कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) हमारे सीखने, काम करने और नौकरी पाने के तरीके को बदल रही है। भविष्य के लिए अच्छी तैयारी करने के लिए, हाई स्कूल से स्नातक होने वाले छात्र यह सोच रहे हैं कि उन्हें अपनी रुचियों, क्षमताओं या वर्तमान रुझानों के आधार पर अपना मुख्य विषय चुनना चाहिए या नहीं।
इस मुद्दे पर प्रतिक्रिया देते हुए, हो ची मिन्ह सिटी के अर्थशास्त्र और वित्त विश्वविद्यालय (यूईएफ) में सूचना और संचार केंद्र की निदेशक सुश्री ट्रूंग थी न्गोक बिच ने कहा कि एआई के बढ़ते चलन के संदर्भ में, छात्रों के लिए सबसे महत्वपूर्ण बात "एआई से संबंधित" लोकप्रिय विषयों का चयन करना नहीं है, बल्कि एक ऐसा विषय चुनना है जो उनके लिए उपयुक्त हो और दीर्घकालिक रूप से अनुकूलन करने की क्षमता रखता हो।
हाई स्कूल के अंतिम वर्ष में, छात्रों को अपने सोचने के कौशल को पहचानने और समझने के लिए समय निकालना चाहिए: विश्लेषणात्मक सोच, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक योग्यता, विषय-निर्माण के प्रति जुनून, चित्रों के साथ काम करने की क्षमता, या व्यावसायिक रणनीति में रुचि। यह समझना कि वे किस प्रकार की सोच में उत्कृष्ट हैं, उन्हें अध्ययन के सही क्षेत्र और सीखने के तरीकों को चुनने में मदद करेगा।
"छात्रों को एआई विकास के संदर्भ में भविष्य के करियर परिदृश्य को भी समझने की आवश्यकता है, जैसे कि काम की गति, स्वतंत्र रूप से या टीम वर्क करने की आवश्यकताएं, उन्नति के अवसर और नौकरी की अस्थिरता।"
"चाहे वे कोई भी क्षेत्र चुनें, एआई उनके लिए केवल एक सहायक उपकरण है। विशिष्ट ज्ञान की ठोस नींव, आलोचनात्मक सोच, निरंतर सीखने की क्षमता और पारस्परिक कौशल ही वे निर्णायक कारक हैं जो डिजिटल युग में Gen Z को सफल होने में मदद करेंगे," सुश्री बिच ने कहा।

हाई स्कूल से स्नातक होने वाले कई छात्र सोचते हैं कि उन्हें अपनी रुचियों, क्षमताओं या वर्तमान रुझानों के आधार पर अपना मुख्य विषय चुनना चाहिए या नहीं? (उदाहरण के लिए चित्र)
हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इंडस्ट्री एंड ट्रेड (HUIT) के प्रवेश एवं संचार केंद्र के निदेशक श्री फाम थाई सोन ने भी इसी विचार को साझा करते हुए कहा कि सूचना प्रौद्योगिकी, स्वचालन, इलेक्ट्रॉनिक्स आदि जैसे "उद्योग 4.0" से संबंधित विषयों में छात्रों की काफी रुचि देखी जा रही है। हालांकि, यह कोई अस्थायी प्रवृत्ति नहीं है, बल्कि श्रम बाजार की वास्तविक आवश्यकताओं से उत्पन्न हुई है।
हालांकि, श्री सोन ने उम्मीदवारों को अंधाधुंध रूप से लोकप्रिय विषयों के पीछे भागने से आगाह किया। उद्योग 4.0 के युग में, अधिकांश क्षेत्रों में सूचना प्रौद्योगिकी से संबंधित तत्व मौजूद हैं। इसलिए, किसी क्षेत्र को पूरी तरह से "प्रत्यक्ष प्रौद्योगिकी-आधारित" मानकर भीड़ का अनुसरण करना तर्कहीन है।
श्री सोन के अनुसार, स्कूल चुनने से पहले, उम्मीदवारों को यह स्पष्ट रूप से पहचानना चाहिए कि वे वास्तव में किस पेशे से प्यार करते हैं और किसमें उनकी गहरी रुचि है। इसके बाद, उन्हें अपनी क्षमताओं का सटीक आकलन करना चाहिए और यह निर्धारित करना चाहिए कि क्या उनमें अपनी रुचि को आगे बढ़ाने और उस क्षेत्र की पेशेवर आवश्यकताओं को पूरा करने की क्षमता है। यदि उनकी रुचि मात्र है लेकिन उनकी क्षमताएं उपयुक्त नहीं हैं, तो उन्हें उस पेशे को आगे बढ़ाने का प्रयास नहीं करना चाहिए।
उम्मीदवारों को अपनी रुचि और क्षमता के अलावा, पारिवारिक परिस्थितियों और भौगोलिक कारकों पर भी विचार करना चाहिए ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि उनकी अध्ययन योजना व्यवहार्य है।
अंत में, श्री सोन ने उम्मीदवारों को परिवार और विशेषज्ञों से परामर्श करने के लिए प्रोत्साहित किया। कई प्रारंभिक प्राथमिकताएँ भावनाओं पर आधारित होती हैं या बहुमत से प्रभावित होती हैं, इसलिए निर्णय लेने से पहले अधिक विश्लेषण और वस्तुनिष्ठ दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है।
"उपरोक्त चार चरणों के माध्यम से उपयुक्त कैरियर मार्ग की पहचान करने के बाद ही आपको प्रशिक्षण संस्थान का चयन करना चाहिए। आजकल कई उम्मीदवार पहले स्कूल और फिर विषय का चयन करते हैं, जिससे कैरियर संबंधी दिशा में गलतियाँ आसानी से हो सकती हैं," मास्टर फाम थाई सोन ने कहा।

कृत्रिम बुद्धिमत्ता के युग में, छात्रों को लोकप्रिय रुझानों के आधार पर नहीं, बल्कि अपनी व्यक्तिगत क्षमताओं के अनुरूप विषयों का चयन करना चाहिए। (उदाहरण चित्र)
विश्वविद्यालय के दृष्टिकोण से, हनोई यूनिवर्सिटी ऑफ इंडस्ट्री के वाइस रेक्टर और एसोसिएट प्रोफेसर फाम वान बोंग ने कहा कि कई उम्मीदवार प्रौद्योगिकी से संबंधित विषयों का चयन करते हैं, और उनमें से अधिकांश ने अपने विकल्पों पर काफी सोच-विचार किया होता है। हालांकि, ऐसे मामले भी सामने आते हैं जहां छात्रों को पढ़ाई शुरू करने के बाद ही पता चलता है कि उनका चुना हुआ विषय उनके लिए उपयुक्त नहीं है।
उनके अनुसार, विषय परिवर्तन केवल कुछ विशेष मामलों में ही स्वीकार्य है। यदि कोई छात्र किसी अन्य विषय में जाना चाहता है, लेकिन उसी क्षेत्र या विशेषज्ञता समूह के अंतर्गत आना चाहता है, और पहले वर्ष के बाद सभी आवश्यकताओं को पूरा करता है, तो विद्यालय स्थानांतरण की अनुमति देने पर विचार करेगा।
इसके विपरीत, जिन छात्रों को किसी अन्य क्षेत्र में अपनी रुचि का पता चलता है, उनके लिए विषय बदलना या कॉलेज बदलना कहीं अधिक कठिन हो जाता है। ऐसे मामलों में, उन्हें पहले से पूरी की गई 1-2 साल की पढ़ाई को खोना पड़ सकता है।
"मनोविज्ञान के कुछ ऐसे विषय हैं जिनमें कम ही आवेदक आते हैं, लेकिन समाज में इनकी मांग की कोई कमी नहीं है। यहां तक कि हमारे संस्थान में भी अतीत में ऐसे विषय थे जिनमें नियोक्ता और व्यवसाय स्नातकों का बेसब्री से इंतजार करते थे, लेकिन फिर भी हम मांग को पूरा नहीं कर पाए।"
इसलिए, शुरुआत से ही सही करियर पथ चुनना बेहद महत्वपूर्ण है। उम्मीदवारों को अपना अंतिम निर्णय लेने से पहले मानदंडों पर सावधानीपूर्वक विचार करना चाहिए," एसोसिएट प्रोफेसर फाम वान बोंग ने कहा।
स्रोत: https://vtcnews.vn/thoi-dai-ai-co-nen-chon-nhung-nganh-hoc-gan-voi-ai-ar992279.html






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