शिक्षा विशेषज्ञ ने लड़कों के लिए विवादास्पद 'पुरुषत्व प्रशिक्षण पाठ्यक्रम' शुरू किया

क्या लड़कों को छोटी उम्र से ही स्पष्ट रूप से मर्दाना होना चाहिए?

हाल ही में, सोशल नेटवर्क पर एक लेख को लेकर विवाद छिड़ा हुआ है जिसमें "लड़कों के लिए पुरुषत्व प्रशिक्षण" विषय पर एक पाठ्यक्रम के लिए छात्रों की भर्ती की बात कही गई है। यह लेख हनोई के एक स्वतंत्र शिक्षा विशेषज्ञ डॉ. वीटीएच के एक फेसबुक अकाउंट से पोस्ट किया गया था। यह कोर्स 9-15 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए है, जिसकी ट्यूशन फीस 20 लाख वियतनामी डोंग है। यह सीधे हनोई में पढ़ाया जाएगा और मार्च 2023 के मध्य में शुरू होगा।

"लड़कों के लिए पुरुषत्व प्रशिक्षण" पाठ्यक्रम ने सोशल नेटवर्क पर हजारों लोगों की सहभागिता और शेयर के साथ विवाद पैदा कर दिया।

लेख में, डॉ. एच. ने ज़ोर देकर कहा कि बचपन में बच्चों के साथ जिस तरह का व्यवहार किया जाता है, वह आगे चलकर अस्थिरता का कारण बन सकता है। उन्होंने लिखा, "एक लड़का जो बहुत ज़्यादा रोता है और बहुत रोता है। एक लड़का जो बहुत ज़्यादा रोता है और बहुत ज़्यादा माँग करता है। एक लड़का जो लड़कियों के कपड़े पहनना पसंद करता है। एक लड़का जो लड़कियों के साथ खेलना पसंद करता है। ये मामले पूरी तरह से एक मुश्किल समस्या का आधार बन सकते हैं, जिस पर बात करना ज़रूरी है।" फिर उन्होंने समझाया कि यह "मुश्किल समस्या" लिंग विचलन है।

डॉ. एच. के अनुसार, माता-पिता को "हमेशा स्पष्ट रूप से पता होना चाहिए कि उनका बच्चा एक लड़का है, उनके बच्चे के बारे में सब कुछ शुरू से ही स्पष्ट रूप से मर्दाना होना चाहिए", और साथ ही लड़कों को फैशन की समझ , संचार, व्यवहार के बारे में शिक्षित करने के लिए कुछ उपाय सुझाएं...

"आपके बच्चे की चीजें नीले या गहरे रंग की होनी चाहिए, प्लेड रंग की होनी चाहिए, भड़कीली, धनुषाकार या रफल्स वाली नहीं होनी चाहिए; पिता और पुत्र के बीच संवाद पर उतनी ही गंभीरता से ध्यान दें जितनी दो पुरुषों के बीच; अपने बच्चे को हमेशा ऐसे काम करने को कहें जिनमें मांसपेशियों की आवश्यकता हो और परिवार के सदस्यों, विशेषकर महिलाओं की सुरक्षा करें; दोस्तों का समूह बनाते समय, अपने बच्चे को लड़कियों के समूह में अकेले खेलने न दें...", विशेषज्ञ ने लड़कों को शिक्षित करने के कुछ तरीके सूचीबद्ध किए।

प्रचार पोस्टर में, डॉ. एच. ने बताया कि पाठ्यक्रम की विषयवस्तु में यौवन के दौरान यौन विकास, प्रेम और यौन मुद्दे, और दुर्व्यवहार की रोकथाम के नियम शामिल हैं। विशेष रूप से, विशेषज्ञ ने समलैंगिकता की कहानी को मारिजुआना, लाफिंग गैस, इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट आदि जैसे प्रतिबंधित पदार्थों के उपयोग के मुद्दे के साथ रखा है।

डॉ. एच. के अनुसार, लड़कों को पुरुषों की तरह "व्यवहार" करने के लिए शिक्षित किया जाना चाहिए।

मार्च की शुरुआत में प्रकाशित होने के बाद, इस लेख को हाल ही में इंटरनेट उपयोगकर्ताओं से कई परस्पर विरोधी राय मिलीं, और हज़ारों लोगों ने इस पर बातचीत की और इसे शेयर किया। ज़्यादातर लोगों ने डॉ. एच. द्वारा उठाए गए कुछ विचारों, जैसे "लड़कों को मर्दाना बनने के लिए कैसे प्रशिक्षित करें", समलैंगिक प्रेम... पर अपना विरोध और आक्रोश व्यक्त किया और कहा कि ये पुराने विचार हैं, आधुनिक समाज के लिए उपयुक्त नहीं हैं।

गुयेन थी मिन्ह खाई हाई स्कूल (एचसीएमसी) की कक्षा 11ए12 की छात्रा हुइन्ह फाम नघी वान का मानना ​​है कि बच्चों की परवरिश का यह तरीका न केवल लैंगिक भेदभावपूर्ण है, बल्कि अनुचित भी है क्योंकि यौन रुझान का लैंगिक विकास से कोई संबंध नहीं है। छात्रा ने कहा, "लड़कों को मज़बूत बनने और रोने से रोकने के लिए मजबूर करने से उनके लिए अपनी भावनाओं को व्यक्त करना मुश्किल हो जाता है, जिससे बाद में उन्हें मनोवैज्ञानिक समस्याओं का सामना करने की संभावना बढ़ जाती है, और यहाँ तक कि विपरीत लिंग या अलग यौन रुझान वाले लोगों के प्रति भेदभाव और तिरस्कार को भी बढ़ावा मिलता है।"

इसी तरह, उसी स्कूल के 12A2 के छात्र, फाम टाट डाट भी डॉ. एच की मुख्य राय से असहमत थे। पुरुष छात्र के अनुसार, प्रत्येक व्यक्ति में हमेशा कुछ पुरुषोचित और स्त्रियोचित गुण होते हैं और उन्हें ज़बरदस्ती थोपने के बजाय, सकारात्मक और संतुलित दिशा में विकसित करने की आवश्यकता होती है। "कौन कहता है कि एक निर्णायक, मज़बूत व्यक्ति कोमल और देखभाल करने वाला नहीं हो सकता?", डाट ने कहा। उन्होंने आगे कहा कि समलैंगिकता कोई बीमारी नहीं है, इसलिए "इसकी रोकथाम के लिए इलाज या शिक्षा की कोई ज़रूरत नहीं है।"

डॉ. एच. के कई साझा सत्रों का अवलोकन करने के बाद, श्री गुयेन डुक मान्ह (27 वर्ष), जो वर्तमान में हनोई में एक फ्रीलांसर हैं, ने कहा कि शैक्षिक प्रक्रिया के बारे में उपयोगी ज्ञान के अलावा, महिला विशेषज्ञ के पास कई पुराने या पूरक दृष्टिकोण भी हैं। उदाहरण के लिए, पोस्टर में दिखाए गए अनुसार, "समलैंगिकता" को प्रतिबंधित पदार्थों के उपयोग के साथ समूहीकृत करने से LGBT+ समुदाय के बच्चों पर दबाव बन सकता है और उन्हें ठेस पहुँच सकती है, और माता-पिता गलतफहमी पैदा कर सकते हैं, जिसके परिणामस्वरूप प्रतिबंध लग सकते हैं।

एलजीबीटी+ युवा हनोई में आईएसईई संस्थान द्वारा आयोजित वार्षिक सामुदायिक कार्यक्रम "बीयूबीयू टाउन 2018" में भाग लेते हैं

"इसके अलावा, चाहे बच्चा लड़का हो या लड़की, रोना-धोना पूरी तरह से सामान्य प्रवृत्ति है, जो संभवतः इस तथ्य से उपजी है कि वे वयस्कों की भाषा में अपनी भावनाओं को पूरी तरह से व्यक्त नहीं कर सकते। इस समय, माता-पिता को अपने बच्चों को समझने की कोशिश करनी चाहिए, उनके साथ सक्रिय रूप से संवाद करना चाहिए और उन्हें व्यवहार करना सिखाना चाहिए, लिंग की चिंता नहीं करनी चाहिए। माता-पिता को युवावस्था में समान-लिंग प्रेम को विपरीत-लिंग प्रेम के रूप में भी देखना चाहिए, जहाँ बच्चों को मनोवैज्ञानिक और शारीरिक सुरक्षा दोनों सुनिश्चित करने के लिए पर्याप्त ज्ञान से लैस करने की आवश्यकता होती है," श्री मान ने कहा।

अवैज्ञानिक दृष्टिकोण?

पेशेवर दृष्टिकोण से, टचिंग सोल सेंटर के सह-संस्थापक, टेस्टएसजीएन क्लिनिक के पेशेवर सलाहकार, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ मेडिसिन एंड फार्मेसी हॉस्पिटल के नैदानिक ​​मनोवैज्ञानिक श्री डांग खान एन ने "लड़कों के लिए पुरुषत्व प्रशिक्षण" पाठ्यक्रम का मूल्यांकन पुरुष-महिला बाइनरी प्रणाली, यानी जैविक यौन कारकों पर आधारित यौन शिक्षा सोच के रूप में किया।

श्री एन ने अपनी राय व्यक्त करते हुए कहा, "इस दिशा में बच्चों को शिक्षित करना कामुकता के विज्ञान और व्यापक यौन शिक्षा के विपरीत है, जैसा कि दुनिया भर के प्रमुख शैक्षिक संगठनों, विशेष रूप से संयुक्त राष्ट्र बाल कोष (यूनिसेफ) द्वारा अनुशंसित किया गया है।"

विशेषज्ञों के अनुसार, द्विआधारी विभाजन ने गंभीर लैंगिक असमानता पैदा कर दी है, और पुरुष स्वयं उन रूढ़ियों के शिकार हैं जिनकी समाज अपेक्षा करता है। उदाहरण के लिए, कई पुरुष उन अपेक्षाओं या ज़िम्मेदारियों के बोझ तले दबे रहते हैं जो उन्हें सौंपी जाती हैं, कभी-कभी वे खुद को असफल नहीं होने देते या मुश्किल में पड़ने पर मदद के लिए संसाधन ढूँढ़ने की हिम्मत नहीं करते क्योंकि उन्हें डर है कि यह कमज़ोरी और अपुरुषत्व का संकेत है।

नैदानिक ​​मनोवैज्ञानिक डांग खान अन

"वर्तमान यौन विज्ञान ने माना है कि कामुकता एक लचीला स्पेक्ट्रम है जो समय के साथ बदल सकता है और कोई अपनी कामुकता को कैसे व्यक्त करता है यह प्रत्येक व्यक्ति की पसंद है। इसलिए, वर्तमान यौन शिक्षा प्रक्रिया को मूल जीवन मूल्यों पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है ताकि हमें व्यक्तिगत विशेषताओं या लिंग अभिव्यक्ति के आधार पर एक-दूसरे को भेदने और तुलना करने के बजाय एक सामंजस्यपूर्ण, सहानुभूतिपूर्ण दुनिया बनाने में मदद मिल सके," श्री अन ने साझा किया।

श्री एन के अनुसार, समलैंगिकता को अवैध पदार्थों से जोड़ना एक बेतुकी, अवैज्ञानिक तुलना है जिससे कलंक और भेदभाव बढ़ने का खतरा है। इस तरह से शिक्षित होने से बच्चे कामुकता और लिंग अभिव्यक्ति की अवधारणाओं को गलत समझ सकते हैं, जिससे उनके लिए खुद कामुकता का अनुभव करना मुश्किल हो जाता है और वे अपनी कामुकता को ठीक से समझने का अवसर खो देते हैं।

"इस शैक्षिक दृष्टिकोण का पालन करने वाली कक्षाएं अक्सर उन अभिभावकों के लिए होती हैं जो इस बात से चिंतित रहते हैं कि उनके बच्चे 'पर्याप्त रूप से मर्दाना नहीं हैं', या उन्हें संदेह है कि उनके बच्चे समलैंगिक हैं। इससे बच्चों पर दबाव बढ़ेगा, उनमें हीनता और स्वयं के प्रति असंतोष की भावना प्रबल होगी, और पुरुष-महिला के बीच की द्विआधारी लैंगिक रूढ़िवादिता को बल मिलेगा, जो आज के लिंग-विविध समाज में बच्चों के दूसरों के साथ संबंधों में भविष्य में आने वाली समस्याओं का आधार है," श्री एन ने कहा।

छात्र LGBT+ समुदाय के लिए एक प्रतियोगिता में भाग लेते हैं

मनोवैज्ञानिक यह भी मानते हैं कि कुछ ट्रांसजेंडर बच्चे बहुत कम उम्र से ही खेल, वेशभूषा चुनकर या विपरीत लिंग के व्यवहार की नकल करके व्यवहार प्रदर्शित कर सकते हैं। हालाँकि, परिवारों और देखभाल करने वालों को भी इस क्षेत्र में ज़्यादा जानकारी नहीं होती है, इसलिए वे अक्सर बच्चों के साथ अनुचित व्यवहार करते हैं, जैसे कि अत्यधिक सज़ा या निषेध।

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/chuyen-gia-giao-duc-mo-khoa-hoc-ren-nam-tinh-cho-con-trai-gay-tranh-cai-185230610144147599.htm