1. किस वियतनामी प्रोफेसर को कभी पश्चिमी लोगों द्वारा "सबसे बुद्धिमान मंत्री" कहा गया था?

  • प्रोफेसर गुयेन वान हुएन
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  • प्रोफेसर टोन दैट तुंग
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  • प्रोफेसर ट्रान वान खे
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  • प्रोफेसर ता क्वांग बुउ
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बिल्कुल

प्रोफेसर ता क्वांग बुउ का जन्म नघे अन प्रांत के नाम दान जिले के नाम होन्ह कम्यून के होन्ह सोन गांव में शिक्षकों के परिवार में हुआ था।

वह वियतनाम लोकतांत्रिक गणराज्य के रक्षा मंत्री, विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक उच्च विद्यालयों के मंत्री थे, और पहली से छठी अवधि (1946-1981) तक राष्ट्रीय असेंबली के प्रतिनिधि थे।

प्रोफेसर ता क्वांग बुउ को एक सच्चे वैज्ञानिक माना जाता है, जिन्हें प्राकृतिक विज्ञान, प्रौद्योगिकी, सामाजिक विज्ञान और मानविकी के अनेक क्षेत्रों का गहन ज्ञान है। वे एक रणनीतिक दृष्टि वाले प्रबंधक भी हैं, और आज भी, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और विश्वविद्यालय शिक्षा के कई मुद्दे, जिन पर उन्होंने 30 साल से भी पहले ध्यान केंद्रित किया था, आज भी प्रासंगिक हैं।

प्रसिद्ध अमेरिकी गणितज्ञ एन. चोम्स्की को प्रोफेसर बुउ से मिलने के बाद (देश को बचाने के लिए अमेरिका के खिलाफ प्रतिरोध युद्ध के दौरान) न्यूयॉर्क टाइम्स में कहना पड़ा था: "मैं कई देशों में गया हूं लेकिन कहीं भी मुझे इतना बुद्धिमान मंत्री नहीं मिला।"

2. इस प्रोफेसर ने युवा अवस्था में विदेश में कहां अध्ययन किया था?

  • सोरबोन विश्वविद्यालय (फ्रांस)
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  • ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय (यूके)
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  • लुई ले ग्रांड स्कूल (फ्रांस)
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  • A, B और C दोनों
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बिल्कुल

बचपन में वे एक अच्छे छात्र थे। 1926 में, थान चुंग परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद, श्री ता क्वांग बुउ हनोई के बुओई स्कूल में पढ़ने चले गए।

1929 में, उन्होंने गणित में स्पेनिश स्नातक की उपाधि प्राप्त की... और विदेश में फ्रांस में अध्ययन करने के लिए छात्रवृत्ति प्राप्त की।

1929 से 1934 तक उन्होंने लुई ले ग्रांड स्कूल (फ्रांस) में गणित और सैद्धांतिक भौतिकी का अध्ययन किया, सोरबोन विश्वविद्यालय (फ्रांस) में विज्ञान स्नातक कार्यक्रम में भाग लिया; तत्पश्चात ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय (यूके) में भौतिकी का अध्ययन करने के लिए छात्रवृत्ति प्राप्त की...

स्वदेश लौटकर, उन्होंने औपनिवेशिक-सामंती सरकार के सुझाव के अनुसार अधिकारी बनने से इनकार कर दिया। उन्होंने निजी तौर पर अध्यापन किया और फिर थुआ थिएन-ह्यू में बिजली और पानी के क्षेत्र में काम किया। 1945 में, वकील फान आन्ह के सुझाव पर, वे क्रांतिकारी संगठन में शामिल होने के लिए हनोई चले गए। यह जानते हुए कि ता क्वांग बुउ एक जानकार व्यक्ति थे, राष्ट्रपति हो ची मिन्ह ने वियतनाम के नव-स्थापित लोकतांत्रिक गणराज्य के समय उन्हें विदेश मंत्रालय का प्रमुख नियुक्त किया।

3. फ्रांस के खिलाफ प्रतिरोध युद्ध के दौरान, प्रोफेसर ता क्वांग बुउ ने किस प्रकार के हथियार के अनुसंधान, निर्माण और सुधार में भाग लिया?

  • अग्नि देवता B40
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  • बाज़ूका बुलेट्स
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  • मोर्टारों
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  • A, B और C दोनों
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बिल्कुल

फ्रांस के खिलाफ प्रतिरोध युद्ध के प्रारंभिक वर्षों के दौरान, प्रोफेसर ता क्वांग बुउ, प्रोफेसर ट्रान दाई न्घिया और सैन्य उपकरण टीम ने कई प्रकार के हथियारों पर शोध किया जैसे कि बाज़ूका गोलियां (1947 के वियत बेक अभियान में प्रभावी), मोर्टार (पैदल सेना का समर्थन), मैचलॉक बंदूकें और बी 40 ग्रेनेड (एंटी-टैंक बंदूकें)।

प्रोफेसर ता क्वांग बुउ ने राष्ट्रीय रक्षा और वैज्ञानिक एवं तकनीकी विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, जिसमें हथियार निर्माण के निर्देशन से लेकर प्रतिरोध युद्ध के दौरान सूचना और रसद सुनिश्चित करना शामिल था।

4. प्रोफेसर ता क्वांग बुउ किस विश्वविद्यालय के प्रिंसिपल थे?

  • हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय
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  • हनोई यूनिवर्सिटी ऑफ साइंस ऐंड टेक्नोलॉजी
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  • हनोई मेडिकल यूनिवर्सिटी
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  • वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई
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बिल्कुल

उत्तर में शांति स्थापित होने के तुरंत बाद, प्रोफेसर ता क्वांग बुउ ने शैक्षिक विज्ञान के क्षेत्र में काम करना शुरू कर दिया, उन्हें हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (1956-1961) का प्राचार्य नियुक्त किया गया, और वे राज्य विज्ञान समिति के उपाध्यक्ष और महासचिव (1958-1965) भी रहे।

स्कूल के व्याख्याताओं की पहली पीढ़ी के लिए, प्रोफेसर ता क्वांग बुउ प्रमुख थे, शिक्षकों की कई पीढ़ियों के शिक्षक थे, और उन्होंने बाद में प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के निर्माण और दीर्घकालिक विकास के लिए प्रारंभिक अभिविन्यास निर्धारित करने में महान योगदान दिया।

5. प्रोफेसर ता क्वांग बुउ ने अपने करियर में किस क्षेत्र में सबसे बड़ी छाप छोड़ी?

  • कूटनीतिक
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  • रक्षा
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  • विज्ञान - उच्च शिक्षा
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  • अर्थव्यवस्था
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बिल्कुल

श्री ता क्वांग बुउ ने वियतनाम लोकतांत्रिक गणराज्य के प्रारंभिक काल में विदेश मंत्री जैसे कई महत्वपूर्ण पदों पर कार्य किया, दलाट, फॉनटेनब्लियू (1946), जिनेवा (1954) जैसे प्रमुख अंतरराष्ट्रीय सम्मेलनों में भाग लिया, साथ ही उप मंत्री और राष्ट्रीय रक्षा मंत्री के पदों पर भी कार्य किया।

हालाँकि, उनकी सबसे बड़ी उपलब्धि विज्ञान और उच्च शिक्षा के क्षेत्र में रही। 1965-1976 की अवधि के दौरान, जब वे विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालयों के मंत्री थे, उन्होंने "सबसे बुनियादी, सबसे आधुनिक और वियतनामी परिस्थितियों के लिए सबसे उपयुक्त" के आदर्श वाक्य के अनुसार शिक्षण सामग्री में लगातार नवाचार किया।

उन्होंने शिक्षण को वैज्ञानिक अनुसंधान से जोड़ने पर बहुत ज़ोर दिया और शिक्षकों और छात्रों को रचनात्मक बनने के लिए प्रोत्साहित किया, न कि केवल मौजूदा संसाधनों पर ही ध्यान केंद्रित करने के लिए, बल्कि नई चीज़ों की खोज करने के लिए भी। इसी वजह से, कठिन परिस्थितियों के बावजूद, वियतनामी विश्वविद्यालय प्रणाली में महत्वपूर्ण प्रगति हुई।

स्रोत: https://vietnamnet.vn/giao-su-viet-nam-nao-tung-duoc-phuong-tay-goi-la-bo-truong-thong-thai-nhat-2432946.html