स्कूल में 'हॉट स्पॉट' की निगरानी की आवश्यकता

कई वर्षों तक एक गृह-कक्ष शिक्षक के रूप में, मैंने स्कूल में हिंसा की समस्या को जाना है और अपने सहकर्मियों के साथ मिलकर इसके समाधान में भाग लिया है।

अच्छी नागरिक शिक्षा में अभी भी हिंसा की प्रवृत्ति है

मुझे लगता है कि नागरिक शिक्षा की विषयवस्तु छात्रों की सोच बदलने के लिए पर्याप्त नहीं है। अगर शिक्षक कानून पढ़ाने में ही उलझे रहेंगे, तो छात्र केवल पाठ रटेंगे, लेकिन उन्हें वास्तविक जीवन में लागू नहीं कर पाएँगे।

ऐसे कई मामले हैं जहाँ संघर्षों को सुलझाने के लिए हिंसा का सहारा लेने वाले छात्रों के नागरिक शिक्षा में काफी अच्छे अंक आते हैं। शोध के माध्यम से, मैंने पाया कि ये छात्र मानते हैं कि अपने दोस्तों के खिलाफ हिंसा का इस्तेमाल करना अपनी ताकत और सच्चाई साबित करने का सबसे अच्छा तरीका है। वे अपने दोस्तों को धमकाने और दबाने के लिए गुटों को अपने पक्ष में खड़ा करने के लिए भी आकर्षित करते हैं।

स्कूल में हिंसा को रोकने में मदद के लिए, स्कूलों और शिक्षकों को छात्रों के बीच जागरूकता बढ़ाने की आवश्यकता है कि सभी असहमतियों, संघर्षों और विवादों को प्रस्तुतिकरण, सुनने, सहानुभूति और सामान्य आधार खोजने के माध्यम से हल किया जा सकता है ताकि दोनों पक्ष संतुष्ट हों।

होमरूम शिक्षकों को समुदाय के साथ कई तरह से व्यवहार करते हुए, मेल-मिलाप, सहिष्णुता और सहनशीलता पर ध्यान केंद्रित करते हुए एक अच्छा उदाहरण स्थापित करना चाहिए। शिक्षकों को एक अच्छा उदाहरण स्थापित करने के लिए छात्रों के विरुद्ध हिंसा का प्रयोग भी नहीं करना चाहिए।

मुख्य पाठ के अलावा, शिक्षक जीवन में संघर्षों को सुलझाने और स्कूल में हिंसा के गंभीर परिणामों के बारे में और भी अच्छे लेख और कहानियाँ साझा कर सकते हैं। इस मुद्दे पर अपने विचार सुनकर, देखकर और व्यक्त करके, छात्र धीरे-धीरे संघर्षों और हिंसा से बचने के लिए समाधान निकाल सकते हैं।

मुख्य पाठ के अलावा, शिक्षक जीवन में संघर्षों के समाधान तथा स्कूल में हिंसा के गंभीर परिणामों के बारे में और भी अच्छे लेख और अच्छी कहानियाँ साझा कर सकते हैं।

इसके अतिरिक्त, स्कूल और शिक्षक कक्षा में, स्कूल के सामने नाटकों का प्रदर्शन भी कर सकते हैं, तथा स्कूल में हिंसा को जन्म देने वाली स्थितियों से निपटने के तरीके पर कहानियाँ लिख सकते हैं।

प्रेम से समाधान

मेरे स्कूल में लगभग 2,000 छात्र हैं। प्रधानाचार्य स्कूल में हिंसा को रोकने के लिए सीढ़ियों और कैफेटेरिया के शौचालयों जैसे संवेदनशील स्थानों पर मौके पर निरीक्षण और जटिल स्थितियों के समाधान की व्यवस्था करते हैं।

हर जगह कैमरा सिस्टम लगाए गए हैं और समस्याओं की निगरानी और तुरंत समाधान के लिए एक विभाग भी है। शिक्षकों को स्कूल के समय में छात्रों के ज़्यादा करीब रहने की सलाह दी जाती है। शिक्षक कक्षा की स्थिति को समझने के लिए हर सत्र में कक्षा समय से 10 मिनट पहले कक्षा में पहुँचते हैं। किसी भी असामान्य समस्या को रिकॉर्ड किया जाता है और तुरंत उसका समाधान किया जाता है।

प्रत्येक कक्षा के अंत में, शिक्षक छात्रों के साथ जाते हैं और सुनिश्चित करते हैं कि कोई भी छात्र कक्षा में या स्कूल परिसर में न रहे। घर जाते समय, शिक्षकों को याद दिलाया जाता है कि वे स्कूल के छात्रों पर ध्यान दें और यदि कोई समस्या उत्पन्न होती है, तो तुरंत हस्तक्षेप करें और उसे रोकें।

शिक्षक और छात्र अवकाश के दौरान एक साथ पुस्तकें पढ़ते हैं।

छात्रों को याद दिलाया जाता है कि वे अपने दोस्तों के अनुरोध पर मामले को सुलझाने के लिए घर से दूर, स्कूल से दूर, सुनसान जगहों पर न जाएँ। आत्म-सुरक्षा ज़रूरी है। मामले को स्वयं सुलझाने के लिए परिवार और शिक्षकों से न छुपें। यहाँ तक कि अपने दोस्तों के साथ दुर्व्यवहार होते हुए उदासीनता से खड़े रहना, उन्हें शब्दों और कार्यों से प्रोत्साहित करना, उन्हें न रोकना, मामले को सुलझाने के लिए शिक्षकों और परिवार को सूचित न करना, दुर्व्यवहार में भाग लेना, वीडियो बनाना, दुर्व्यवहार की तस्वीरें और क्लिप वितरित करना... भी आंतरिक नियमों और कानून का उल्लंघन है और इससे निपटा जाएगा।

सोशल नेटवर्क का इस्तेमाल, खासकर एक-दूसरे की तस्वीरों और गतिविधियों को शेयर करने और उन पर टिप्पणी करने में, बेहद सावधानी बरतने की ज़रूरत है क्योंकि यही असहमति और टकराव का कारण बनता है जिससे हिंसा होती है। यहाँ तक कि वयस्कों के लिए भी, सोशल नेटवर्क में भाग लेने पर असहमति कानून के उल्लंघन का कारण बन सकती है। इसलिए, शिक्षकों को सोशल नेटवर्क का इस्तेमाल एक-दूसरे पर हमला करने, एक-दूसरे की बुराई करने, अपनी भावनाओं को व्यक्त करने और ऐसी बातें साझा करने के लिए नहीं करके एक मिसाल कायम करनी चाहिए जो उन्हें पूरी तरह समझ में नहीं आतीं।

कई सालों तक, मैं कक्षा में शिक्षक रही, और बच्चों के हमेशा करीब रही। हर दिन, मैं कक्षा में कुछ मिनट बिताती थी। अवकाश के दौरान, मैं बच्चों के साथ बैठती थी। मैंने बच्चों की असामान्यताएँ, उनके चिंतित और भयभीत चेहरे, उनकी बेचैनी और बेचैनी देखी...

स्कूल और परिवार के बीच घनिष्ठ समन्वय

शिक्षक सामूहिक गतिविधियाँ आयोजित करते हैं, खेलते हैं, अनुभव प्राप्त करते हैं और इलाके में सामाजिक कार्य करते हैं ताकि एक एकजुट, सहयोगी और प्रगतिशील समूह का निर्माण हो सके। छात्रों के बीच झगड़े की घटनाओं की अक्सर पहले से तैयारी की जाती है, यहाँ तक कि पहले से ही घोषणा भी कर दी जाती है। कुछ मामलों में, छात्रों के समूह प्रत्येक व्यक्ति को भूमिकाएँ भी सौंप देते हैं: सीधे हमला करना, वीडियो बनाना, निगरानी रखना और पीड़ित को स्कूल में घटना की सूचना देने से रोकने के लिए धमकाना। ज़ालो और फ़ेसबुक पर छात्रों के साथ संवाद के माध्यम से, शिक्षकों को ध्यान रखना चाहिए कि यदि छात्रों को संदिग्ध जानकारी मिलती है या वे ख़तरा महसूस करते हैं, तो उन्हें तुरंत शिक्षकों को सूचित करना चाहिए।

इसके अलावा, स्कूल संगठनों और अभिभावकों के बीच सहयोग को गंभीरता से लिया जाना चाहिए। स्कूलों और शिक्षकों को केवल फोन करके, संदेश भेजकर या छात्रों को स्कूल बुलाकर उन्हें सूचित करने और उन्हें रोकने के लिए उचित अनुशासनात्मक उपाय सुझाने तक ही सीमित नहीं रहना चाहिए। इसके बजाय, गंभीर बैठकें होनी चाहिए, जिससे छात्रों को अपनी गलतियाँ समझने और उन्हें सुधारने के तरीके सुझाने का माहौल मिले। परिवारों और स्कूलों को गलतियाँ करने वाले छात्रों की निंदा या उनके प्रति पूर्वाग्रह नहीं रखना चाहिए, बल्कि धैर्यपूर्वक उन्हें अपनी गलतियों का एहसास कराने और स्वेच्छा से उन्हें सुधारने में मदद करनी चाहिए।

मैंने सहकर्मियों और छात्रों से जानकारी का एक नेटवर्क भी बनाया, जो मुझे स्कूल में होने वाली हिंसा के कारण होने वाली बुरी घटनाओं को सीमित करने के लिए हमेशा ज़रूरी जानकारी देते थे। इसमें ज़्यादा समय नहीं लगा, छात्रों के प्रति देखभाल और प्यार के साथ, मेरी कक्षा और पूरे स्कूल के छात्रों ने स्कूल में हिंसा की समस्या को कम कर दिया है, माता-पिता का विश्वास, छात्र वास्तव में एकजुट और मिलनसार हैं, जिससे स्कूल का हर दिन सचमुच एक खुशी का दिन बन गया है।

पाठकों को इस फोरम में शामिल होने के लिए आमंत्रित किया जाता है: स्कूल हिंसा की समस्या का समाधान क्या है?

स्कूल हिंसा की मूल वजह जानने और साथ ही उसे रोकने के कारगर उपाय खोजने के लिए, थान निएन अख़बार ने "स्कूल हिंसा की समस्या का समाधान क्या है?" विषय पर एक मंच शुरू किया है। हमें अपने पाठकों की टिप्पणियों का इंतज़ार रहेगा।

पाठक अपने लेख और टिप्पणियाँ thanhniengiaoduc@thanhnien.vn पर भेज सकते हैं। प्रकाशन के लिए चुने गए लेखों को नियमों के अनुसार रॉयल्टी मिलेगी। फ़ोरम में भाग लेने के लिए धन्यवाद।

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/chong-bao-luc-hoc-duong-can-giam-sat-nhung-diem-nong-tai-truong-185231024140223945.htm