कॉलेज स्तर और कॉलेज स्तर के चिकित्सा प्रशिक्षण के बीच की खाई को पाटना: क्या डॉक्टर बनने का रास्ता आसान है?

स्थानांतरण के लिए आवश्यक शर्तें: केवल डिग्री ही काफी नहीं है।

प्रधानमंत्री के निर्णय 18/2017 में व्यावसायिक और कॉलेज स्तर के स्वास्थ्य संबंधी क्षेत्रों के छात्रों के लिए विश्वविद्यालय स्तरीय ब्रिजिंग कार्यक्रमों में पंजीकरण की शर्तें निर्धारित की गई हैं। तदनुसार, मेडिकल असिस्टेंट डिप्लोमा धारक निम्नलिखित क्षेत्रों में विश्वविद्यालय ब्रिजिंग कार्यक्रमों के लिए पंजीकरण के पात्र हैं: सामान्य चिकित्सा, पारंपरिक चिकित्सा, निवारक चिकित्सा और दंत चिकित्सा। इसी प्रकार, व्यावसायिक या कॉलेज स्तर की फार्मेसी डिग्री धारक विश्वविद्यालय स्तरीय फार्मेसी कार्यक्रमों में ब्रिजिंग के लिए पात्र हैं। विश्वविद्यालय प्रशिक्षण संस्थान शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रवेश नियमों के अनुसार प्रवेश परीक्षा, शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर चयन, या दोनों के संयोजन का उपयोग कर सकते हैं।

2025 में, कई विश्वविद्यालय स्वास्थ्य संबंधी क्षेत्रों में स्थानांतरण कार्यक्रम प्रदान करना जारी रखेंगे। स्थानांतरण कार्यक्रमों की श्रेणी काफी विविध है, जिसमें नर्सिंग, फार्मेसी, मेडिकल लेबोरेटरी टेक्नोलॉजी और सामान्य चिकित्सा शामिल हैं। स्थानांतरण कार्यक्रम प्रदान करने वाले कुछ विश्वविद्यालयों में ट्रा विन्ह विश्वविद्यालय, कुउ लॉन्ग विश्वविद्यालय, टैन ताओ विश्वविद्यालय, ह्यू यूनिवर्सिटी ऑफ मेडिसिन एंड फार्मेसी और कैन थो यूनिवर्सिटी ऑफ मेडिसिन एंड फार्मेसी शामिल हैं। कई कॉलेज भी स्वास्थ्य संबंधी कार्यक्रम प्रदान करते हैं, जैसे कि फाम न्गोक थाच कॉलेज ऑफ मेडिसिन, साइगॉन कॉलेज ऑफ फार्मेसी, वियन डोंग कॉलेज, दाई वियत साइगॉन कॉलेज और थाई बिन्ह कॉलेज ऑफ हेल्थ साइंसेज।

नियमों के अनुसार, व्यावसायिक और कॉलेज स्तर से विश्वविद्यालय स्तर में स्थानांतरण के लिए प्रवेश प्रवेश परीक्षाओं, शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर चयन, या दोनों के संयोजन के माध्यम से किया जाता है, जैसा कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के विश्वविद्यालय प्रवेश संबंधी वर्तमान नियमों के अनुसार उच्च शिक्षा संस्थान के प्रमुख द्वारा तय किया जाता है।

गौरतलब है कि ट्रांसफर प्रोग्राम में प्रवेश की गुणवत्ता क्षेत्र और विश्वविद्यालय के आधार पर सख्त होती जाती है। इसके लिए न केवल संबंधित विषय में डिग्री की आवश्यकता होती है, बल्कि कई विश्वविद्यालय अध्ययन के क्षेत्र में कार्य अनुभव या पेशेवर प्रमाणपत्र भी मांगते हैं। वर्तमान में, विश्वविद्यालय शैक्षणिक रिकॉर्ड, प्रवेश परीक्षा या दोनों के संयोजन के आधार पर चयन प्रक्रिया द्वारा ट्रांसफर प्रवेश देते हैं।

Liên thông bác sĩ từ cao đẳng: Con đường có 'dễ thở'? - Ảnh 1. — चिकित्सा क्षेत्र में विश्वविद्यालय स्थानांतरण कार्यक्रमों के लिए प्रवेश आवश्यकताएं विशिष्ट क्षेत्र और विश्वविद्यालय के आधार पर सख्त कर दी जाती हैं।

क्यू लॉन्ग विश्वविद्यालय में, स्वास्थ्य संबंधी क्षेत्रों में व्यावसायिक स्कूलों, कॉलेजों या विश्वविद्यालयों से स्नातक कर चुके उम्मीदवार, जिनका 12वीं कक्षा का शैक्षणिक प्रदर्शन केवल औसत है, उनके पास कम से कम 5 वर्ष का प्रासंगिक कार्य अनुभव होना आवश्यक है।

ह्यू विश्वविद्यालय के चिकित्सा एवं फार्मेसी विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए कॉलेज स्तर के फार्मेसी कार्यक्रम से "अच्छे" ग्रेड के साथ स्नातक होने वाले उम्मीदवारों के पास न्यूनतम 3 वर्ष का कार्य अनुभव होना आवश्यक है। नर्सिंग, मेडिकल लेबोरेटरी टेक्नोलॉजी और मेडिकल इमेजिंग टेक्नोलॉजी कार्यक्रमों के लिए, यदि उम्मीदवारों ने 12वीं कक्षा में औसत ग्रेड प्राप्त किया है या हाई स्कूल से "अच्छे" ग्रेड के साथ स्नातक किया है, तो उन्हें प्रवेश के लिए विचार किए जाने से पहले 5 वर्ष का कार्य अनुभव प्राप्त करना आवश्यक है।

गुयेन तात थान विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी) के नियमों के अनुसार, फार्मेसी की पढ़ाई करने के इच्छुक उम्मीदवारों का 12वीं कक्षा में अच्छा अकादमिक रिकॉर्ड होना चाहिए या व्यावसायिक स्कूल/कॉलेज/विश्वविद्यालय से अच्छे अकादमिक रिकॉर्ड के साथ स्नातक होना चाहिए और कम से कम 3 साल का पेशेवर कार्य अनुभव होना चाहिए; नर्सिंग या प्रयोगशाला विज्ञान के लिए, 12वीं कक्षा में औसत अकादमिक रिकॉर्ड वाले उम्मीदवारों को पात्र होने के लिए 5 साल का अनुभव होना आवश्यक है।

कुल मिलाकर, वरिष्ठता संबंधी आवश्यकताओं को प्रशिक्षण संस्थानों को छात्रों की व्यावहारिक क्षमताओं की जांच करने में मदद करने वाला एक महत्वपूर्ण कारक माना जाता है, साथ ही यह सुनिश्चित करता है कि स्थानांतरण छात्रों के पास विश्वविद्यालय कार्यक्रमों के साथ तालमेल बनाए रखने के लिए एक ठोस आधार हो, जो अधिक विशिष्ट और मांग वाले होते हैं।

वियन डोंग कॉलेज की उप-प्रधानाचार्य सुश्री फान थी ले थू के अनुसार, कॉलेज स्तर के लगभग सभी मेडिकल छात्रों में उच्च शिक्षा प्राप्त करने की इच्छा होती है। वियन डोंग कॉलेज में आगे की पढ़ाई के लिए छात्रों द्वारा सबसे अधिक चुने जाने वाले क्षेत्र सामान्य चिकित्सा और नर्सिंग हैं।

सुश्री ले थू, एम.ए., का मानना है कि पिछले कुछ वर्षों में छात्रों के नामांकन की वास्तविकता से पता चलता है कि कॉलेज और व्यावसायिक विद्यालयों से स्थानांतरित होने वाले छात्रों का रुझान मुख्य रूप से उसी क्षेत्र में आगे की पढ़ाई जारी रखने की ओर है। इन क्षेत्रों में मानव संसाधनों की उच्च मांग है, स्थानांतरण का स्पष्ट मार्ग है, और ये छात्रों की क्षमताओं और समय की कमी के अनुकूल हैं।

Liên thông bác sĩ từ cao đẳng: Con đường có 'dễ thở'? - Ảnh 2. — जो नर्सिंग के छात्र डॉक्टर बनना चाहते हैं, उन्हें मेडिकल असिस्टेंट प्रशिक्षण में परिवर्तित होने और अध्ययन करने में अतिरिक्त समय बिताना पड़ता है।

डॉक्टर बनने के "शॉर्टकट" की वास्तविकता।

स्वास्थ्य सेवा क्षेत्र में, व्यावसायिक या कॉलेज स्तर से डॉक्टर बनने का मार्ग विशेष रूप से रुचिकर है। थाई बिन्ह मेडिकल कॉलेज के उप-प्रधानाचार्य डॉ. गुयेन थान सोन ने कहा कि वर्तमान में, व्यावसायिक या कॉलेज स्तर पर मेडिकल असिस्टेंट के छात्रों के पास आगे की पढ़ाई करके जनरल प्रैक्टिशनर बनने का अवसर है।

डॉ. सोन के अनुसार, यदि कॉलेज के छात्र उत्कृष्ट अंकों के साथ स्नातक होते हैं, तो वे स्नातक होने के तुरंत बाद अपनी पढ़ाई जारी रख सकते हैं, जबकि अन्य को आवेदन करने के लिए कार्य अनुभव की आवश्यकता होती है। अधिकांश विश्वविद्यालय हाई स्कूल की मार्कशीट और मेडिकल छात्रों के अंकों के आधार पर प्रवेश देते हैं।

जनरल प्रैक्टिशनर बनने के लिए ब्रिजिंग प्रोग्राम 6 साल का होता है, जो हाई स्कूल के बाद सीधे जनरल प्रैक्टिशनर बनने वाले छात्रों के बराबर है। मेडिकल असिस्टेंट के छात्रों को पहले से पूरे किए गए कुछ पाठ्यक्रमों से छूट मिल सकती है; हालांकि, प्रोग्राम की कुल अवधि कम नहीं की जा सकती। इसका मतलब यह है कि बुनियादी ज्ञान में बेहतर स्थिति होने के बावजूद, ब्रिजिंग प्रोग्राम के छात्रों को जनरल प्रैक्टिशनर प्रोग्राम के स्नातक मानकों को पूरा करने के लिए काफी दबाव और भारी कार्यभार का सामना करना पड़ता है।

मास्टर फान थी ले थू के अनुसार, डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त करने के लिए छात्रों के पास व्यावसायिक या कॉलेज स्तर की मेडिकल असिस्टेंट डिग्री होनी चाहिए, जिसमें उन्हें विशिष्टता या उससे भी उच्च अंक प्राप्त हों। सुश्री थू ने आगे कहा, "अधिकांश सामान्य मेडिकल असिस्टेंट छात्र डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त करना चाहते हैं क्योंकि यह उनके लिए एक 'शॉर्टकट' है।"

मेडिकल छात्रों के लिए, नियमित विश्वविद्यालय कार्यक्रमों में प्रवेश परीक्षा के अंक बहुत अधिक होते हैं। इसलिए, कॉलेज से विश्वविद्यालय में स्थानांतरण के दौरान, और भी सख्त आवश्यकताएं होती हैं, जैसे कि कॉलेज स्तर के सामान्य चिकित्सा अभ्यास कार्यक्रम से सम्मान के साथ स्नातक होना। इस नियम के कारण, छात्रों को उच्च शिक्षा प्राप्त करने के योग्य होने के लिए कॉलेज स्तर पर अच्छे शैक्षणिक परिणाम प्राप्त करने के लिए शुरू से ही कड़ी मेहनत करनी पड़ती है।

"वास्तव में, कई सामान्य चिकित्सा छात्र डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त करने से पहले अनुभव हासिल करने के लिए स्नातक होने के बाद स्वास्थ्य केंद्रों, निवारक चिकित्सा केंद्रों, कम्यून/वार्ड स्वास्थ्य केंद्रों या क्लीनिकों में काम करना चुनते हैं," मास्टर थू ने आगे बताया।

नर्सिंग के छात्रों या अन्य चिकित्सा क्षेत्रों के उन छात्रों के लिए जो डॉक्टर बनना चाहते हैं, उनमें से अधिकांश को उच्च स्तरीय कार्यक्रम में प्रवेश लेने से पहले सामान्य चिकित्सा में संक्रमणकालीन पूरक पाठ्यक्रम पूरे करने पड़ते हैं। हालांकि, लंबी अध्ययन अवधि और उच्च दबाव के कारण, बहुत कम लोग ही इस मार्ग को चुनते हैं। डॉक्टर के रूप में करियर बनाने वाले छात्र आमतौर पर वे होते हैं जिनका शुरू से ही स्पष्ट करियर लक्ष्य होता है और वे सामान्य चिकित्सा की पृष्ठभूमि से शुरुआत करते हैं।

"इस मार्ग को 'भ्रामक' माना जाता है और आमतौर पर इसे हतोत्साहित किया जाता है क्योंकि छात्र मूल रूप से शुरुआत से ही सीखते हैं। नर्सों और डॉक्टरों के प्रशिक्षण कार्यक्रम मौलिक रूप से भिन्न होते हैं, उद्देश्यों और व्यावसायिक मानकों से लेकर विशेषीकृत विषयवस्तु तक, इसलिए नर्सिंग से डॉक्टर बनने की ओर अग्रसर होने वाले किसी व्यक्ति के लिए यह बहुत कठिन होता है," सुश्री थू ने आगे कहा।

स्रोत: https://thanhnien.vn/lien-thong-bac-si-tu-cao-dang-con-duong-co-de-tho-185251212174531514.htm