पीएफआईईवी ड्यूल डिग्री प्रोग्राम युवा वियतनामी इंजीनियरों के लिए विज्ञान के नए द्वार खोलता है।

विज्ञान, प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन के राष्ट्रीय विकास के प्रमुख चालक बनने के संदर्भ में, वियतनाम-फ्रांस उच्च गुणवत्ता इंजीनियरिंग प्रशिक्षण कार्यक्रम (पीएफआईईवी), विशेष रूप से प्रतिष्ठित फ्रांसीसी इंजीनियरिंग स्कूलों के साथ दोहरी डिग्री मॉडल, धीरे-धीरे वियतनामी छात्रों के लिए ऊर्जा और स्वचालन से लेकर उन्नत सामग्री तक, उभरते विज्ञान और प्रौद्योगिकी क्षेत्रों तक पहुंच बनाने के लिए एक "लॉन्चिंग पैड" के रूप में अपनी भूमिका स्थापित कर रहा है।

पीएफआईईवी के छात्रों के चेहरों से

लुओंग क्वोक डाट, गुयेन मान्ह डुक और ले थान ताई, पीएफआईईवी के तीन छात्र हैं जो 2025 में स्नातक होंगे। प्रत्येक का व्यावसायिक मार्ग अलग-अलग है, लेकिन उन सभी की शुरुआत एक ही जगह से हुई: यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी - वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी हो ची मिन्ह सिटी, और उन सभी ने वियतनामी-फ्रांसीसी दोहरी डिग्री कार्यक्रम के माध्यम से प्रशिक्षण प्राप्त किया।

लुओंग क्वोक डाट ने पॉलिटेक्निक विश्वविद्यालय और ENSEEIHT - टूलूज़ INP विश्वविद्यालय (फ्रांस) से दोहरी डिग्री प्राप्त की है और विशिष्टता के साथ स्नातक की उपाधि हासिल की है।

विद्युत अभियांत्रिकी में विशिष्टता के साथ स्नातक होने के बाद, लुओंग क्वोक डाट ने फ्रांस में गहन परियोजनाओं में भाग लेकर शीघ्र ही अनुसंधान के प्रति अपनी रुचि प्रदर्शित की। फ्रांसीसी परमाणु ऊर्जा और नवीकरणीय ऊर्जा आयोग (सीईए) में अपने अध्ययन और कार्य के दौरान, डाट ने कम लागत वाले लेकिन अत्यधिक कुशल समाधानों के उद्देश्य से उच्च-शक्ति विद्युत प्रणालियों के लिए वास्तविक समय सिमुलेशन अनुसंधान में भाग लिया। डाट के अनुसार, सबसे महत्वपूर्ण पहलू न केवल तकनीकी परिणाम हैं, बल्कि समस्या-समाधान के लिए व्यवस्थित, सत्यापन योग्य दृष्टिकोण भी है, जो हमेशा व्यावहारिक अनुप्रयोगों से जुड़ा होता है।

गुयेन मान्ह डुक ने ऑटोमेशन और कंट्रोल इंजीनियरिंग में सम्मान के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की और ESISAR (ग्रेनोबल INP) में औद्योगिक परियोजना सेमेस्टर और इंजीनियरिंग इंटर्नशिप के माध्यम से अपना सही क्षेत्र पाया। इस वातावरण में, छात्र न केवल सिद्धांत सीखते हैं बल्कि वास्तविक इंजीनियरों की तरह काम भी करते हैं: व्यवसायों से आवश्यकताएं प्राप्त करना, समस्याओं का विश्लेषण करना, समाधान प्रस्तावित करना और कार्यान्वयन की व्यवहार्यता का मूल्यांकन करना। ERAMET के सहयोग से LCIS प्रयोगशाला में मिले अनुभवों ने डुक को उद्योग में मॉडलिंग, सिमुलेशन, नियंत्रण और परिचालन बाधाओं के बीच संबंधों को बेहतर ढंग से समझने में मदद की।

पदार्थ एवं ऊर्जा के क्षेत्र में, ले थान ताई स्नातक स्तर से ही गहन शोध का मार्ग चुनने वाले छात्र का एक उत्कृष्ट उदाहरण हैं। 9.2 के जीपीए के साथ, ताई ने शीघ्र ही स्व-अध्ययन, मौलिक साहित्य पढ़ने और प्रयोगशाला में स्वतंत्र रूप से कार्य करने की आदत विकसित कर ली। कृषि उप-उत्पादों से प्राप्त सक्रिय कार्बन पदार्थों पर उनके शोध, जिनका उपयोग सुपरकैपेसिटर में किया जाता है, ने उन्हें एक अंतरराष्ट्रीय Q1 पत्रिका में वैज्ञानिक प्रकाशन दिलाया और साथ ही बोर्डो विश्वविद्यालय (फ्रांस) में पीएचडी कार्यक्रम में सीधे प्रवेश का अवसर भी प्रदान किया।

गुयेन मान्ह डुक ने पॉलिटेक्निक विश्वविद्यालय और ईएसआईएसएआर विश्वविद्यालय - ग्रेनोबल आईएनपी (फ्रांस) से दोहरी डिग्री प्राप्त की है और सम्मान के साथ स्नातक की उपाधि अर्जित की है।

अलग-अलग क्षेत्रों में अध्ययनरत होने के बावजूद, PFIEV के छात्रों में एक समान समझ है: पॉलिटेक्निक विश्वविद्यालय में प्राप्त अकादमिक आधार उन्हें यूरोप के कठोर प्रशिक्षण वातावरण में प्रवेश करने के लिए एक ठोस "आधार" प्रदान करता है। गणित, भौतिकी और बुनियादी इंजीनियरिंग में गहन प्रशिक्षण, साथ ही तार्किक सोच और स्व-अध्ययन क्षमताओं का विकास, छात्रों के लिए अंतरराष्ट्रीय प्रशिक्षण मानकों के अनुरूप ढलने में कठिनाई से बचने के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है।

विज्ञान के नए क्षेत्रों का अन्वेषण करने की यात्रा पर निकलना।

छात्रों की विशिष्ट कहानियों से, पीएफआईईवी दोहरी डिग्री कार्यक्रम का मूल मूल्य स्पष्ट रूप से प्रकट होता है: घरेलू स्तर पर प्राप्त ठोस तकनीकी आधार और फ्रांसीसी इंजीनियरिंग स्कूलों की वैज्ञानिक, अनुशासित कार्य पद्धतियों का संयोजन।

फ्रांस में अध्ययन के दौरान, PFIEV के छात्रों को एक ऐसे अकादमिक वातावरण में ढलना पड़ता है जो आलोचनात्मक सोच और सतहीपन के प्रति कठोर दृष्टिकोण पर बल देता है। प्रत्येक तर्क सुदृढ़ होना चाहिए, प्रत्येक परिणाम सत्यापित होना चाहिए, और प्रत्येक अंतिम उत्पाद व्यक्तिगत जिम्मेदारी के अधीन होता है। यह अंतर छात्रों को धीरे-धीरे समस्या-समाधान के प्रति अपने दृष्टिकोण को बदलने में मदद करता है, परीक्षा की तैयारी से हटकर व्यावहारिक समस्याओं को हल करने और दीर्घकालिक शोध करने की ओर अग्रसर करता है।

पीएफआईईवी की छात्रा ले थान ताई को ताइवान में एक अकादमिक आदान-प्रदान कार्यक्रम के दौरान फ्रांस में पीएचडी छात्रवृत्ति प्राप्त हुई।

कई छात्र मानते हैं कि दोहरी डिग्री की सबसे बड़ी चुनौती केवल ज्ञान ही नहीं, बल्कि भाषा की बाधा और सांस्कृतिक अनुकूलन भी है। पूरी तरह से फ्रेंच में अध्ययन करना और बहुराष्ट्रीय वातावरण में काम करना छात्रों को संचार में अधिक सक्रिय होने, प्रश्न पूछने का साहस करने और सुधार के लिए गलतियाँ करने का साहस करने के लिए प्रेरित करता है। इसके माध्यम से, टीम वर्क, वैज्ञानिक संचार, समय प्रबंधन और स्वतंत्र अनुसंधान कौशल जैसे व्यावहारिक कौशल स्वाभाविक रूप से विकसित होते हैं।

प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के रेक्टर प्रोफेसर माई थान फोंग ने कहा कि विश्वविद्यालय पीएफआईईवी को अपने प्रमुख प्रशिक्षण कार्यक्रमों में से एक मानता है, जो शिक्षा के अंतर्राष्ट्रीयकरण और प्रशिक्षण एवं अनुसंधान में व्यापक नवाचार की रणनीति से जुड़ा है। प्रोफेसर माई थान फोंग ने केंद्रीय समिति के प्रमुख प्रस्तावों में विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी, नवाचार और डिजिटल परिवर्तन की भूमिका पर जोर देते हुए, 2030 तक देश के विकास लक्ष्यों और 2045 के विजन के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन तैयार करने में तकनीकी प्रशिक्षण संस्थानों की जिम्मेदारी की पुष्टि की।

उत्कृष्ट शैक्षणिक उपलब्धियों वाले छात्रों का प्रतिनिधित्व करते हुए थान ताई ने हाल ही में आयोजित दीक्षांत समारोह में भाषण दिया।

अपने प्रशिक्षण अनुभव के आधार पर, पीएफआईईवी के कई छात्र डॉक्टरेट अनुसंधान जारी रखने का विकल्प चुनते हैं, साथ ही व्यवसायों के साथ घनिष्ठ सहयोग का लक्ष्य भी रखते हैं। वे न केवल अपने व्यक्तिगत करियर को विकसित करने की आकांक्षा रखते हैं, बल्कि "जीवंत सेतु" बनकर यूरोप से उन्नत ज्ञान, प्रौद्योगिकी और कार्यप्रणाली को वियतनाम में ऊर्जा, स्वचालन, सामग्री और डिजिटल परिवर्तन क्षेत्रों के विकास में योगदान देने की भी आशा रखते हैं।

लुओंग क्वोक डाट इस दृष्टिकोण का एक प्रमुख उदाहरण हैं। पॉलिटेक्निक विश्वविद्यालय और ENSEIHT - टूलूज़ INP से इंजीनियरिंग में दोहरी डिग्री प्राप्त करने के अलावा, डाट ने ENSEIHT और Université Toulouse 3 - Paul Sabatier के बीच इंजीनियरिंग-मास्टर डिग्री कार्यक्रम में दाखिला लेकर अपनी पढ़ाई जारी रखी। एक्सचेंज कार्यक्रम पूरा करने के बाद, डाट ने फ्रांस में इंजीनियरिंग और मास्टर डिग्री दोनों प्राप्त कीं और अगले तीन वर्षों के लिए पूर्ण छात्रवृत्ति के साथ डॉक्टरेट कार्यक्रम में प्रवेश प्राप्त किया, जहाँ उन्होंने सूक्ष्म-स्मार्ट ऊर्जा प्रणालियों पर शोध किया।

गुयेन मान्ह डुक नियंत्रण और स्वचालन के क्षेत्र में, विशेष रूप से जटिल औद्योगिक प्रणालियों और परिचालन अनुकूलन समस्याओं में, अपनी डॉक्टरेट की पढ़ाई जारी रखने की योजना बना रहे हैं। मान्ह डुक ने बताया, "मैं हमेशा वियतनाम में योगदान देने के बारे में सोचता हूं, जहां औद्योगिक, ऊर्जा और स्वचालन क्षेत्र तेजी से विकसित हो रहे हैं और उन्हें घरेलू और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर अनुभव रखने वाले लोगों की आवश्यकता है।"

स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/chuong-trinh-bang-doi-pfiev-mo-canh-cua-khoa-hoc-moi-cho-ky-su-tre-viet-nam-20251215162808427.htm