नेशनल असेंबली के प्रतिनिधियों ने 2030 से इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकें लागू करने का प्रस्ताव रखा

17 नवंबर को समूह चर्चा सत्र में, हनोई राष्ट्रीय सभा प्रतिनिधिमंडल के प्रतिनिधियों ने शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलता प्राप्त करने के लिए कई विशिष्ट और उत्कृष्ट तंत्रों और नीतियों पर राष्ट्रीय सभा के मसौदा प्रस्ताव पर अपनी सहमति व्यक्त की। पाठ्यपुस्तकों के मुद्दे और उद्योग में डिजिटल परिवर्तन के लिए संसाधन सुनिश्चित करने की आवश्यकता पर विचार-विमर्श किया गया।

17 नवंबर को हनोई नेशनल असेंबली प्रतिनिधिमंडल का चर्चा सत्र। फोटो: Quochoi.vn

पुस्तक उधार मॉडल के साथ अपव्यय को कम करना - इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तक अनुसंधान

समूह 1 (हनोई शहर के राष्ट्रीय सभा प्रतिनिधिमंडल) में चर्चा करते हुए, राष्ट्रीय सभा प्रतिनिधि डुओंग मिन्ह आन्ह ने कहा कि अगर छात्रों को हर साल मुफ़्त में पाठ्यपुस्तकों का एक नया सेट दिया जाए और फिर उसे छोड़ दिया जाए, तो यह बहुत बड़ी बर्बादी होगी। प्रतिनिधि ने कहा कि सहायता के स्वरूप की पुनर्गणना ज़रूरी है, और हर साल नई किताबें देने के बजाय छात्रों को स्कूल पुस्तकालय से किताबें उधार लेने की सुविधा दी जानी चाहिए।

इस मुद्दे से, राष्ट्रीय असेंबली के प्रतिनिधि डुओंग मिन्ह आन्ह ने प्रस्ताव दिया कि सरकार शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों के एक सेट पर शोध और संकलन करने का काम सौंपे, जिसे 2030 तक के रोडमैप के अनुसार लागू किया जाए। प्रतिनिधि के अनुसार, इलेक्ट्रॉनिक मॉडल पर स्विच करना न केवल व्यापक डिजिटल परिवर्तन अभिविन्यास के अनुरूप है, बल्कि प्रौद्योगिकी तक पहुंच में क्षेत्रों के बीच अंतर को कम करने में भी मदद करता है।

नेशनल असेंबली के प्रतिनिधि डुओंग मिन्ह आन्ह ने कहा कि डिजिटल बुनियादी ढाँचे, मूल्यांकन और ई-पुस्तकों के संकलन के लिए शुरुआती निवेश लागत कम नहीं होगी, लेकिन लंबे समय में इससे बजट की बचत होगी और अभिभावकों पर सीखने की लागत का बोझ कम होगा। यह फ़ॉर्म हर साल मुद्रण, परिवहन और भंडारण की लागत को भी काफ़ी कम करने में मदद करता है।

नेशनल असेंबली के प्रतिनिधि डुओंग मिन्ह आन्ह समूहों में चर्चा करते हुए। फोटो: Quochoi.vn

इसके अलावा, ई-पाठ्यपुस्तकों में सामग्री को तेज़ी से अपडेट करने, वीडियो, चित्र और इंटरैक्टिव अभ्यासों को एकीकृत करने की क्षमता भी होती है, जिससे छात्रों की रुचि बढ़ती है और वे इंटरनेट कनेक्शन के साथ कहीं भी, कभी भी शिक्षण सामग्री तक आसानी से पहुँच पाते हैं। राष्ट्रीय सभा के प्रतिनिधि डुओंग मिन्ह आन्ह के अनुसार, यह शिक्षकों के लिए अपनी सूचना प्रौद्योगिकी क्षमता में सुधार करने और डिजिटल परिवेश के अनुरूप शिक्षण विधियों में नवाचार करने का भी एक अवसर है।

"पुस्तकों के एक मानक सेट" मॉडल के बारे में चिंताएँ

अपने भाषण में, राष्ट्रीय सभा के प्रतिनिधि होआंग वान कुओंग ने देश के भविष्य के लिए शिक्षा को निर्णायक स्थान देने के प्रस्ताव के विशिष्ट दृष्टिकोण का स्वागत किया। हालाँकि, प्रतिनिधि ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को पूरे देश के लिए पाठ्यपुस्तकों का एक एकीकृत सेट लिखने और उपलब्ध कराने का काम सौंपने के प्रस्ताव पर चिंता व्यक्त की।

नेशनल असेंबली के प्रतिनिधि होआंग वान कुओंग के अनुसार, यदि प्रबंधन एजेंसी कार्यक्रम का निर्माण और "मानक" पाठ्यपुस्तकों का संकलन दोनों करती है, तो पुस्तकें संभवतः "क्लासिक" दस्तावेज बन जाएंगी, जिससे शिक्षक और छात्र उन पर निर्भर हो जाएंगे, जिससे नई और रचनात्मक सोच सीमित हो जाएगी - जिसे वियतनामी शिक्षा को बढ़ावा देने की आवश्यकता है।

नेशनल असेंबली के प्रतिनिधि होआंग वान कुओंग ने कहा कि मंत्रालय समान पहुंच सुनिश्चित करने के लिए शिक्षण उपकरण के रूप में पुस्तकों का एक सामान्य सेट प्रदान कर सकता है, लेकिन उसे पुस्तकों के एकमात्र सेट के रूप में नहीं थोपना चाहिए।

नेशनल असेंबली के प्रतिनिधि होआंग वान कुओंग समूहों में चर्चा करते हुए। फोटो: Quochoi.vn

संसाधनों के संबंध में, राष्ट्रीय सभा के प्रतिनिधि होआंग वान कुओंग ने कहा कि प्रस्ताव 71 शिक्षा पर बजट खर्च के लिए न्यूनतम लक्ष्य निर्धारित करता है। हालाँकि, इस मसौदा प्रस्ताव में, उन्होंने निवेश व्यय या डिजिटल परिवर्तन पर खर्च के लिए कोई विशिष्ट स्तर नहीं देखा है।

राष्ट्रीय सभा के प्रतिनिधि होआंग वान कुओंग के विश्लेषण के अनुसार, इस क्षेत्र का अधिकांश नियमित व्यय वर्तमान में वेतन पर खर्च होता है, जबकि बजट से वेतन पाने वाले लोगों में से लगभग 70% शिक्षक हैं। इससे शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में सुधार के लिए निवेश के संसाधन लगभग नगण्य हो जाते हैं। इसलिए, प्रतिनिधि ने सुझाव दिया कि प्रस्ताव में निवेश की न्यूनतम दरें, विशेष रूप से शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन के लिए निवेश, स्पष्ट की जानी चाहिए।

इससे पहले, न्याय मंत्री गुयेन हाई निन्ह ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास में अभूतपूर्व प्रगति पर पोलित ब्यूरो के 22 अगस्त, 2025 के संकल्प संख्या 71-NQ/TW के कार्यान्वयन हेतु विशिष्ट तंत्रों और नीतियों पर राष्ट्रीय सभा के मसौदा प्रस्ताव पर एक रिपोर्ट प्रस्तुत की। न्याय मंत्री गुयेन हाई निन्ह के अनुसार, यह नया प्रस्ताव एक बेहतर कानूनी गलियारा तैयार करेगा, संस्थानों, मानव संसाधनों, वित्त और शासन में आने वाली बाधाओं को दूर करेगा, जिससे संसाधनों का प्रभावी ढंग से संचलन होगा, विश्वविद्यालयों की स्वायत्तता को बढ़ावा मिलेगा और मानव संसाधन प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार होगा, विशेष रूप से रणनीतिक प्रौद्योगिकी क्षेत्रों में।

यह मसौदा छह प्रमुख नीति समूहों पर केंद्रित है, जिनमें शिक्षा, मानव संसाधन विकास; शिक्षा कार्यक्रमों और तंत्रों में नवाचार; डिजिटल परिवर्तन; अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण; वित्त और निवेश शामिल हैं। इसके मुख्य बिंदुओं में 2030 तक हाई स्कूल के छात्रों को मुफ्त पाठ्यपुस्तकें उपलब्ध कराने; राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा शिक्षा के लिए ट्यूशन फीस और पाठ्यक्रम में छूट देने; और डिजिटल परिवर्तन तथा स्मार्ट शिक्षा प्लेटफार्मों के सशक्त विकास की अनुमति देने का प्रस्ताव शामिल है...

स्रोत: https://kinhtedothi.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-xuat-trien-khai-sach-giao-khoa-dien-tu-tu-nam-2030.909667.html