच्च उपलब्धियाँ हासिल करने में मदद मिली। फोटो: थुई हिएन

ट्रान ने भी इस बात पर सहमति जताते हुए कहा: "गणित, रसायन विज्ञान या किसी भी विषय में, अच्छे परिणाम प्राप्त करने के लिए न केवल भाग्य की आवश्यकता होती है, बल्कि ज्ञान का भंडार भी आवश्यक होता है। इसके लिए प्रत्येक छात्र को स्कूल में पढ़ाई, ऑनलाइन पढ़ाई, बुनियादी और उन्नत ज्ञान प्राप्त करने, प्रश्नों का अभ्यास करने जैसे कई अलग-अलग तरीकों से हर दिन ज्ञान अर्जित करने और उसमें सुधार करने की आवश्यकता होती है... मैं अक्सर गणित ओलंपियाड के लिए फेसबुक पर चर्चा मंचों पर जाता हूँ या AOPS वेबसाइट पर प्रांतों और देशों के दस्तावेज़ों और परीक्षा प्रश्नों को देखता हूँ। वहाँ से, मैं कई प्रभावी समस्या-समाधान विधियों की खोज करता हूँ और कई नए प्रकार के प्रश्नों को हल करता हूँ।"

कमजोरियों में सुधार करें

कार्बनिक रसायन विज्ञान में सीमाओं का सामना करते हुए, थीएन फुक ने कहा कि उन्होंने सभी सहायक संसाधनों का पूरा लाभ उठाया और उपेक्षा करने या एकतरफ़ा अध्ययन करने के बजाय सुधार पर ध्यान केंद्रित किया। हालाँकि, परीक्षा कक्ष में प्रवेश करते समय, रसायन विज्ञान की छात्रा ने अकार्बनिक रसायन विज्ञान के उन प्रश्नों पर "पूरे अंक" प्राप्त करने के लिए अपनी क्षमताओं का अधिकतम उपयोग करने की कोशिश की, जिन पर उन्हें पूरा विश्वास था और जिन पर उनकी अच्छी पकड़ थी।

ले ट्रान ऑनलाइन परीक्षा के प्रश्नों का अभ्यास करने और अपनी कमज़ोरियों पर काबू पाकर अपना ज्ञान बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करती हैं। फोटो: थुई हिएन

इसी तरह, ले ट्रान भी अपने दोस्तों के साथ पाठों का आदान-प्रदान करके और अपने ज्ञान की समीक्षा करके ज्यामिति में अपनी कमज़ोरियों पर लगातार काबू पाती है। साथ ही, वह अपने दोस्तों की मदद करने के लिए संयोजन समस्याओं को हल करने की अपनी क्षमता विकसित करती है। इसके अलावा, वह अंतर्राष्ट्रीय गणित की समस्याओं को समझने के लिए अपने 7.5 आईईएलटीएस अंग्रेजी स्तर का भी लाभ उठाती है।

परीक्षा देने की रणनीतियाँ

अपने हाई स्कूल के वर्षों के दौरान कई उच्च उपलब्धियाँ हासिल करने के लिए, महिला छात्रा थीएन फुक ने परीक्षा कक्ष में अपना अनुभव साझा किया: "चाहे वह कोई विशेष विषय हो या अन्य विषय, परीक्षा कक्ष में प्रवेश करते समय, मैं हमेशा प्रश्नों की संरचना को समझती हूँ और प्रश्नों को यथोचित रूप से हल करने के लिए अपना समय व्यवस्थित करती हूँ। आसान प्रश्नों के साथ, मैं व्यक्तिपरक या अति आत्मविश्वासी नहीं होती, बल्कि इसे वास्तव में अच्छी तरह से करती हूँ ताकि अनुचित रूप से अंक न गँवाऊँ। कठिन प्रश्नों के साथ, मैं ध्यान से सोचती हूँ और उचित समाधान खोजती हूँ।"

थिएन फुक के पास हमेशा एक परीक्षा रणनीति तैयार रहती है ताकि वे आत्मविश्वास से परीक्षा दे सकें और अच्छे परिणाम प्राप्त कर सकें। चित्र चरित्र द्वारा प्रदान किया गया है।

परीक्षा कक्ष में प्रवेश करते समय प्रत्येक समाधान के लिए समय को नियंत्रित और आवंटित करते हुए, ले ट्रान ने बताया: "ज़ाहिर है, ऐसे प्रश्न भी होंगे जिनका हमने पहले कभी सामना या समाधान नहीं किया होगा। अंक गँवाने से बचने के लिए, मैं अपने सीखे हुए ज्ञान की कड़ी को जोड़ने पर ध्यान केंद्रित करता हूँ। कुछ ऐसे तरीके भी हैं जिनका मैंने लंबे समय से उपयोग नहीं किया है, लेकिन कठिनाई में ही समझदारी आती है, मैं गाँठ खोल सकता हूँ और समस्या का समाधान कर सकता हूँ।"

मानसिक स्थिरता

क्वांग नाम के दोनों छात्र, जिन्हें हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से छूट मिली थी, एक महत्वपूर्ण रहस्य पर सहमत हुए, वह था सीखने और परीक्षा की पूरी प्रक्रिया के दौरान एक स्थिर मानसिकता बनाए रखना। गणित के छात्र का एक समय ऐसा भी आया जब वह नकारात्मक विचारों और अस्थिर मनोविज्ञान के कारण "निराशा में चला गया", जिसके कारण ज्ञान प्राप्त करने और प्राप्त करने की प्रक्रिया में स्पष्ट दिशा का अभाव हो गया। रसायन विज्ञान की छात्रा ने भी पढ़ाई के दबाव और परीक्षा कक्ष के तनाव के कारण कई बार अपनी भूख खो दी, नींद खो दी, और परीक्षा में असफल रही।

ले ट्रान अपनी पढ़ाई, परीक्षा और जीवन के दौरान एक सहज मानसिकता और सकारात्मक ऊर्जा बनाए रखती हैं। फोटो: थुई हिएन

लेकिन गणित के प्रति अपने जुनून और स्कूल, शिक्षकों, दोस्तों और खुद के प्रति अपनी ज़िम्मेदारी को याद करते हुए, ले ट्रान ने अपनी हिम्मत फिर से जगाई और बड़े पुरस्कारों पर सफलतापूर्वक कब्ज़ा कर लिया। थीएन फुक ने भी सकारात्मक चीज़ों पर ध्यान केंद्रित करने का फ़ैसला किया, हनोई मेडिकल यूनिवर्सिटी में दाखिला पाने के अपने सपने को साकार करने की खुशी के बारे में सोचते हुए, उस छोटी बच्ची ने भारी दबाव को दूर किया, अपनी हिम्मत को स्थिर किया और अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने की कोशिश की।

जुड़ें और विकास करें

अपने चुने हुए मार्ग पर मानसिक रूप से मजबूत और दृढ़ रहने के लिए, अपने स्वयं के दृढ़ संकल्प के अलावा, ले ट्रान और थीएन फुक दोनों ने दूर तक जाने के लिए संपर्क, समर्थन और साथ की तलाश की है।

प्रियजनों का साथ और सहयोग छात्रों के आत्मविश्वास और विकास को बढ़ावा देने के लिए एक बड़ी प्रेरणा है। फोटो: थुई हिएन

"कई बार ऐसा हुआ जब ज्ञान प्राप्ति के मार्ग पर चलते हुए मैं आत्म-संदेह से ग्रस्त, हतोत्साहित और हताश महसूस कर रहा था। हालाँकि, स्कूल, शिक्षक, मित्र और विशेष रूप से मेरा परिवार और प्रियजन हमेशा मेरे साथ खड़े रहे और मुझ पर विश्वास किया। यह भौतिक और आध्यात्मिक दोनों ही तरह की शक्ति का एक बड़ा स्रोत था जिसने मुझे हर दिन खुद को बेहतर बनाने के लिए प्रेरित और प्रोत्साहित किया।" - ट्रान ने बताया।

फुक ने आगे कहा: "मैं न केवल स्वयं प्रश्नों को हल करने का अभ्यास करता हूँ, बल्कि शिक्षकों, मित्रों और ज्ञान, अनुभव और अनुभव से भरपूर वरिष्ठों का भी धन्यवाद करता हूँ जिन्होंने उत्साहपूर्वक मेरा साथ दिया है। मेरा एक "विशेष मित्र" भी है जिसने मेरा साथ दिया, मेरी मदद की और मेरे साथ विकास किया। मुझे लगता है कि पढ़ाई, परीक्षा देने और यहाँ तक कि जीवन में भी, यह जुड़ाव हमें स्वयं और समाज के विकास के लिए आंतरिक और बाह्य शक्ति बनाने में मदद करेगा।"

2025 के क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक में भाग लेने वाली टीम के लिए चयन परीक्षा में क्वांग नाम के 4 छात्रों ने भाग लिया (जिनमें सबसे बाईं ओर खड़े ले ट्रान और सबसे दाईं ओर खड़े थिएन फुक भी शामिल हैं)। चित्र प्रदत्त: चरित्र

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से छूट प्राप्त 2 क्वांग नाम छात्रों की कुछ उत्कृष्ट शैक्षणिक उपलब्धियाँ:

1. लाम हंग थिएन फुक

- प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता, चरण 2, 2023 का प्रथम पुरस्कार;

- 2023 उत्तरी तटीय ओलंपिक स्वर्ण पदक;

- 2023-2024 स्कूल वर्ष के लिए प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता के पहले दौर में दूसरा पुरस्कार;

- 2023-2024 स्कूल वर्ष में उत्कृष्ट छात्रों के लिए राष्ट्रीय प्रोत्साहन पुरस्कार;

- प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता का दूसरा पुरस्कार, राउंड 2, स्कूल वर्ष 2023-2024;

- 30/4 ओलंपिक खेलों का स्वर्ण पदक, स्कूल वर्ष 2023-2024;

- 2024 उत्तरी तटीय ओलंपिक खेलों में रजत पदक;

- 2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता के पहले दौर में दूसरा पुरस्कार;

- 2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता में द्वितीय पुरस्कार।

2. गुयेन ले ट्रान

- प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता, चरण 2, 2023 का प्रथम पुरस्कार;

- ओलंपिक स्वर्ण पदक 30 अप्रैल, 2023;

- प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता, चरण 1, 2024 का द्वितीय पुरस्कार;

- ओलंपिक कांस्य पदक 30 अप्रैल, 2024;

- प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता, चरण 2, 2025 का तीसरा पुरस्कार;

- 2024 छात्र ओलंपिक स्वर्ण पदक;

- 2024 उत्तरी तटीय ओलंपिक में रजत पदक;

- प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता, चरण 1, 2025 का द्वितीय पुरस्कार;

- 2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता में द्वितीय पुरस्कार।

स्रोत: https://baoquangnam.vn/bi-quyet-hoc-tap-dinh-cao-cua-2-hoc-sinh-quang-nam-duoc-mien-thi-tot-nghiep-thpt-3155924.html