कार्यालय कार्य की भूमिका और गुणवत्ता में सुधार
2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में, "नवाचार, गुणवत्ता सुधार, एकजुटता और अनुशासन" की थीम के साथ, शिक्षा क्षेत्र ने मूलतः निर्धारित प्रमुख कार्यों और समाधानों को पूरा कर लिया है। विशेष रूप से, कार्यालय कार्य ने कई योगदान दिए हैं, जो इकाइयों के समग्र विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका प्रदर्शित करते हैं।
सामान्य परामर्श, सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग और डिजिटल परिवर्तन की गतिविधियाँ मंत्रालय कार्यालय और इकाइयों के कार्यालयों द्वारा लचीले और व्यावहारिक रूप से संचालित की जाती हैं। शिक्षा में संचार गतिविधियाँ समकालिक रूप से संचालित की जाती हैं, जो संपूर्ण शिक्षा क्षेत्र के साझा लक्ष्यों की पूर्ति करती हैं।

2025 में, मंत्रालय के कार्यालय ने मंत्री महोदय को शिक्षा और प्रशिक्षण के अभूतपूर्व विकास पर 22 अगस्त, 2025 के संकल्प संख्या 71-NQ/TW (संकल्प संख्या 71-NQ/TW) को पोलित ब्यूरो के समक्ष प्रस्तुत करने की सलाह दी। साथ ही, मंत्री महोदय को संकल्प संख्या 71-NQ/TW के कार्यान्वयन हेतु सरकार के कार्य कार्यक्रम को भी पोलित ब्यूरो के समक्ष प्रस्तुत करने की सलाह दी।
शिक्षा में संचार गतिविधियों के संबंध में, उन्हें समकालिक रूप से तैनात किया गया, जिससे पार्टी केंद्रीय समिति के 4 नवंबर, 2013 के संकल्प 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू को लागू करने में पूरे शिक्षा क्षेत्र के सामान्य लक्ष्यों को अच्छी तरह से पूरा किया जा सके, शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू के कार्यान्वयन के लिए तैयार किया जा सके; विश्वविद्यालयों, शैक्षणिक कॉलेजों और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों की स्थिति, भूमिका और ब्रांड को बढ़ाने की जरूरतों को पूरा किया जा सके।

संचार गतिविधियाँ उद्योग के अंदर और बाहर की इकाइयों के साथ संगठित और समन्वित की जाती हैं, और व्यवस्थित और पेशेवर तरीके से कार्यान्वित की जाती हैं ताकि पूरे उद्योग और समाज को समय पर शैक्षिक जानकारी प्रदान की जा सके; यह सुनिश्चित करते हुए कि सूचना पूरे समाज में सुचारू और व्यापक रूप से पहुँचे। संचार उत्पाद तेज़ी से विविध और प्रभावी होते जा रहे हैं। ये शिक्षा और प्रशिक्षण से संबंधित जानकारी को शीघ्रता और सटीकता से, व्यापक स्तर पर प्रसार और अंतःक्रिया के साथ प्रसारित करने में योगदान देते हैं।
"हॉट स्पॉट" और मीडिया संकटों पर सलाह देने, पूर्वानुमान लगाने और उनसे निपटने का काम शीघ्रता, व्यवस्थित और प्रभावी ढंग से किया जाता है। यहीं से शिक्षा और प्रशिक्षण के प्रति पूरे समाज की समझ, जागरूकता और ज़िम्मेदारी बढ़ती है।
नए प्लेटफ़ॉर्म पर संचार को लागू करना, सूचनाओं को तेज़ी से और प्रभावी ढंग से अपडेट करना। विविध संचार उत्पाद, अत्यधिक विशिष्ट और पेशेवर, जैसे: दैनिक, साप्ताहिक, त्रैमासिक समाचार बुलेटिन; त्रैमासिक मुद्रित न्यूज़लेटर; शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के इलेक्ट्रॉनिक सूचना पोर्टल, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के फैनपेज, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के यूट्यूब चैनल पर समाचार और लेख... प्रत्येक अलग संचार उत्पाद के लिए दिन, सप्ताह, महीने के हिसाब से समय-समय पर सही और पर्याप्त मात्रा सुनिश्चित करना।
एक समन्वित कार्यालय प्रणाली का निर्माण
सम्मेलन में, प्रतिनिधियों ने शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के 22 अगस्त, 2025 के संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू के कार्यान्वयन पर चर्चा की; सार्वजनिक शिक्षा सेवाओं के साथ लोगों की संतुष्टि को मापने पर परियोजना के परिणामों पर विषय; राज्य गुप्त संरक्षण पर विषय; दस्तावेज़ और अभिलेखीय कार्य पर विषय...
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रशासनिक विभाग के उप प्रमुख डॉ. होआंग ट्रुंग थान ने दस्तावेज़ों और अभिलेखों के कार्य के बारे में बताया: "दस्तावेज़ और अभिलेख एजेंसी के संचालन में एक विशेष भूमिका निभाते हैं। निर्देशन, संचालन से लेकर समस्याओं के समाधान तक, सभी गतिविधियाँ दस्तावेज़ों और अभिलेखों से जुड़ी होती हैं। वैज्ञानिक दस्तावेज़ों का डिजिटलीकरण और प्रबंधन, संचालन दक्षता में सुधार और त्रुटियों को कम करने में योगदान देगा।"
सम्मेलन में अपने समापन भाषण में उप मंत्री ले तान डुंग ने पिछले वर्ष कार्यालय कर्मचारियों के प्रयासों और योगदान की सराहना की।
उप मंत्री ने पुष्टि की: " कार्यालय कार्य में पहल की भावना को बढ़ावा देने, सलाह देने और व्यापक सलाह प्रदान करने की आवश्यकता है; मंत्रालय के कार्यालय और स्थानीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों और संबद्ध इकाइयों के बीच संबंध को मजबूत करना चाहिए।"
उप मंत्री ले तान डुंग ने इकाइयों से प्रमुख कार्यों के कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित करने का अनुरोध किया: शैक्षिक संचार की गुणवत्ता में सुधार, सार्वभौमिक प्रीस्कूल शिक्षा पर प्रचार को बढ़ावा देना, ट्यूशन छूट और कटौती, बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग स्कूलों का विकास करना; दूरस्थ, अलग-थलग और विशेष रूप से वंचित क्षेत्रों के लिए बुनियादी ढांचे में निवेश को बढ़ावा देना; इकाइयों के बीच एक प्रभावी समन्वय तंत्र का निर्माण करना; गहन विशेषज्ञता, सॉफ्ट स्किल्स, सूचना प्रौद्योगिकी क्षमता और नवीन सोच वाले कार्यालय कर्मचारियों की एक टीम को प्रशिक्षित करना।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/cong-tac-van-phong-can-tiep-tuc-phat-huy-tinh-than-chu-dong-hien-ke-tham-muu-post750494.html
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