दो छात्राएं 'अकेली', दर्जनों दोस्त खड़े होकर वीडियो बना रहे थे, उन्हें 'बाल खींचने' के लिए उकसा रहे थे

टीपीओ - डाक लाक में दो छात्राओं ने स्कूल के पीछे "अकेले" लड़ाई करके अपने झगड़े को सुलझा लिया, जबकि उनके दोस्तों का एक समूह बाहर खड़ा होकर उत्साहवर्धन कर रहा था, उकसा रहा था, वीडियो बना रहा था और क्लिप को सोशल मीडिया पर साझा कर रहा था।

Báo Tiền Phong•08/10/2025

8 अक्टूबर को, एम'डराक व्यावसायिक शिक्षा और सतत शिक्षा केंद्र (डाक लक) ने दो छात्रों के बीच हुई हाथापाई की घटना के संबंध में डाक लक प्रांतीय शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को एक रिपोर्ट सौंपी, जिससे जनता में आक्रोश फैल गया था।

रिपोर्ट के अनुसार, यह घटना 30 सितंबर की सुबह की क्लास में शुरू हुई, जब वीवीएम (11सी कक्षा) ने एचक्यू (11बी कक्षा) को छेड़ा। यह देखकर एचटीएनवाई (एचक्यू का सहपाठी) ने विरोध किया और कहा कि एम का छेड़ना अनुचित था। इसके जवाब में, एम ने एनटीटीटी (11बी6 कक्षा, गुयेन तात थान हाई स्कूल) को "बताने" की धमकी दी, जिससे तनाव और बढ़ गया।

1 अक्टूबर को सुबह करीब 10:30 बजे स्थिति तब और बिगड़ गई जब वाई और टी (जिस दोस्त का जिक्र एम ने किया था) ने एम'ड्रैक व्यावसायिक प्रशिक्षण एवं सतत शिक्षा केंद्र के पीछे मिलने का कार्यक्रम तय किया। वहीं पर दोनों लड़कियों के बीच लड़ाई शुरू हो गई।

दो छात्र आपस में लड़ रहे थे, जबकि उनके आसपास मौजूद दोस्तों का एक समूह भद्दे तरीके से उनका उत्साह बढ़ा रहा था और उन्हें उकसा रहा था।

गौरतलब है कि यह घटना उस समय घटी जब दर्जनों छात्र खड़े होकर देख रहे थे, जयकारे लगा रहे थे, यहां तक कि अभद्र भाषा का प्रयोग कर रहे थे, हिंसा भड़का रहे थे, वीडियो बना रहे थे और सोशल मीडिया पर लाइव स्ट्रीम कर रहे थे। कुछ क्लिप में छात्रों को चिल्लाते हुए दिखाया गया है: "उसके बाल खींचो!", "इस लाइव स्ट्रीम को शेयर करो, दोस्तों!"...

स्कूल की रिपोर्ट के अनुसार, टी. और वाई. के बीच दसवीं कक्षा से ही झगड़ा चल रहा था, लेकिन कुछ समय के लिए शांत हो गया था। हालांकि, जब एम. ने पुराने मुद्दे को फिर से उठाया और भड़काऊ टिप्पणी की ("टी. अकेले ही तुमसे कहीं बेहतर है"), तो वाई. ने अपना आपा खो दिया, जिसके परिणामस्वरूप झगड़े को सुलझाने के लिए दोनों के बीच हाथापाई हुई।

सूचना मिलते ही, एम'ड्रैक व्यावसायिक प्रशिक्षण और सतत शिक्षा केंद्र ने तुरंत हस्तक्षेप किया और घटना को संभालने के लिए अभिभावकों और संबंधित पक्षों के साथ समन्वय किया।