25 सितंबर को शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि हाल ही में उच्च शिक्षा संस्थानों की व्यवस्था और पुनर्गठन से संबंधित बहुत सी गलत जानकारी सामने आई है, खासकर उत्तरी क्षेत्र में।
विशेष रूप से, कुछ वेबसाइटों ने यह जानकारी फैलाई कि हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, हनोई उद्योग, विद्युत, परिवहन प्रौद्योगिकी और खनन एवं भूविज्ञान विश्वविद्यालय का विलय "राष्ट्रीय इंजीनियरिंग एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय" में हो जाएगा। साथ ही, राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय, वाणिज्य, विदेश व्यापार, हनोई विधि विश्वविद्यालय और वित्त अकादमी सहित एक अन्य समूह का विलय "राष्ट्रीय अर्थशास्त्र एवं विधि विश्वविद्यालय" में होने की बात कही जा रही है।

शिक्षा मंत्रालय ने पुष्टि की है कि यह जानकारी झूठी और असत्यापित है तथा लोगों से सतर्क रहने, इसे साझा न करने या इसे फैलाने में मदद न करने को कहा है।
मंत्रालय के अनुसार, यह इकाई वर्तमान में विश्वविद्यालय प्रणाली के पुनर्गठन हेतु एक परियोजना विकसित करने हेतु सरकार द्वारा सौंपे गए कार्य को अंजाम दे रही है। यह प्रक्रिया अभी भी अनुसंधान और मूल्यांकन के चरण में है और अभी तक कोई आधिकारिक योजना अंतिम रूप नहीं दी गई है।
उच्च शिक्षा के पुनर्गठन की नीति पोलित ब्यूरो के प्रस्ताव 71 में शामिल है, जिसके तहत सार्वजनिक विश्वविद्यालय नेटवर्क की शीघ्र व्यवस्था और सुव्यवस्थितीकरण, अनावश्यक इंटरमीडिएट स्तरों को समाप्त करने, कमज़ोर स्कूलों को समाप्त करने और शोध संस्थानों को विश्वविद्यालयों में विलय करने पर विचार-विमर्श करने की आवश्यकता है। कुछ सुविधाएँ स्थानीय प्रबंधन को हस्तांतरित की जा सकती हैं।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने एक बार इस बात पर जोर दिया था कि 170 से अधिक विश्वविद्यालयों में से लगभग 140 पब्लिक स्कूलों की समीक्षा की जाएगी और उनका पुनर्गठन किया जाएगा - इसमें पुलिस, सैन्य और निजी स्कूलों को शामिल नहीं किया जाएगा।
कई विकल्पों पर विचार किया जा रहा है, जैसे मंत्रालयों और शाखाओं से स्कूलों को स्थानीय स्तर पर स्थानांतरित करना; स्थानीय और केंद्रीय स्कूलों का विलय करना; या एक ही मंत्रालय या शाखा से संबंधित स्कूलों का विलय करना। कुछ स्कूल जो बहुत छोटे हैं और जिनके विकास के लिए उपयुक्त परिस्थितियाँ नहीं हैं, उन्हें भंग किया जा सकता है।
मंत्रालय विश्वविद्यालयों के प्रशिक्षण की गुणवत्ता और प्रतिस्पर्धात्मकता बढ़ाने के लिए प्रणाली के पुनर्गठन, केंद्र बिंदुओं की संख्या कम करने पर भी विचार कर रहा है। प्रत्येक स्कूल का अपना परिदृश्य होगा, जिसमें इष्टतम समाधान होंगे और संभवतः नेतृत्व टीम का पुनर्गठन भी शामिल होगा।
स्रोत: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-bac-tin-sap-nhap-bach-khoa-kinh-te-quoc-dan-thanh-dai-hoc-lien-hiep-ar967468.html
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