सम्मेलन का दृश्य
कार्यशाला में, शोध दल ने स्कूली हिंसा की वर्तमान स्थिति का एक सिंहावलोकन प्रस्तुत किया। 400 छात्रों, 400 अभिभावकों और 380 शिक्षकों के एक सर्वेक्षण के माध्यम से, यह पाया गया कि 61% छात्रों ने 12 महीनों के भीतर कम से कम एक प्रकार की हिंसा का अनुभव किया था, जो कई राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय आँकड़ों की तुलना में काफ़ी अधिक है। हिंसा के सामान्य रूपों में शामिल हैं: मौखिक हिंसा (52.5%), सामाजिक हिंसा (37.3%), शारीरिक हिंसा (33.5%) और इलेक्ट्रॉनिक हिंसा (23%)। इसे एक गंभीर समस्या के रूप में पहचाना गया है, जिसके माध्यमिक विद्यालय के वातावरण में फैलने और अधिक जटिल होने की प्रवृत्ति है।
इस प्रकार, शोध दल ने चार मुख्य समूहों के लिए निम्नलिखित समाधान प्रस्तावित किए: छात्र - शिक्षक और विद्यालय - परिवार - समुदाय। ये समाधान छात्रों के लिए साइबरस्पेस में जीवन कौशल, व्यवहार कौशल और आत्मरक्षा को बढ़ावा देने; विद्यालयों में प्रबंधन के नए तरीकों को अपनाने; शिक्षकों की पहचान और सहायता क्षमता में सुधार; परिवारों और विद्यालयों के बीच समन्वय को बढ़ावा देने और संचार को बढ़ावा देने तथा एक स्वस्थ सामाजिक वातावरण के निर्माण पर ज़ोर देते हैं।
शोध दल ने एक त्रिस्तरीय हस्तक्षेप मॉडल बनाने का भी प्रस्ताव रखा है, जिसमें शामिल हैं: सार्वभौमिक रोकथाम, शीघ्र पहचान और हस्तक्षेप, तथा गहन हस्तक्षेप, जिसका उद्देश्य एक व्यापक छात्र सुरक्षा नेटवर्क बनाना है, तथा "परिणामों से निपटने" से ध्यान हटाकर "सक्रिय रोकथाम" पर केन्द्रित करना है।
कार्यशाला में बोलते हुए, हाई फोंग शहर के विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विभाग के उप निदेशक डॉ. ले लुओंग थिन्ह ने शोध दल के प्रयासों की सराहना की और समाधानों को समकालिक रूप से लागू करने की तत्काल आवश्यकता पर बल दिया। शोध के परिणाम शिक्षा क्षेत्र और संबंधित इकाइयों के लिए नीतियों में निरंतर सुधार लाने और धीरे-धीरे एक सुरक्षित एवं मानवीय स्कूली वातावरण का निर्माण करने का एक महत्वपूर्ण आधार हैं।
कार्यशाला में प्रतिनिधियों को रिपोर्ट को पूरा करने के लिए चर्चा, वाद-विवाद और विचारों का योगदान करने का समय भी प्रदान किया गया, जिससे प्रांत के माध्यमिक विद्यालयों में विस्तृत मॉडल और कार्यान्वयन मार्गदर्शन दस्तावेज तैयार करने के अगले चरण की तैयारी की जा सके।
क्यू न्गुयेन
स्रोत: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/giai-phap-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-trong-cac-truong-thcs-824442
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