विषय अच्छा है, लेकिन इसमें कई सारे कीवर्ड "जाल" हैं।
उम्मीदवार गुयेन न्गो बाओ ट्रान (होआ कुओंग वार्ड के ताई सोन सेकेंडरी स्कूल के एक छात्र) का मानना है कि पहली नजर में, कई छात्रों को इस साल के परीक्षा प्रश्न बहुत कठिन नहीं लगेंगे। यह कठिन है, लेकिन यदि आप प्रश्न में दिए गए मुख्य शब्दों की पहचान नहीं करते हैं तो अंक खोना आसान है।
बाओ ट्रान के अनुसार, पठन बोध अनुभाग में प्रश्न संख्या 3, जो "शब्दों के अर्थ की सूक्ष्म बारीकियों" से संबंधित है, उम्मीदवारों के लिए एक आसान जाल है। सकारात्मक, नकारात्मक या तटस्थ सूक्ष्म बारीकियों को लेकर भ्रम होने पर, यदि सावधानीपूर्वक विश्लेषण न किया जाए तो अंकों का भारी नुकसान हो सकता है। विशेष रूप से सामाजिक टिप्पणी अनुभाग में "युवा आत्मविश्वास से कैसे अपनी बात रख सकते हैं?" विषय पर, कई छात्र केवल आत्म-अभिव्यक्ति के पहलू पर ध्यान केंद्रित करते हैं, और इससे पहले आने वाले वाक्यांश "आत्मविश्वास" को भूल जाते हैं, जिसके परिणामस्वरूप ऐसे निबंध बनते हैं जिनमें अंतर्दृष्टि की कमी होती है और वे मूल आवश्यकताओं को पूरी तरह से पूरा करने में विफल रहते हैं।
ट्रान फू हाई स्कूल में परीक्षा दे रही मिन्ह अन्ह ने भी यही राय व्यक्त की। उन्होंने कहा कि पठन बोध का प्रश्नपत्र दूसरे पृष्ठ तक फैला हुआ था, जिससे ध्यान से न पढ़ने वाले कई छात्रों को प्रश्नों के सही उत्तर देने में कठिनाई हो सकती है। सैनिक की छवि का विश्लेषण करने वाले निबंध प्रश्न के लिए, जिसकी शब्द सीमा लगभग 200 शब्द थी, उम्मीदवारों को केवल तीन से चार प्रतिनिधि छवियों का विश्लेषण करने पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता थी ताकि वे एक पूर्ण और गहन उत्तर दे सकें। मिन्ह अन्ह के अनुसार, परीक्षा का सबसे कठिन पहलू प्रश्नों को बहुत ध्यान से और शांतिपूर्वक पढ़ने की आवश्यकता थी।
छात्र बाओ हान (न्गुयेन ह्यू सेकेंडरी स्कूल) ने बताया: "लंबे परीक्षा प्रश्नपत्र को देखने और पठन बोध अनुभाग के लिए पाठ को ध्यानपूर्वक पढ़ने के मनोवैज्ञानिक दबाव के कारण, जब सामाजिक टिप्पणी का प्रश्न आया, तो मेरे पास रूपरेखा बनाने का समय नहीं था। मैंने जो मन में आया वही लिख दिया, इसलिए मुझे डर है कि मेरे निबंध में तर्क की कमी होगी।"
उच्च विभेद सुनिश्चित करें
दा नांग शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा आयोजित 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के लिए साहित्य परीक्षा को आयु वर्ग के लिए उपयुक्त माना गया, जो छात्रों पर अत्यधिक दबाव डाले बिना विभेदीकरण की आवश्यकताओं को पूरा करती है।
ट्रान फू हाई स्कूल (हाई चाउ वार्ड, दा नांग शहर) के साहित्य विभाग के प्रमुख श्री गुयेन दिन्ह होआ के अनुसार, यह नव स्थापित दा नांग शहर की एक बहुत ही "मनमोहक" परीक्षा है, जिसमें विभिन्न क्षेत्रों के विविध प्रकार के छात्र भाग ले रहे हैं।
इस वर्ष, पठन बोध अनुभाग में एक लघु कहानी शामिल है, जिसका विषयवस्तु और कथा शैली विद्यार्थियों के लिए प्रासंगिक है और गहन एवं सार्थक संदेश देती है। पठन बोध के प्रश्न उत्कृष्ट हैं, जो सुनिश्चित करते हैं कि वे विद्यार्थियों के पूर्व-अधिग्रहित और उत्तर देने योग्य सामान्य ज्ञान का उपयोग करते हैं, साथ ही साथ चुनौतीपूर्ण प्रश्न भी शामिल करते हैं जिनके उत्तर देने के लिए विद्यार्थियों को साहित्यिक समझ और समृद्ध शब्दावली की आवश्यकता होती है।
शिक्षक गुयेन दिन्ह होआ के अनुसार, निबंध भाग में केवल पूर्व सैनिक के चरित्र का विश्लेषण करना होता है, इसलिए यह बहुत संक्षिप्त है। पैराग्राफ में ही कहानी के पात्र की बुनियादी विशेषताओं के साथ सैनिक का वर्णन किया गया है और छात्रों को विश्लेषण में उपयोग करने के लिए शब्दावली प्रदान की गई है। हालांकि, इस प्रश्न में उच्च अंक प्राप्त करने के लिए, छात्रों को विषयवस्तु और कलात्मक तत्वों दोनों के विश्लेषण को धाराप्रवाह और सुसंगत अभिव्यक्ति के साथ संयोजित करना होगा।
लेखन भाग कई छात्रों के लिए काफी परिचित है और पठन बोध भाग के समान भी है। इस आयु वर्ग के बच्चों के लिए आत्मविश्वास और आत्म-दृढ़ता भी महत्वपूर्ण मुद्दे हैं।
गुयेन ह्यू सेकेंडरी स्कूल (हाई चाउ जिला) में साहित्य के शिक्षक श्री ले अन्ह तुआन का मानना है कि परीक्षा ने प्रत्येक छात्र की व्यक्तिगत क्षमताओं को प्रदर्शित करके और उत्कृष्ट व्यक्तियों का चयन करने के लिए उच्च स्तर की भिन्नता सुनिश्चित करके छात्र चयन में अपनी भूमिका सफलतापूर्वक निभाई है।
शिक्षिका ले अन्ह तुआन के अनुसार, पठन बोध अनुभाग में पहचान और समझ से लेकर अनुप्रयोग तक सभी स्तर शामिल हैं। लेखन अनुभाग में, पूर्व सैनिक की छवि का विश्लेषण करने वाले प्रश्न के लिए, छात्रों को सर्वोत्तम अंक प्राप्त करने के लिए अनुच्छेद लेखन कौशल और चरित्र विश्लेषण कौशल दोनों में महारत हासिल करनी होगी।
विशेष रूप से, सामाजिक टिप्पणी निबंध के संबंध में, श्री तुआन ने आत्मकेंद्रित विषय की बहुत सराहना की क्योंकि यह बहुत प्रासंगिक है और छात्रों को सकारात्मक तरीके से समस्याओं का समाधान करने में मदद करता है। हालांकि, उन्होंने एक महत्वपूर्ण बात पर भी ध्यान दिलाया: छात्रों को समस्या के समाधान प्रस्तुत करने वाले विषय को स्पष्ट रूप से युवा लोगों के रूप में पहचानना होगा; अन्यथा, निबंध विषय से भटक जाएगा।
इसी विचार से सहमत होते हुए, सुश्री गुयेन हो थान थुई (टे सोन सेकेंडरी स्कूल) ने कहा कि परीक्षा में सावधानी और जीवन के अनुभव का एक निश्चित स्तर आवश्यक है। सुश्री थुई ने चेतावनी दी कि यदि उम्मीदवार पाठ को ध्यान से नहीं पढ़ते और प्रश्न में दिए गए मुख्य शब्दों को नहीं पहचानते, तो वे पठन बोध अनुभाग में आसानी से अंक खो सकते हैं।
उदाहरण के लिए, यदि प्रश्न छात्रों से किसी वस्तु के "प्रभाव" को दर्शाने वाली छवि की पहचान करने के लिए कहता है, और वे केवल उसके प्रभावों को सूचीबद्ध करते हैं, तो उन्हें अधिकतम अंक नहीं मिलेंगे। लेखन अनुभाग के संबंध में, सुश्री थुई ने उम्मीदवारों को यह भी याद दिलाया कि वे "आत्म-अभिव्यक्ति" में उलझकर मुख्य बिंदु यानी "आत्मविश्वास" को न भूलें।
शिक्षक गुयेन दिन्ह होआ का अनुमान है कि साहित्य में औसत अंक 2025 की तुलना में अधिक होगा, जिसमें कई छात्रों के अंक लगभग 7.5 होंगे। शिक्षक ले अन्ह तुआन का मानना है कि इस वर्ष की विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाओं में साहित्य में औसत अंक 6.5 से 7.5 के बीच रहेगा।
दा नांग शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की एक प्रारंभिक रिपोर्ट के अनुसार, साहित्य परीक्षा सत्र में, पंजीकृत 42,981 उम्मीदवारों में से 42,825 उम्मीदवारों ने परीक्षा दी, जो कि 99.64% की दर है; 156 उम्मीदवार अनुपस्थित थे।
सरकारी स्कूलों में दाखिले का कुल कोटा 38,690 छात्र हैं, जबकि सतत शिक्षा केंद्रों में 1,215 सीटें उपलब्ध हैं। इस अनुपात के आधार पर, यह अनुमान लगाया जा रहा है कि लगभग 91% उम्मीदवारों को सरकारी शिक्षण संस्थानों में अध्ययन करने का अवसर मिलेगा।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/de-thi-mon-ngu-van-cua-da-nang-hay-nhieu-bay-tu-khoa-post778892.html
![[फोटो] महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम त्रिस्तरीय सरकारी व्यवस्था के एक वर्ष के संचालन की समीक्षा की तैयारियों पर एक बैठक की अध्यक्षता कर रहे हैं।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/02/1780391821195_a1-bnd-4595-9717-jpg.webp)
टिप्पणी (0)