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विशेष उद्घाटन समारोह में लगभग 1.7 मिलियन शिक्षक और 30 मिलियन छात्र भाग लेंगे।

जीडी एंड टीडी - 5 सितंबर को, राष्ट्रीय कन्वेंशन सेंटर में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षा क्षेत्र की परंपरा की 80वीं वर्षगांठ मनाने और 2025-2026 स्कूल वर्ष को खोलने के लिए एक समारोह आयोजित किया।

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại04/09/2025

यह पहली बार है कि देश भर के सभी शैक्षणिक संस्थान नए स्कूल वर्ष के उद्घाटन समारोह के दौरान एक ही समय पर ध्वज को सलामी देंगे और राष्ट्रगान गाएंगे।

इसमें लगभग 1.7 मिलियन शिक्षक और 30 मिलियन छात्र शामिल हुए।

शिक्षा क्षेत्र की परंपरा की 80वीं वर्षगांठ और 2025-2026 स्कूल वर्ष के उद्घाटन का जश्न मनाने के लिए समारोह सुबह 8:00 बजे से 9:30 बजे तक आयोजित किया गया, जिसका सीधा प्रसारण VTV1 (वियतनाम टेलीविजन) पर किया गया, जो देश भर के सभी शैक्षिक और प्रशिक्षण संस्थानों से ऑनलाइन जुड़ा था, जिसमें देश भर के लगभग 1.7 मिलियन शिक्षकों और लगभग 30 मिलियन छात्रों ने भाग लिया।

इस समारोह में महासचिव टो लाम, राष्ट्रपति लुओंग कुओंग, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह, राष्ट्रीय असेंबली के अध्यक्ष ट्रान थान मान के साथ-साथ पार्टी और राज्य के नेता और पूर्व नेता; विभिन्न अवधियों के दौरान शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नेता और पूर्व नेता; मंत्रालयों, विभागों, शाखाओं, एजेंसियों और केंद्रीय संगठनों के प्रतिनिधियों; राष्ट्रीय शिक्षा और मानव संसाधन विकास परिषद, राज्य प्रोफेसर परिषद के सदस्य; राजदूत, वियतनाम में देशों और अंतर्राष्ट्रीय संगठनों के प्रतिनिधि; केंद्रीय और स्थानीय समाचार एजेंसियों और समाचार पत्रों के पत्रकार शामिल होंगे।

निर्धारित कार्यक्रम के अनुसार, समारोह में महासचिव टो लाम शिक्षा क्षेत्र की 80वीं वर्षगांठ और नए स्कूल वर्ष के शुभारंभ पर बधाई भाषण देंगे। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन शिक्षा क्षेत्र की 80वीं वर्षगांठ और 2025-2026 स्कूल वर्ष के शुभारंभ पर भाषण देंगे; देश भर के छात्र प्रतिनिधि भी भाषण देंगे।

समारोह के ढांचे के भीतर, पार्टी और राज्य के नेता शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को प्रथम श्रेणी श्रम पदक प्रदान करेंगे, भाषण देंगे और 2025-2026 स्कूल वर्ष का उद्घाटन करने के लिए ढोल बजाएंगे।

राष्ट्रीय विकास के लिए शिक्षा के 80 वर्ष

पिछले 80 वर्षों में, शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र ने कठिनाइयों पर विजय पाने और देश के नवाचार एवं विकास में योगदान देने के लिए स्वयं को नवप्रवर्तित करने हेतु निरंतर प्रयास किए हैं। यह एक आदिम औपनिवेशिक शिक्षा प्रणाली से एक स्वतंत्र "पूर्णतः वियतनामी" शिक्षा प्रणाली तक की यात्रा है, जो विश्व शिक्षा मानचित्र पर कदम दर कदम अपनी पहचान बना रही है, और विश्व शक्तियों के साथ कंधे से कंधा मिलाकर चलने का प्रयास कर रही है।

उस यात्रा में वियतनाम की कम्युनिस्ट पार्टी के नेतृत्व में पूरे राष्ट्र का संयुक्त प्रयास, योगदान, दृढ़ इच्छाशक्ति और दृढ़ता थी।

अगस्त क्रांति की सफलता के तुरंत बाद, राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय की स्थापना (28 अगस्त, 1945) की गई, जिसका उद्देश्य जनता की, जनता द्वारा और जनता के लिए एक पूरी तरह से नई शिक्षा प्रणाली का निर्माण करना था।

1945-1954 की अवधि के दौरान, लोकप्रिय शिक्षा और सांस्कृतिक पूरक शिक्षा आंदोलन एक चमत्कार साबित हुए, जिससे लाखों लोगों की निरक्षरता दूर हुई और लोगों का ज्ञान बढ़ा। "प्रतिरोध और राष्ट्र निर्माण" के लिए प्रमुख मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने हेतु स्कूल प्रणाली का निरंतर विस्तार किया गया।

पिछली अवधि की उपलब्धियों को विरासत में लेते हुए, 1954-1975 की अवधि में, उत्तर ने मूलतः निरक्षरता का उन्मूलन कर दिया। हज़ारों कार्यकर्ताओं, बुद्धिजीवियों, इंजीनियरों, डॉक्टरों और शिक्षकों को घरेलू स्तर पर प्रशिक्षित किया गया और समाजवादी देशों में प्रशिक्षण के लिए भेजा गया, जो उत्तर के निर्माण और दक्षिण के समर्थन में एक प्रमुख शक्ति बन गए। दक्षिण में, मुक्त क्षेत्रों में, क्रांतिकारी शिक्षा ने अपनी लचीलापन और दृढ़ता साबित की, लोकतांत्रिक स्कूलों का एक नेटवर्क बनाया और प्रतिरोध की सेवा के लिए कार्यकर्ताओं को प्रशिक्षित किया।

1975-1986 की अवधि में शिक्षा की सबसे उल्लेखनीय उपलब्धि राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली का सफल एकीकरण था। किंडरगार्टन से लेकर विश्वविद्यालय तक स्कूलों का नेटवर्क कायम रहा और उसका विस्तार हुआ; निरक्षरता उन्मूलन और लोगों के ज्ञान में सुधार में सफलता मिली। यह शैक्षिक दिशानिर्देशों और नीतियों की एक व्यापक प्रणाली के निर्माण का भी काल था, जो लंबे समय तक इस क्षेत्र की गतिविधियों का मार्गदर्शक सिद्धांत बना रहा।

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1986 से, शिक्षा संबंधी नीतियों और कानूनों की व्यवस्था में निरंतर सुधार किया गया है, जिससे यह दृष्टिकोण स्पष्ट रूप से प्रदर्शित होता है कि "शिक्षा और प्रशिक्षण सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति है"। विशेष रूप से, 4 नवंबर, 2013 के संकल्प संख्या 29-NQ/TW ने शिक्षा और प्रशिक्षण में मौलिक और व्यापक नवाचार करने का संकल्प लिया, जिसमें मुख्य रूप से ज्ञान से लैस करने से हटकर शिक्षार्थियों के गुणों और क्षमताओं के व्यापक विकास पर ध्यान केंद्रित किया गया।

2018 का सामान्य शिक्षा कार्यक्रम शिक्षा और प्रशिक्षण में मौलिक और व्यापक नवाचार की नीति के क्रियान्वयन में एक महत्वपूर्ण कदम है। वियतनाम के सार्वभौमिक शिक्षा परिणामों को अंतर्राष्ट्रीय समुदाय द्वारा मान्यता और अत्यधिक सराहना मिली है। स्कूलों का नेटवर्क पूरा हो गया है; शैक्षिक समानता सुनिश्चित की गई है; शिक्षा के संसाधनों को उच्च स्तर पर बनाए रखा गया है। अधिक से अधिक उच्च शिक्षा संस्थान प्रतिष्ठित अंतर्राष्ट्रीय रैंकिंग में शामिल हो रहे हैं। अंतर्राष्ट्रीय सहयोग; सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग और डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा दिया गया है...

पार्टी और राज्य के नेताओं द्वारा शिक्षा क्षेत्र के महान योगदान की पुष्टि की गई है: "हमारे देश में आज जैसी नींव कभी नहीं रही, जिसमें शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र की उपलब्धियां और योगदान शामिल हैं"; "वियतनामी क्रांति का इतिहास दर्शाता है कि शिक्षा और प्रशिक्षण राष्ट्र के विकास के चमत्कारों में विशेष रूप से महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं"।

ऐसे महत्वपूर्ण योगदान के साथ, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को कई महान उपाधियों से सम्मानित किया गया: 1 गोल्ड स्टार ऑर्डर, 3 हो ची मिन्ह ऑर्डर, 3 स्वतंत्रता आदेश, 3 श्रम आदेश, 1 पितृभूमि संरक्षण आदेश...

शिक्षा क्षेत्र अभूतपूर्व अवसरों का सामना कर रहा है।

शिक्षा क्षेत्र की 80वीं वर्षगांठ और 2025-2026 स्कूल वर्ष के उद्घाटन का समारोह विशेष महत्व के समय में आयोजित किया जा रहा है, जब पूरा देश सफल अगस्त क्रांति की 80वीं वर्षगांठ और 2 सितंबर को राष्ट्रीय दिवस का हर्षोल्लास से जश्न मना रहा है। यह वह समय भी है जब देश विकास के एक नए युग में प्रवेश करने की तैयारी कर रहा है - मजबूत, समृद्ध और खुशहाल।

"शिक्षा और प्रशिक्षण को राष्ट्र के भविष्य का निर्धारण करने वाली सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति" के रूप में पहचानते हुए, हाल के दिनों में पार्टी और राज्य ने कई प्रमुख नीतियों और दिशा-निर्देशों को जारी किया है और उनके कार्यान्वयन का निर्देश दिया है, जैसे: शिक्षा पर 4 कानून (शिक्षकों पर कानून, शिक्षा पर कानून के कई अनुच्छेदों को संशोधित करने और अनुपूरित करने पर कानून, संशोधित उच्च शिक्षा पर कानून और संशोधित व्यावसायिक शिक्षा पर कानून); शिक्षा और प्रशिक्षण विकास के लिए राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम; ट्यूशन छूट और समर्थन; बोर्डिंग भोजन का आयोजन; भूमि सीमावर्ती कम्यूनों में एक स्कूल प्रणाली का निर्माण; 2 सत्र/दिन शिक्षण और सीखने का आयोजन...

उल्लेखनीय रूप से, शिक्षा क्षेत्र की परंपरा की 80वीं वर्षगांठ और नए स्कूल वर्ष 2025-2026 के उद्घाटन से ठीक पहले, पोलित ब्यूरो ने शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर संकल्प 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू जारी किया।

प्रस्ताव में शिक्षा और प्रशिक्षण पर पार्टी के विशेष ध्यान को दर्शाया गया है; यह पुष्टि की गई है कि शिक्षा हमेशा देश के विकास से जुड़ा हुआ और निर्णायक तत्व है; यह इस दृष्टिकोण की स्थिरता को दर्शाता है कि शिक्षा और प्रशिक्षण सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति है, जो राष्ट्र के भविष्य का निर्धारण करती है।

यह शिक्षा और प्रशिक्षण के मौलिक और व्यापक नवाचार को और अधिक बढ़ावा देने के लिए एक महत्वपूर्ण राजनीतिक आधार है, जिसे 2013 में संकल्प 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू में स्थापित किया गया था और 2024 में निष्कर्ष संख्या 91-केएल/टीडब्ल्यू में इसकी पुष्टि जारी रखी गई।

पिछले 80 वर्षों में प्राप्त उपलब्धियों, पार्टी और राज्य के अत्यधिक ध्यान और अपेक्षाओं के साथ, आज शिक्षा क्षेत्र अभूतपूर्व अवसरों का सामना कर रहा है।

इसलिए, शिक्षा क्षेत्र की परंपरा की 80वीं वर्षगांठ और 2025-2026 स्कूल वर्ष का उद्घाटन न केवल परंपरा की समीक्षा करने और पार्टी और हमारे देश के क्रांतिकारी उद्देश्य के लिए शिक्षा क्षेत्र के महान योगदान को स्वीकार करने के लिए है, बल्कि नए युग में देश की विकास आवश्यकताओं के जवाब में विशेष रूप से पूरे शिक्षा क्षेत्र और पूरे समाज में जिम्मेदारी जगाने का अवसर भी है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/gan-17-trieu-thay-co-va-30-trieu-hssv-se-cung-du-le-khai-giang-dac-biet-post747055.html


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